中國近代史學文獻叢刊

“五四”以來至1949年之前，是中國現代史學形成並迅速發展時期，派別眾多，名家輩出，作品琳琅滿目，是中國現代學術門類中進步最快的一門學科。任何一門知識，發展到一定程度，皆會出現回顧反思性質的文字，以檢討前人所走過的道路，指示未來可能的途徑。在中國現代史學進行時中，即不斷有學人繼承前人的研究，撰寫中國史學史，作傳統史學的總結。這部資料集收錄四種史學史講義，皆為首次整理，根據原文重新點校，學術價值極高

《史學周刊》為《華北日報》創設的一個副刊，創刊於1934年9月6日，停刊於1937年7月8日，共出143期，總約144文，先後由北京大學史學系學生楊效曾、傅安華擔任編輯。《史學周刊》主要特點有三：一是重啟辯端，接續前此對中國社會形態發展史的論戰，其所爭論的主題主要為封建社會起因、奴隸社會分期、奴隸社會與封建社會生產方法異同等。二是“整理史料”，對中國社會經濟史作專精深細的研索，主要包含對中國古代社會生活、社會風俗、社會組織、經濟制度、民眾暴動等展開的探究。三是主唱新史學建設運動，對考據派與唯物史觀派皆作批評，希冀新史學綜合二派優長；同時又強調史學研究的社會功用，以史經世致用，亦是書生亦謀國。作為由北大史學系學生創辦的同人報紙副刊，《史學周刊》不僅為學生提供了學術發表的平臺，亦反映出其時的學術動向和主流思潮，有一定的學術價值。

本書為“中國近代史學文獻叢刊”之一種。本書搜集史學理論與史學史著作方面的書評。這些書評主要發表在《圖書評論》《圖書月刊》《二十世紀》《科學論叢》《大公報》《文匯報》《申報》等近代報刊雜誌上，內容分為史學理論和史學史兩個部分，主要涉及著作的內容、史學觀點、史學思想、翻譯的正誤等方面。這些書評是我們準確評估民國期間史學理論與史學史研究水準的一把鑰匙，能對民國期間中國的史學理論與史學史的研究狀況有一

本書整理了上世紀三四十年代史地教育委員會三次會議中的資料彙編。三份資料彙編分別是《教育部史地教育委員會概況》、《教育部史地教育委員會概況 第二號》、《教育部史地教育委員會第三次全體委員會議參考資料匯輯》。