小螢火蟲

1. 插圖豐富美麗，文字富有童心童趣：生動鮮豔的情境繪本，搭配大字有注音、淺顯富有童趣的文字，對寶寶的視覺神經與左右腦發展有相當的助益。 2. 搭配有聲CD，寶寶可跟著音樂唱動跳：歡樂活潑的音樂，能讓寶寶輕鬆進入故事情境；簡潔有韻律的文字，讓寶寶更容易跟著音樂大聲哼唱，促進語言發展。 3. 培養寶寶良好的品德：「品格教育」是需要從小奠基培養的，透過簡單有趣的繪本，能讓寶寶更容易培養良好的品德。家長

最有溫度的兒童情緒教育繪本小故事蘊含大哲理，天真童趣的圖文打開孩子心門透過貼近生活的故事情節，學習了解、處理自己的情緒本套書包含：《 呀！我害羞了》跟不熟悉的人打招呼、在大家面前表演……你是不是常常覺得好害羞，想捂住臉躲起來？其實，只要勇敢踏出第一步，說出第一個字，從陌生到熟悉，和大家變成朋友，害羞就會慢慢消失了。《喲！我在嫉妒》看見同學圍著好朋友帶來的小汽車、媽媽抱著妹妹卻沒注意到我，這時候，心裡會酸酸的，不想跟任何人說話。但是，媽媽說：「只要對自己更有自信，就不會總是嫉妒。」對啊！我這麼棒，為什麼要嫉妒別人呢？《嗯！我感受愛》愛讓我感到幸福和快樂！家人愛我，總是陪伴著我，我也愛他們，想跟他們聚在一起。一天天長大的同時，我也在學習感受愛、表達愛。愛是互相的，我會愛自己，也愛那些愛我的人。《耶！我很快樂》快樂讓我像要飛起來一樣，很想大聲喊出來、笑著跳起來。快樂像陽光，能讓萬物健康快樂生長。快樂是可以傳遞的的。當我們願意一起分享快樂時，我們跟能擁有更多的快樂啦！《噢！我會同情》好朋友摔傷了、盆裡的小花沒水喝了、玩伴被人捉弄了……我會感到同情，即使我不能真正理解他們的感受，也會想去幫忙，讓他們不那麼難受。同情讓我學會幫助人，也讓我知道不可以傷害人。《唉！我很難過》難過的感覺，讓我不想玩最愛的玩具，也不想出去玩。心裡的烏雲有時候很快就會飄走，有時候卻不肯離開。這個時候，要用什麼方法面對呢？和親近的人說出自己的感覺，我們一定能趕跑「難過」這朵烏雲！《哼！我生氣了》被打斷、被冷落、被誤解，我會很生氣。我希望別人知道，我不喜歡被這樣對待。我可以說出自己的不滿，但是不能對人說難聽的話、做不友善的舉動。當我生氣時，請給我一點點時間，我很快就會好起來。《嘿！我有自信》被稱讚的時候，我會覺得自己很棒。可是，我也會因為一些事失去自信。媽媽鼓勵我：「多一點自信，你會越來越棒！」自信讓我更快樂，也相信自己會變得更好。《啊！我很孤獨》我喜歡大家陪伴我、關心我。但是有一天，我發現大家都有事要忙，孤獨就來了。爸媽告訴我：「人都會感到孤獨，有時候一個人也很快樂。」而且，我覺得孤獨時，也可以主動加入大家啊！《哇！我好喜歡》我喜歡冰淇淋、小玩具，更喜歡家人。每個人喜歡的都不一樣，但是我們都有自己喜歡的東西。遇到喜歡的東西，我會想快點跟朋友分享我的快樂，我們之間的距離，也更靠近了。本套書5大特色1.情緒教