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愛吃有理，美食萬歲。跟著史上最貪吃的阿當貓，品嘗甜蜜故事裡的千百種滋味。瘋狂美食＋爆笑故事＋想像奇幻＋療癒暖心世界上最最可愛，也最最倒楣的阿當貓說：為什麼吃一頓美食這麼難？喵――如果你看完本書後，有以下症狀：口水直流。肚子好餓。笑到肚子痛。笑到在地上打滾。阿當貓說：本貓概不負責。喵――《阿當，這隻貪吃的貓1》 阿當大概是全世界最貪吃的貓囉！他的長舌頭捲啊捲，好吃的東西絕對不放過。每天除了睡覺之外

★年度必看全新系列！繽紛搞怪橋梁書★與「浙江少年兒童出版社」聯合出版，強勢發行！★設計精美遊戲互動頁、各集收錄中英雙語圖鑑海報★加贈 套書限定 獨家設計搞怪姓名貼★《怪俠空古力1：起笑洋芋片》宇宙編號第199999顆流星的祕密，就要帶我們飛到太空去！被《餓到腿軟美食雜誌》評為超星級零食的「起笑洋芋片」，聽說吃了會笑整整一個禮拜，但是製作的材料竟然需要微笑小月亮？空古力即刻開啟美食雷達！她決定向夜空「借用」一下微笑小月亮，不計任何代價！《怪俠空古力2：妖怪遊樂園》正當他們打算離開這個鬼地方，事情的發展卻開始超乎想像……為了早已絕版的稀有零食，空古力勇闖「沒人愛大垃圾場」，小跟班想盡辦法，終於照亮眼前的黑暗世界，沒想到――充滿怨念的小妖怪紛紛湧現！這一次，師徒倆該如何才能全身而退？《怪俠空古力３：小甜甜爭霸賽》萬眾矚目、糖分破表，各路好手將以頂尖味蕾一戰高下的甜點盛會！冒著撐破肚皮的風險，空古力總算獲得萬中選一的爭霸賽參賽資格！結果，比賽困難重重，她不只快要凍成貓冰棒，還差點溺死在巧克力噴泉裡……已經丟了半條命的空古力，能順利過關斬將，取得最終勝利嗎？本書特色1.有注音，為中低年級量身打造好玩無負擔的閱讀提案。2.精心設計海報和遊戲互動頁，讓孩子獨自閱讀也能找到樂趣！3.角色個性與互動貼近生活，幫助孩子更認識自己與人際關係！好評推薦（依姓氏筆畫排序）林文寶　國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授彥如姐姐　環宇廣播．Podcast《童話夢想家》節目主持人陳雅莉　國立臺東大學兒童文學研究所碩士、兒童文學及閱讀推廣專業講師趙自強　如果兒童劇團團長「《怪俠空古力》沒有苦情，沒有教條，沒有束縛，只有孩子般自由的歡笑、玩耍、摸不著頭緒、遊戲與天真，那是我們曾經都擁有過的天堂，殊不知在這一片嬉鬧下，故事背後竟然藏著人性光輝與日常，讓我瞠目結舌。這一對可愛的師徒：怪俠空古力和小跟班，讓我重新找回童年的赤子之心，說不出的喜歡與愛不釋手。」――林文寶（國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）「這是一套趣味橫生的橋梁書，把貓的頑皮、零食的爽脆和惡作劇的緊張刺激，一同握在了手心裡。和空古力做朋友，宇宙就不再是一個無邊無際的陌生之地，她能把星際的冒險，裝在一包零食裡，能把所有天翻地覆的大麻煩，變成尾巴尖上的一個玩笑。讓我們和空古力一起肆無忌憚地在宇宙裡伸懶腰！」――常立（兒童文學作家、譯者、研究者）「《

★慢吞吞Ｘ忘東忘西Ｘ愛哭，來自孩子三大成長議題圖像小說 ★★三位教師提煉教學現場的秘密童話 ★★親職專家帶你認識「壞習慣」的人生大學問★噓！不要跟別人說！這裡有孩子們的秘密。在學習的路上，長出強大的內在力量，奇幻幽默的全新校園故事，教孩子建立無比自信與勇氣！★你家的小寶貝也有改不掉的習慣嗎？──從自我探索出發，重新認識孩子壞習慣的奇幻宇宙。★是作家也是教師！──將教學現場經驗化為故事，亦師亦友的陪伴與學習。★專家導讀讓你成為自己的專家！──故事後更深層的溫柔回饋，打造全新親子互動關係。★圖像小說開啟孩子的全新閱讀力！ ──比漫畫更具文學性與想像力，培養學齡孩童新視野。《慢吞吞手錶》小狐狸做任何事都慢吞吞，所以大家都叫他：「慢吞吞」。有天他撿到一隻神奇手錶，上面有三種顏色的蝸牛，當紅蝸牛消失時，時間好像就不見了！這下子要怎麼幫全世界守住時間呢？《忘忘小學》巫小猴總是忘東忘西，只要再一次就會被轉學到「忘忘小學」。這天好奇怪，學校同學忘了帶剪刀、忘了帶橡皮擦、甚至忘記帶「眼睛」？！該如何練習記下重要事情，離開「忘忘小學」呢？《愛哭鬼阿力》阿力好愛哭，大事小事都能哭，哭到連街道都淹沒了？！突然有位神仙老爺爺，告訴他眼淚可以賣錢的秘密！於是阿力認真收集眼淚，才發現公園裡有一群動物都在等著他珍貴的淚水？！本書特色★壞習慣不是妖怪的化身，是陪伴自己成長的導遊。壞習慣不是健忘鬼、慢吞吞蟲、哭哭怪，而是一種適應世界的方式，也是觀看宇宙的嶄新角度。在練習修正的過程中，認識情緒並學會與它共處和解，互相陪伴再一起長大。讓作家們以溫柔又奇幻的故事，帶領孩子認識自己的生命節奏。★以圖說故事，送給不愛閱讀孩子的禮物—圖像小說。具備文學小說的故事架構，保留圖像的表現趣味，突破傳統漫畫的說故事方式，進一步滿足孩子的閱讀興趣。建構孩子對於故事更多想像及思辨，更貼近現代新媒體閱讀的全新生態。★親職專家導讀，陪孩子從故事走回生活。邀請親職作家羅怡君、心理師蔡宜芳、職能治療師柯冠伶，帶父母與孩子深入淺出理解故事寓意，再將情境帶回生活，用故事學習更好的生活習慣。不藏私公開推薦沈雅琪 / 神老師｜資深國小教師林怡辰｜閱讀推廣人、資深國小教師林偉信｜臺灣兒童閱讀學會顧問林煜涵老師的職能日常 ｜樂親居家職能治療所/所長黃彥鈞 黃老斯｜職能治療師當心理師遇見繪本 黃宜珊｜臨床心理師游珮芸｜臺東大學兒童文學研究所所長（