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21世紀小學教師教育系列教材

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小學品德與生活(社會)教學設計與案例分析(簡體書)
滿額折
出版日:2017/03/01 作者:丁曉東  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
優惠價: 87 198
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小學班主任心理輔導(簡體書)
滿額折
出版日:2017/01/01 作者:俞劼  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
優惠價: 87 151
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小學數學教學設計與案例分析(簡體書)
滿額折
出版日:2016/12/27 作者:沈丹丹  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
優惠價: 87 204
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兒童文學教程(簡體書)
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出版日:2016/09/12 作者:周均東  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
《兒童文學教程》系云南省普通高等學校“十二五”規劃教材,云南省精品課程建設教材,由引言、十五個章目及參考文獻和后記等部分組成。主要包括兒童文學的意義、兒童文學的本體特征、兒童文學的發展歷史、兒童文學的主要體裁及作品、兒童文學的鑒賞和創作等內容。結合教學實際,強化教材的針對性、實踐性及適用性,突出教材的民族特色及對中小學語文教師的指導性。適合師范院校本專科學生、中小學語文教師及兒童文學愛好者使用。
優惠價: 87 146
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小學兒童心理學(第2版)(簡體書)
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出版日:2016/09/01 作者:陳威  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
該書力求對小學兒童的發展做一個全面的概述,反映兒童心理學研究所提供的小學兒童身心發展的最好的理論觀點、研究結論和實踐建議。本教材分門別類地將小學兒童各種心理品質的發展特點與如何進行教育培養相結合,使讀者既明確小學兒童發展的事實和規律,又能在如何指導小學兒童發展的問題上得到啟發,突出實踐性及應用性。本教材編寫力求完善、活潑,為了增加教材的可讀性,激發學生的學習興趣和參與意識,設置了名人名言、本章學習
優惠價: 87 204
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兒童文學應用教程(簡體書)
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出版日:2016/05/17 作者:李學斌  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
優惠價: 87 204
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小學生認知與學習(簡體書)
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出版日:2016/03/11 作者:李俊  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
優惠價: 87 183
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小學語文教學基礎(簡體書)
滿額折
出版日:2016/03/04 作者:王雲峰; 馬長燕  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
優惠價: 87 198
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小學數學教學基礎(簡體書)
滿額折
出版日:2015/09/16 作者:郜舒竹  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
小學數學教學基礎,是小學教師教育專業的一門選修課,主要涵蓋了小學數學教師應具備的數學觀和學科知識,作為一名數學教師如何理解數學教材和課程,了解如何進行空間、數量等方面的教學及其改革實踐,理解數學學習中的“差生”、“錯誤”也是一種資源。本書既適用于小學數學專業學生作為學習的教材,也適合一線小學數學教師進修培訓的需要,還適用于有意從事小學數學教學的社會人員。
優惠價: 87 136
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小學科學活動設計與指導(簡體書)
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出版日:2015/09/15 作者:陳慧  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
《21世紀小學教師教育系列教材:小學科學活動設計與指導》旨在對小學科技活動的理論與實踐進行指導。前三章介紹了小學科技活動的新理念及創新思維方法,小學科技活動的組織與管理,小學科技活動方案設計。接下來介紹了包括專題研究、科技制作、生物科技活動和科學競賽這四種類型的科技活動的設計和指導,每種類型都例舉了豐富具體的活動。最后一章是基本操作和器材使用,意在培養規范操作和嚴謹的科學態度。
優惠價: 87 146
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小學數學教學案例(簡體書)
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出版日:2015/09/01 作者:劉瑩  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
本書是作為小學教師職前培養和職后培訓的教材而編寫的,其目的在于從數學學科的角度為小學教師教育提供素材。全書共分八章,分別從教學內容、教學方法、課堂評價、國外教學案例四個方面對小學數學課堂進行了深入的分析。其中每一章都分為“導言”、“案例分析與評析”、“教學機智”三個部分。“導言”部分簡要介紹課程標準以及相關理論;“案例分析與評析”部分主要選擇與主題密切相關的案例,通過對案例的描述和評析,歸納出一般
優惠價: 87 131
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小學語文課程與教學(第二版)(簡體書)
滿額折
出版日:2015/08/05 作者:吳忠豪  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
《21世紀小學教師教育系列教材:小學語文課程與教學(第二版)》努力突破同類教材以理論知識為主導的傾向,引導學生通過課堂實例加深對教學原理的認識,讓學生沉浸在教學情境中進行體驗式學習。一是依據未來教師進入課堂教學的需要精選教學內容,讓學生在有限的教學時間里大致了解語文課程與教學;二是密切理論和實踐的聯繫,通過典型案例研讀加深學生對教學原理的認識,引領學生在實踐中提高教學技能;三是設計開放性的教學內容
優惠價: 87 204
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音樂基礎(第二版)(簡體書)
滿額折
出版日:2015/07/30 作者:陶春曉  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
本教材綜合了音樂理論知識、視唱練耳、聲樂、合唱指揮和音樂作品賞析等內容,並將各項內容有機結合,使之在具有知識性、技能性的基礎上,體現一定的思想性和趣味性。本教材力圖使學生掌握從事小學教育所必須的音樂基礎知識和基本技能;引領學生學習、繼承、鑒賞、傳播本民族和域外的優秀音樂文化,提高學生的音樂文化素養;陶冶學生情操;培養學生正確的審美觀和創新能力。
優惠價: 87 204
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美術基礎(第三版)(簡體書)
滿額折
出版日:2015/05/01 作者:陳小珩  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
為適應現代小學教育的需要,本書強調美術的基本理論知識與實踐練習相結合。本書的第一部分重點介紹美術的基本知識,第二部分著重於培養基本造型能力的實踐練習,第三部分強調能夠運用色彩規律來表現色彩,第四部分則通過圖案、兒童美術、美術字、平面設計等實用美術內容重點培養綜合實踐能力。本書較之前的版本進行了新的調整,旨在培養未來小學教師的美術素養和動手能力,更加適應小學教師的職業發展,同時兼顧國家教師資格考試相
優惠價: 87 208
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教師英語口語訓練(第2版)(簡體書)
87 折
出版日:2014/09/04 作者:王融; 錢虹  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
本書旨在訓練教師英語口語和提高廣大師生課堂互動英語能力。全書主要從課堂的時間順序、上課的內容、師生交流、語音訓練四個方面進行編寫,內容涉及課前的基本問候、課中的提問、課堂活動、內容講解、測驗與考試、課堂作業,還包括課後師生的交流。本書整體編排清晰,結構合理,內容詳盡,是説明廣大師生提高課堂會話和互動能力的參考必備,不僅可以作為英語授課教師的指導用書,也可以説明學生進一步掌握課堂內容,更好地與教師進
小學品德與生活(社會)課程與教學(第二版)(簡體書)
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出版日:2014/08/26 作者:吳維屏  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
《小學品德與生活(社會)課程與教學(第二版)》最大的特點是在相關學科理論背景的基礎上突出實踐探索,強化操作應用,更多體現理論與實踐緊密結合的編寫原則。本書從小學品德學科歷史演進切入,對教材的編制創新、學科的教學策略、教學設計以及教學評價等給予了較多的篇幅。最後一章,更是通過專題的形式,請一線的教研員和教師對學科教學的一些相關問題作了專題性的闡述,以期對學科教師以及即將走上教師崗位的師範專業學生們從
優惠價: 87 198
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十招教你辨琥珀(簡體書)
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出版日:2014/08/01 作者:閆麗  出版社:江西美術出版社  裝訂:平裝
《小學品德與生活(社會)課程與教學(第二版)》最大的特點是在相關學科理論背景的基礎上突出實踐探索,強化操作應用,更多體現理論與實踐緊密結合的編寫原則。本書從小學品德學科歷史演進切入,對教材的編制創新、學科的教學策略、教學設計以及教學評價等給予了較多的篇幅。最後一章,更是通過專題的形式,請一線的教研員和教師對學科教學的一些相關問題作了專題性的闡述,以期對學科教師以及即將走上教師崗位的師範專業學生們從
優惠價: 87 209
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教師英語口語訓練(簡體書)
滿額折
出版日:2011/05/01 作者:王融; 錢虹  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
《教師英語口語訓練》旨在訓練教師英語口語和提高廣大師生課堂互動英語能力,內容涉及課前的基本問候、課中的提問、課堂活動、內容講解、測驗與考試、課堂作業以及課后師生的交流等。《教師英語口語訓練》整體編排清晰,結構合理,內容詳盡,是廣大師生提高課堂會話和互動能力的參考必備,不僅可以作為英語授課教師的指導用書,也可以幫助學生進一步掌握課堂內容,更好地與教師進行溝通。
優惠價: 1 168
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小學科學課程與教學(簡體書)
滿額折
出版日:2009/09/30 作者:劉德華  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
本教材力圖多維透視科學的本質,全面解讀科學教育課程標準,關注學生學習科學的心理特點,精心選擇科學教育案例,理性詮釋名家名著的多元觀點,揭示科學教師專業發展的特點。 本教材的特點是面向實踐,直面科學教育中的現實問題。面向世界,吸納國際同行的研究成果,面向生活,凸顯科學教育的人文情懷t面向歷史,追問科學教育大事背後的真相。
優惠價: 87 172
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小學兒童心理學(簡體書)
滿額折
出版日:2009/08/06 作者:陳威  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
本教材力求對小學兒童的發展做一個全面的概述,反映兒童心理學研究所提供的小學兒童身心發展的最好的理論觀點、研究結論和實踐建議。本教材分門別類地將小學兒童各種心理品質的發展特點與如何進行教育培養相結合,使讀者既明確小學兒童發展的事實和規律,又能在如何指導小學兒童發展的問題上得到啟發,突出實踐性及應用性。本教材的編寫力求完善、活潑,為了增加教材的可讀性,激發學生的學習興趣和參與意識,設置了名人名言、本章
優惠價: 1 228
無庫存
出版日:2010/07/01 作者:吳忠豪  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
《小學語文課程與教學》努力突破同類教材以理論知識為主導的傾向,引導學生通過課堂實例加深對教學原理的認識,讓學生沉浸在教學情境中進行體驗式學習。一是依據未來教師進入課堂教學的需要精選教學內容,讓學生在有限的教學時間里大致了解語文課程與教學;二是密切理論和實踐的聯系,通過典型案例研讀加深學生對教學原理的認識,引領學生在實踐中提高教學技能;三是設計開放性的教學內容,關注語文教學改革最新動向,提供大量文獻
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