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2025年
(5)
2023~2024
(27)
2021~2022
(26)
2019~2020
(41)
2017~2018
(48)
2017年以前
(198)
裝訂方式
平裝
(322)
精裝
(23)
軟精
(30)
盒裝
(4)
作者
行政院原住民族委員會
(50)
國立政治大學原住民族研究中心
(23)
原住民族委員會
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林修澈
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筆
第
7
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滿額折
241.
2012南島民族國際會議「潮浪譜寫共鳴」會議實錄
出版日：
2013/01/01
作者：
行政院原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
1.太平洋敘事藝術之異聲共鳴 2.戰爭殖民經驗與和平創造 3.潮浪映像紀錄片 4.原住民歷史研究之共鳴與改寫 5.新生代學者暨世界南島研究成果發表
優惠價：
88
264
無庫存
88 折
242.
原住民族文獻：第一輯（第01期～第06期）
出版日：
2012/12/01
作者：
行政院原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
《原住民族文獻》以電子期刊、雙月發行的形式，刊載原住民族的文獻史料、田野調查、口述歷史、老照片、影音、圖像、地圖、手稿、生活器物，以及與原住民族相關的研究初探、書評及譯述等，每年12月並將彙整六期的內容，集結出版紙本書。期刊之近程目標，以刊載文獻及研究的成果為主，透過持續的積累，逐步完備文獻類型與知識架構，並將塑出一座「原住民族文獻館」的可能樣貌。
到貨時通知我
243.
原教界－2013年06月號第51期：活力族語 紮根教會(102/06)
出版日：
2013/06/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
本期以「活力族語紮根教會」為主題，即為探討教會以族語講道的理念與實況，邀請基督宗教各界分享多元意見及經驗；讓讀者了解各原住民教會在推動族語工作上的努力，並呈現族語活力的樣貌。而行政院原民會為鼓勵教會傳承族語，於2012年推動「原住民教會族語紮根計畫」，故本期也邀請教會述說該計畫所產生的族語傳承效應。
到貨時通知我
滿額折
244.
原教界－2015年08月號第64期(104/08)
出版日：
2015/08/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
「原教評論」邀請教育部綜合規劃司陳雪玉司長，從政策面檢視這項措施的角色與優點；輔仁大學原資中心王英洲教授（學務長兼中心主任）執行教育部「大專院校原住民族學生生涯發展工作計畫」，訪問各大專校院原資中心，對各中心的運作狀況最為瞭解，並說明該校的經營特色；馬偕醫護專校的原生輔導員Aputwan Lasava陳孟君老師（魯凱族）從本族人的觀點，闡述原生輔導的甘苦。
優惠價：
1
80
無庫存
滿額折
245.
原教界－2021年10月號第101期：本土語文情境式演說
出版日：
2021/10/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
教育部關注族語教育已久，尤當《原住民族教育法》及《國家語言發展法》施行後，對於族語教育的推行力度更為加重，故去年於全國語文競賽試辦本土語文情境式演說，希望透過情境化及脈絡化的學習，讓學生能在日常生活中整合活用，而該競賽正好同時檢視多年來的族語教育成效。 本期【原教評論】，政策面由教育部終身教育司李毓娟司長、學術面由陳誼誠教師、學校面則由胡永寶校長執筆，文中透露出官方的期待、學界的擔憂及民間的態度。 【原教前線】特邀鍾榮富教授、曹天瑞校長、詹素娥校長就評審的角度來分析情境式演說的種種現象，同時在【校園報導】中分別有伍阿好老師、林朱珮老師、謝秀珠老師、彭秀妹老師、林玉妃老師、洪采薇老師、余帆老師、姑目．荅芭絲老師分享各族學童於情境式演說競賽中的精彩表現，及分享各族族語養成的方式。 【人物群像】特別邀請杜佤克．瑪蘇筮撰文悼念陳夏梅耆老，感念其對族語教育的無私付出，文字深刻動人。【南島民族論壇】將美拉尼西亞的政治制度以圖文方式讓讀者輕鬆瞭解，得以更加貼近南島語族，【原語維基百科】記錄了撒奇萊雅、泰雅、賽德克及排灣這四個族語維基團隊於今年開源人年會的發表內容，【舊事新知】特請美編陳立君先生延續上一期，詳細深入介紹《原教界》封面的創作手法。 「第十四屆台日原住民族研究論壇會議」及「原教露相：原教界出刊100期特展」為原民中心下半年度的重要活動，特正【原教會議】詳細介紹，盼與讀者共襄盛舉。
優惠價：
1
80
無庫存
滿額折
246.
原教界－2015年10月號第65期(104/10)
出版日：
2015/10/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
「原教評論」邀請前原民會教文處處長汪秋一，從政策面探討長期被忽視的原住民族史教育；政治大學台灣史研究所教授戴寶村則以其長期關注並推動台灣史主體性的視角，強調原住民族史教育是台灣史不可或缺的部分，並認為應以多元及本族觀點認識現階段原住民族史教育；東華大學族群關係與文化學系副教授林素珍則從實際教學經驗與研究，提出應以更寬廣的視角來看待原住民族史教育。
優惠價：
1
80
無庫存
88 折
247.
2014南島民族國際會議「部落善治與原住民族發展：實踐與展望」會議實錄
出版日：
2015/01/01
作者：
原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
對目前正在積極推動的原住民族治理、經濟發展、觀光暨土地管理及社會福利的工作，得到更多討論和啟發的機會。
絕版無法訂購
滿額折
248.
原教界－2015年04月號第62期(104/04)
出版日：
2015/04/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
本期「封面故事」針對當前原住民族的學前教育，回顧幼托整合的推動歷程，探討這個振奮人心的原住民族語向下札根的返本基礎工程，在第一期的沉浸式幼兒園實踐開展過程中，可以看到各族語教學深化與創新的能量。
優惠價：
1
80
無庫存
滿額折
249.
原教界－2014年08月號第58期：原住民族多元人才（103/08）
出版日：
2014/08/01
作者：
國立政治大學原住民族研究中心
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
本期以「原住民族多元人才」為主題規劃－系列的報導，原教評論邀請浦忠成考試委員、國立教育大學蔡志偉教授以及淡江中學劉建政校長，就目前原住民族人才投入國家機關服務的期許、原住民族高等人才的多元養成以及高中教育的造人育才上，分別提出看法，以更高的視角告訴我們當前人才培育的方向，以及專業人才可為原住民族社會所帶來的希望與幫助。
優惠價：
1
80
無庫存
88 折
250.
原住民族文獻：第三輯（第13期～第18期）
出版日：
2014/12/01
作者：
林素珍
;
孫大川
;
浦忠成
;
黃美娥
;
賀大衛
;
詹素娟
;
海樹兒
;
犮刺拉非
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
軟精
《原住民族文獻》雙月刊，以電子期刊、雙月發行的形式，刊載原住民族的各種文獻史料、口述歷史、田野調查、老照片、影音圖像、地圖、手稿、生活器物，以及與原住民族相關的研究初探、書評及譯述等，每年12月並將彙整六期內容，集結出版紙本書。期刊之近程目標，以發行已蒐集整理、研究的成果為主，未來透過持續的積累過程，希望勾勒出一座「原住民族文獻館」的具體架構。
絕版無法訂購
88 折
251.
與部落共行：外籍神父與臺灣原住民族的文化知遇（共三冊）
出版日：
2013/02/01
作者：
劉孝煦
;
許純蓮
;
蔡念澄採訪撰稿
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
盒裝
本書包含與部落共行 外籍神父與台灣原住民族的文化知遇 I與部落共行 外籍神父與台灣原住民族的文化知遇 II與部落共行 外籍神父與台灣原住民族的文化知遇 III
到貨時通知我
滿額折
252.
101學年度原住民族教育調查統計
出版日：
2013/12/01
作者：
行政院原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
各級學校原住民族學生就學狀況、各級學校學生異動情形、高中職以下學校學生家庭情形、幼兒園學生就讀情形、原住民族學生公自費留學情形、原住民族學生獎助學金核發情形、高中職以上學校與原住民族教育相關措施、國中、高中職原住民族學生族語使用狀況調查結果、各級學校原住民族籍教師調查結果、國民中小學族語教學情形、原住民重點學校調查結果、原住民社會及民族教育概況、結論與建議 。
優惠價：
88
484
無庫存
滿額折
253.
臺灣土俗誌
出版日：
2014/08/01
作者：
小泉鐵
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
軟精
本書內容包含： 臺灣蕃族概要 霧社番與其社會制度 泰雅族的習慣 泰雅族的信仰和禁忌 食物、治療、奴隸、紋面 阿美族的社會組織與政治組織 阿美族的歲時祭儀 土地自共有轉為私有 阿美族的男女對立 么子繼承 出草判決 關於霧社蕃的gaza研究 阿美族年齡別階級的研究 蕃人統治問題 蕃人的生活及統治
優惠價：
95
380
無庫存
滿額折
254.
蕃鄉風物記
出版日：
2014/08/01
作者：
小泉鐵
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
軟精
本書內容包含： 東部與蕃人 奇密社紀聞 蕃鄉風物 敬畏utux的蕃人 蕃人的習俗與地方風俗 山上的蕃人 蕃人的犯罪觀 蕃人的戀愛與結婚 蕃女的故事 臺灣的夏之旅 臺灣的蛇類 臺灣的道路 蕃界日記之一 蕃界日記之二
優惠價：
95
380
無庫存
滿額折
255.
原住民族季刊－2014 NO.2：還我正名‧重拾原住民族自主權(103/07)
出版日：
2014/07/01
作者：
行政院原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
原住民族季刊－2014 NO.2：還我正名‧重拾原住民族自主權(103/07)
優惠價：
88
132
無庫存
滿額折
256.
CHRONICLE OF SIGNIFICANT EVENTS FOR TAIWAN INDIGENOUS LITERTURE：1951-2014
出版日：
2015/01/01
作者：
陳芳明Chen Fang-Ming 主編
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
簡述原住民文學在歷史上之進程，以及文化傳承及展望。
優惠價：
95
95
無庫存
95 折
257.
THE ANTHOLOGY OF TAIWAN INDIGENOUS LITERATURE：Poetry and Prose
出版日：
2015/01/01
作者：
陳芳明Chen Fang-Ming 主編
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
原住民詩歌及散文選集之翻譯，介紹不同原住民作家之獨特書寫風格與文化背景，以及原住民語言之獨特韻律。
到貨時通知我
滿額折
258.
THE ANTHOLOGY OF TAIWAN INDIGENOUS LITERATURE：Short Stories（Part I）
出版日：
2015/01/01
作者：
陳芳明Chen Fang-Ming主編
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
原住民小說選集之翻譯，介紹不同原住民作家之獨特書寫風格與文化背景。
優惠價：
95
285
無庫存
95 折
259.
THE ANTHOLOGY OF TAIWAN INDIGENOUS LITERATURE：Short Stories（Part II）
出版日：
2015/01/01
作者：
陳芳明Chen Fang-Ming-主編
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
原住民小說選集之翻譯，介紹不同原住民作家之獨特書寫風格與文化背景。
到貨時通知我
滿額折
260.
原教界－2016年08月號第70期：教改下的原住民教育（105/08）
出版日：
2016/08/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
本期聚焦於教育改革歷程中原住民族教育的變化。【原教評論】邀請教育部國民及學前教育署署長黃子騰說明「聘任原住民籍教師的幾個問題」；再由嘉義大學教育行政與政策發展研究所的陳珊華教授，從人口變遷角度提出其對原住民族教育改革的見解；並由地磨兒國小校長伍麗華談台灣原住民族實驗教育的夢想與實踐，分別從政策、學術、教育現場等不同視角，指出原住民族當前推動教前改革的歷程意義與原住民族實驗教育的動能。【原教前線】邀
優惠價：
1
80
無庫存
88 折
261.
原住民族法規彙編 一百零五年四月版
出版日：
2016/04/01
作者：
原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
軟精
原住民族法規
到貨時通知我
滿額折
262.
國內原住民族重要判決之編輯及解析（第二輯）
出版日：
2016/08/01
作者：
國立臺北教育大學教育經營與管理學系
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
原住民族傳統習慣規範與國家法制相關議題
優惠價：
88
396
無庫存
88 折
263.
原住民身分法解釋彙編
出版日：
2016/05/01
作者：
原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
原住民身分法歷年解釋函令
到貨時通知我
88 折
264.
大嵙崁事件1900-1910
出版日：
2020/12/01
作者：
傅琪貽(藤井志津枝)
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
軟精
到貨時通知我
滿額折
265.
原住民族敎育調查統計
出版日：
2020/12/01
作者：
行政院
;
原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
優惠價：
88
484
無庫存
266.
原教界－2016年06月號第69期：把族語寫出來（105/06）
出版日：
2016/06/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
把族語寫出來，對許多民族而言，是稀鬆平常的事。但對於台灣原住民族而言，由於過去語言政策與教育的影響，族語能力式微，族語的口語能力不佳，能夠掌握閱讀能力與書寫能力的族人，更顯稀少。 本刊第36期曾經探討族語書寫的歷程，是從巨觀角度來檢視族語文學的累積，而本期則更細緻地從微觀角度，描繪出個人的族語識字的心路歷程。 「原教評論」邀請曾任原民會政務副主任委員的陳張培倫教授（新執政團隊上台前即行邀稿），探
到貨時通知我
滿額折
267.
原教界－2015年12月號第66期(104/12)
出版日：
2015/12/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
原教界－2015年12號第66期(104/12)
優惠價：
1
80
無庫存
268.
原教界－2017年02月號第73期：族語的文字話十年回顧（106/02）
出版日：
2017/02/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
自2005年12月15日原民會及教育部會銜公告「原住民族語言書寫系統」以來，族語的文字化已滿10年。本期配合221世界母語曰，回顧從族語文字化以來，累積的族語教材、詞典、文學創作等各類作品及計畫，供讀者參考。 原教評論，邀請原民會It'yang . Parod (夷將•拔路兒）主委為族語文字化的工程進行總體評估。成大台文系蔣為文教授探討族語文字化對確保族語教育完整的重要性。台北教育大學Kolas
到貨時通知我
88 折
269.
《理蕃之友》中文初譯本（3冊不分售）
出版日：
2016/05/01
作者：
黃幼欣主編
;
陳連浚
;
黃幼欣
;
陳瑜霞譯者
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
將日治時期台灣總督府警務局理蕃課1932年至1943年編輯、發行之144期「理蕃?友」翻譯成中文，以日本綠蔭書房出版之三卷本復刻版為翻譯底稿。
到貨時通知我
滿額折
270.
原教界－2017年06月號第75期：原住民族的博士名錄
出版日：
2017/06/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
原住民族教育是本期聚焦於原住民族高等教育人才培育議題，封面故事即是：原住民族的博士名錄與人才培育。本期「原教評論」邀請教育部綜規司黃雯玲司長、東華大學原住民族學院浦忠成院長、新科阿美族陳誼誠博士，分別從整體教育政策面、學校培育端和在職進修經驗，談對原住民族博士培育與發展的見解。 經過政府多年政策鼓勵，原住民族博士總人數已經突破百位，繼原教界第33期有關原住民族海
優惠價：
1
80
無庫存
271.
原教界－2016年12月號第72期：狩獵與獵人學校（105/10）
出版日：
2016/12/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
2016年的最後一期，第72期，我們討論「狩獵」這個議題，延伸出來的思考，是獵人學校的課程教育以及對世界各國狩獵的瞭解。本期主編原來是伊萬•納威教授，5月被新政府徵召，成為中央原民會的伊萬•納威副主委，她的主編工作就由我接手。我從不熟悉「守獵」這個議題，到瞭解「狩獵」對原住民族的意義，感謝協助撰稿的朋友，72期終於順利產出。 評論三篇的執筆者，各具代表性。伊萬•納威副主委正督導跟狩獵相關的經發處
到貨時通知我
88 折
272.
臺灣原住民族民事傳統習慣調查彙編(試行本)
出版日：
2017/04/01
作者：
國立臺北教育大學教育經營與管理學系
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
精裝
原住民族傳統習慣規範與國家法制相關議題
到貨時通知我
滿額折
273.
原教界－2018年04月號第80期：原住民族編織的織布傳承
出版日：
2018/04/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
4月號原教界的議題是「編織教育」的主題，原住民族的編織有很多類型，本次撰稿的討論特別著重在「織布」。織布工藝蘊涵各民族對藝術的美感，織品與服飾成為各族外在認同的象徵。過去由母親傳承給女兒的織布技藝，隨著時代的變遷，傳承的形式與樣貌已經改變，本期想要探討的就是織布教育的傳承與發展的樣貌。 【原教評論】三篇的執筆者，各具代表性。伊萬•納威副主委站在督導經發處的角度與織布的傳承來談「原住民族的織布與產
優惠價：
1
80
無庫存
274.
原教界－2018年02月號第79期：族語維基百科得推動歷程
出版日：
2018/02/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
教育部2014年委託政大原民中心辦理「台灣原住民族語維基百科建置計畫」，希望透過維基百科在國際的知名度，提升族語的能見度，並秉持維基百科「人人都可編輯、事事皆可撰寫」的精神，將語言轉化成文字紀錄，保留原住民族的文化與智慧，達到世代間語言及文化的傳承。為了將執行計畫的心路磨程記錄下來，特別在本刊規劃了「族語維基百科」的主題報導，以供後人復振語言及文化之參考。 本期【原教評論】邀請到教育部終身教育司
到貨時通知我
滿額折
275.
原教界－2022年08月號第106期：全民原教
出版日：
2022/08/01
出版社：
行政院原住民委員會
裝訂：
平裝
教育部與原民會共同訂定及推動的原住民族教育發展計畫（2021年至2025年）核心目標之一「擴大原住民族教育對象」，強調在原住民族教育法現有架構下，落實十二年課綱各領域有關原住民族議題的學習內容和教學工作，讓接受原住民族教育的對象從原住民學生、家長遍及到全體師生與所有國民，促使社會大眾認識並尊重原住民族，進而營造族群平等的友善社會，正是本期主題「全民原教」政策的理念和願景。 【原教評論】首先由教育部綜規司傅瑋瑋專委揭示為落實原教法而推行的全民原教政策、陳枝烈教授從學者角度提出如何推動全民原教的寶貴建言、台北市原教中心白紫．武賽亞納主任以都市任教經驗分享有待努力的全民原教目標。 【原教前線】介紹教育部、國教院與各級學校施行原民教育的願景和成效，包括原住民小學發展原民教育校本特色課程的具體方案、高中課程融入原民文化之實踐研究，以及全民原教在大專校院的推動情形。此外，各縣市成立的原教中心是地方政府推廣並執行原民教育的重要單位，本期帶大家認識新北市、台中市、雲林縣原教中心的發展特色，以及台北市原教中心教材研發教師提出在都市地區國中實踐全民原教的策略方法。 【校園報導】邀請多位教育工作者撰文分享「原民議題融入課程」的經驗及心得，內容涵蓋語文、社會、自然應用領域，不僅讓我們看見全民原教札根校園的精采實例，亦可做為推動有效教學及師資培育的寶貴參考；其中反映不同地區學校和教師執行原民教育的積極作為與現實困境，更是值得所有人進一步探究及省思。 除了主題式專欄文章外，本期【南島民族論壇】以圖繪方式彙整分析太平洋諸島的飲食、【原教回音】說明原住民族語言法規翻譯及新創詞創制之發展、【移鏡借鑑】介紹呂青華博士在毛利原住民研究課程認識的老師和同學；最後【原教報導】記錄邵族文化協會適逢23週年慶舉辦「Lulu的88個夏天」主題系列活動，讓大家看見邵族自1934年至今歷經的衝擊與挑戰，以及邵族人承續並守護傳統文化的使命。
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276.
HO HAI YAN台灣原YOUNG原住民青少年雜誌雙月刊2017.10 NO.70
出版日：
2017/10/10
作者：
黃怡蒨
出版社：
行政院原住民委員會
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平裝
HO HAI YAN台灣原YOUNG原住民青少年雜誌雙月刊2017.10 NO.70
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277.
HO HAI YAN台灣原YOUNG原住民青少年雜誌雙月刊2017.8 NO.69
出版日：
2017/08/10
作者：
廖珮君
;
吳函臻
編輯
出版社：
行政院原住民委員會
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平裝
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278.
原住民族季刊－2014 NO.1：部落耀動‧精彩無限(103/03)
作者：
行政院原住民族委員會
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行政院原住民委員會
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279.
原住民族文獻：第三輯（第13期～第18期）
作者：
行政院原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
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280.
原住民族季刊－2015 NO.2：課後扶植學習 耀動未來主人翁(104/07)
作者：
行政院原住民族委員會
出版社：
行政院原住民委員會
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