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$199以下
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$200~$399
(272)
$400~$599
(6)
$600~$799
(1)
出版日期
2020~2021
(5)
2018~2019
(3)
2017年以前
(312)
裝訂方式
平裝
(27)
適讀年齡
小學低年級
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小學高年級
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小學
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出版社/品牌
小倉書房
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320
筆
第
8
/ 8
頁
90 折
281.
時間管理學
出版日：
2010/06/01
作者：
心理研究小組
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
關於時間管理這個問題，與其自己一個人苦思，不如活用眾人的智慧比較省事及實際。關於這一點，這本書可以幫得上忙，因為它蒐集了活用時間的種種訣竅，但有一件事必須事先聲明，那就是??時間管理是極為個人化的問題。 讀到別人如何有效地利用時間時，必須考慮到它是否適合你。因為對某人有效的方法，對另外一個人來說，不見得同樣有效。 對於書中所敘述的方式不宜「照單全收」，最好改造成適
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90 折
282.
地心旅遊記
出版日：
2010/04/01
作者：
朱利斯.佛恩
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
地質學家李登布洛克教授在羊皮紙上發現了一封密碼信，經過多日的解讀後，得知該信是一個冰島的煉金術士所寫，信中表示冰島的其中一個火山口能通往地心，教授得知後隨即帶著侄子阿克賽出發。在路上，他們在冰島上聘請了一名當地的導遊漢恩斯，三人千辛萬苦終於跟隨前人的足跡去到火山底部，沿著熔岩的通道前進，在地底中發現了一個大海，海岸生長了巨大型植物，而海底裡更存在第二紀的古生物，還發現了古人類的骸骨。繼續前行的途中
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90 折
283.
隱形人
出版日：
2010/04/01
作者：
H. G.威爾斯
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
一個窮困潦倒但頗有才華的教師，發明一種藥物能夠使物質隱形，他給自己用藥後成了隱形人，卻已經無法繼續在倫敦生活下去，只好躲到偏僻小鎮進行實驗，希望能找到顯形的辦法。屢遭失敗後，他開始走火入魔，企圖利用自己隱形的特點建立恐怖王朝，對世界進行恐怖統治，因而造成了社會的恐慌與混亂，最終事蹟敗露，在人們的追捕下魂歸西天，隱形的身體也重新顯現，自私卑劣的動機讓他一步步走向毀滅的道路。
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90 折
284.
交涉的技巧：不可思議的超強交涉力
出版日：
2010/04/01
作者：
心理研究小組
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
「你想不想去開發子公司?這是別人都不知道的事喔!」「付錢?別開玩笑了!」你們產品有缺點，我要退貨!」這時你該如何回答?接著應該進行怎樣的交涉?生意就是一連串交涉。交涉是否成為對自己有利的展開，將使你的人生改變。所謂「交涉」，應該是「雙方擁有各自的慾望，盡可能談出對自己有利之結果的說話方式。」處理與顧客或公司間的協商、收取貨款、索賠處理等公司外的交涉持續失敗時，最後可能被解僱。面對與上司相處、對部下
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90 折
285.
猶太人愛說笑
出版日：
2010/04/01
作者：
麥加
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
縱觀歷史，沒有一個民族受到比猶太人更為嚴酷的迫害。不僅房子被燒?，財產被沒收，屢次連生命都遭受到剝奪。雖然如此，猶太人還是活了過來。一直到一九四八年再度建立國家為止，猶太人一直沒有自己的國土。不過，自從法國革命以後，猶太人從賤民部落獲得解放後，他們就紛紛在藝術、科學以及人類活動的所有層面，擁有很高的社會地位。他們不僅勤奮的學習，毫不懈怠的努力，同時又崇尚自由思考的方式。猶太人之所以永不絕望，並非只
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90 折
286.
心想事成的祕密
出版日：
2010/04/01
作者：
心理研究小組
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
我們每天所計劃的、所想的事情都會不停的被輸入潛意識中，而輸入潛意識中的思想不分善惡，皆發揮強大的力量，對我們的人生有巨大的影響。 換言之，使願望一個接一個的實現、步向幸福人生的人，都是把潛意識的力量朝自己所希望的方向靈活運用的人。 相反的，老是歎息著：「沒有實現願望！」、「不能成功！」、「運氣不好！」的人，是因為沒有把潛意識的
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90 折
287.
小公主
出版日：
2010/03/01
作者：
法蘭西絲.霍奇森.伯奈特
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
莎拉本來是個家境富有的千金小姐，剛入學時很受大家歡迎，但是，隨著父親突然去世，她變成了無人照顧的孤兒，現實的校長，一夕之間態度大轉變，使她原本高貴的身分馬上變成貧窮的女傭，從此開始過著悲慘的生活。在殘酷的現實考驗下，她都能夠以堅強不移的意志和勇氣，始終如一的生活下去。後來與爸爸共同投資的友人終於找到了她，命運出現了轉機，重拾往日的幸福，成為真正的小公主。本書特色：為兒童文學的經典之一，曾多次被改編
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90 折
288.
心理專家超強看人術
出版日：
2010/03/01
作者：
心理研究小組
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
對人心理可說是兩極化。兩極指的是和朋友的人際關係，以及組織內的人際關係。即使是平常能夠積極、開朗的和朋友建立人際關係的年輕人，公司裡的人際關係對他們而言，依舊相當複雜、困難，甚至遇到瓶頸的情況也不少。即使是平常在教室裡喧鬧、一副無憂無慮的大學生，當被問到：「出社會工作時，最擔心什麼事？」結果往往都是以充滿不安的口氣說：「工作的事也會擔心，可是最擔心的還是人際關係的問題。」為了擁有超強的看人術，需要
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90 折
289.
柳樹間的風聲
出版日：
2010/03/01
作者：
肯納斯.葛蘭姆
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
以住在河岸的鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆為主角，敘述這四隻動物驚險的奇遇與幽默風趣的故事。這四個個性鮮明又有天壤之別的好朋友，平時除了互相幫忙之外，經常還必須擔心蛤蟆又闖了什麼大禍……作者於1899年結婚，1900年他的獨子艾勒斯岱出生。小名「老鼠」的艾勒斯岱體弱多病，時常纏綿病榻，聽他的父親講故事；而這也正是本書的源起。於1908年出版後，即成為轟動的作品！書中的「人物」都是「動物」，這種特殊的寫作風格
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90 折
290.
搞定難搞的上司
出版日：
2010/03/01
作者：
心理研究小組
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
你是否有非常難搞的上司？也許上司會大聲地說：「只要去做，一定能辦到！成功之前一定要努力去做！」也可能會突然站在你背後，觀看你工作的情形。此外，還有口頭上奉承的說：「因為有你們才有我。」但在人事考核時卻給你最低評價；也有驕傲、愛生氣、以命令口氣說話的上司。難以應付的上司們，你們知道部下的心聲嗎？也許你會說：「正如同子女不了解父母的想法，但是只要按照父母的吩咐去做就可以了。」或者是：「能力是由模仿建立
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90 折
291.
中學生遊戲：夏
出版日：
2009/10/01
作者：
張老師主編
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
現在無論在各社區、工作場所、學校、家庭等我們生活的範圍，均已體認到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校以「課餘時間」為主，透過學生在學校的群體生活，可以確立老師和學生以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲作為娛樂財產的遊戲，來充實學生的學校生活，培養德、智、體、群兼備的學生，且能豐富學生的人生。這種在學校裡所有的教育場所都能用的遊戲，以及遊戲方式。即使任何人無論何時何地，都能感到愉快的遊戲
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90 折
292.
中學生遊戲：秋
出版日：
2009/10/01
作者：
張老師主編
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
在無論在各社區、工作場所、學校、家庭等我們生活的範圍，均已體認到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校以「課餘時間」為主，透過學生在學校的群體生活，可以確立老師和學生以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲作為娛樂財產的遊戲，來充實學生的學校生活，培養德、智、體、群兼備的學生，且能豐富學生的人生。這種在學校裡所有的教育場所都能用的遊戲，以及遊戲方式。即使任何人無論何時何地，都能感到愉快的遊戲。
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90 折
293.
中學生遊戲：冬
出版日：
2009/10/01
作者：
張老師主編
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
現在無論在各社區、工作場所、學校、家庭等我們生活的範圍，均已體認到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校以「課餘時間」為主，透過學生在學校的群體生活，可以確立老師和學生以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲作為娛樂財產的遊戲，來充實學生的學校生活，培養德、智、體、群兼備的學生，且能豐富學生的人生。這種在學校裡所有的教育場所都能用的遊戲，以及遊戲方式。即使任何人無論何時何地，都能感到愉快的遊戲
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90 折
294.
中學生遊戲：春
出版日：
2009/10/01
作者：
張老師主編
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
現在無論在各社區、工作場所、學校、家庭等我們生活的範圍，均已體認到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校以「課餘時間」為主，透過學生在學校的群體生活，可以確立老師和學生以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲作為娛樂財產的遊戲，來充實學生的學校生活，培養德、智、體、群兼備的學生，且能豐富學生的人生。這種在學校裡所有的教育場所都能用的遊戲，以及遊戲方式。即使任何人無論何時何地，都能感到愉快的遊戲
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90 折
295.
小學生遊戲春
出版日：
2009/09/01
作者：
張老師
主編
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
兒童具有無限的希望與未來，為了幫助兒童實現他們的希望，必須努力於健全的教育。國民小學學習指導要領中敘述--「希望透過愉快的團體活動，使兒童身心得以均衡發展。」現今，在我們的生活範圍中，無論是社區、工作場所、家庭以及學校，均已體會到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校，通常以「課餘時間」為主，透過學生在學校的群體生活，可以確立老師與學生之間，以及學生和學生之間的人際關係。 藉著遊戲可以充實
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90 折
296.
小學生遊戲夏
出版日：
2009/09/01
作者：
張老師
主編
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
兒童具有無限的希望與未來，為了幫助兒童實現他們的希望，必須努力於健全的教育。國民小學學習指導要領中敘述──「希望透過愉快的團體活動，使兒童身心得以均衡發展。」現今，在我們的生活範圍中，無論是社區、工作場所、家庭以及學校，均已體會到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校，通常以「課餘時間」為主，透過學生在學校的群體生活，可以確立老師與學生之間，以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲可以充實學生
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90 折
297.
小學生遊戲秋
出版日：
2009/09/01
作者：
張老師
主編
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
兒童具有無限的希望與未來，為了幫助兒童實現他們的希望，必須努力於健全的教育。國民小學學習指導要領中敘述──「希望透過愉快的團體活動，使兒童身心得以均衡發展。」現今，在我們的生活範圍中，無論是社區、工作場所、家庭以及學校，均已體會到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校，通常以「課餘時間」為主，透過學生在學校的群體生活，可以確立老師與學生之間，以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲可以充實學生
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90 折
298.
小學生遊戲冬
出版日：
2009/09/01
作者：
張老師
主編
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
兒童具有無限的希望與未來，為了幫助兒童實現他們的希望，必須努力於健全的教育。國民小學學習指導要領中敘述──「希望透過愉快的團體活動，使兒童身心得以均衡發展。」現今，在我們的生活範圍中，無論是社區、工作場所、家庭以及學校，均已體會到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校，通常以「課餘時間」為主，透過學生在學校的群體生活，可以確立老師與學生之間，以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲可以充實學生
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90 折
299.
小學生數學大疑問？
出版日：
2009/09/01
作者：
仲田紀夫
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
生動、活潑、讓人興趣盎然的數學大疑問！ 本書是以兩頁為一個版面，提出一個問題並加以解答。而提出問題的方法是：●依學年級而異。●依分野而異。●有些是教科書上沒有，但卻是非常重要的內容，我們也提出並說明其發展性。 此外，每個問題除了加以詳細說明，還有：●相關問題及內容介紹。●插曲、故事或歷史介紹。 本文中所提出的問題，在書的最後都附有解答，但希望各位能儘量「用實力來挑戰」！請實際練習之後再對照答
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90 折
300.
趣味心理實驗
出版日：
2009/09/01
作者：
澀谷昌三
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
不論在車上、街上、職場、家庭，都可以進行的有趣心理測驗，讓您的生活更加美好！ 本書就以心理學的實驗為例，來探討我們身邊的話題及社會問題，並希望能以科學方式剖析人心。由這些知識，就能了解以往不怎麼清楚認識的自己，或和朋友、同事之間的言行。相信對一些社會事件也將能更向下挖掘，深入了解其背後真正的理由。不論是在車上、街上、職場、家庭，只要不會對他人造成困擾之處，都可以進行心理學實驗。參考本書所介紹的實
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90 折
301.
數學的故事
出版日：
2009/09/01
作者：
仲田紀夫
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
這本有趣生動的數學故事，是理解中國數學發展的最佳入門書，從最古代河洛圖說起，也有輕鬆遊戲用的七巧板，其原理也來自數學。本書還有通過歷史的足跡，來印證數學的發展，例如春秋戰國時代的諸子百家爭鳴，西遊記中的西域絲路之座標，三國誌中的霸王與軍師，以及占星術，無一不和數學發生關聯，最後介紹「算經十書」，因其對後世的影響重大，令人印象深刻！
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90 折
302.
漫畫版數學的歷史
出版日：
2009/09/01
作者：
仲田紀夫 著
;
佐佐木けそ 繪
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
本書以漫畫的方式表達，來帶領你進入數學的世界，從尼羅河氾濫引起的測量與製圖技術的發達，這些都要靠數學的計算，你知道算盤發明以前，中國人是用竹籤來計算的嗎？還有歐洲因為大砲戰爭而產生的「函數」；還有因為災難而發明了「統計學」；從娛樂賭博中產生了「機率論」；從農業生產中還得到了「推算學」……全書輕鬆活潑，可卻概括了數學數千年的進化論與歷史，十分有趣！本書特色：藉由充滿趣味的故事，將數學的歷史介紹給大家
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90 折
303.
人會被色彩左右!
出版日：
2009/08/01
作者：
千千岩英彰
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
●為何「紅」是暖色，「藍」是冷色？●什麼顏色的餐具能夠促進食欲？●要讓咖啡廳高朋滿座，該採用何種色調裝潢？●穿什麼顏色的高爾夫球裝會讓你有好成績呢？●如何靈巧的運用顏色的10個提示？──等等，是一本解開未曾注意到顏色的作用，以及有關顏色之謎的書籍。 從辨別顏色的機制到顏色和人類心理不可思議的關係，以及由對顏色的喜好等來了解人類的性格，並且簡單地說明了企業在顏色上的活用方法。藉由探討顏色的本質，靈
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90 折
304.
B型的人
出版日：
2009/07/01
作者：
黑木莉麗
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
B型的人是行動派的人。他開朗、充滿積極的心理，並且口才好，適應環境能力很強。而且，B型的人十分穩重，富有社交性。同時，一般策劃與指導的工作，完全是這種行動派的人一肩挑起。但是，B型的人為了要克服疏離感，其本質還是十分封閉，並且老是扮演著旁觀者的角色。B型的人一旦受到挫折，就會很快地抽身，然後躲起來。彷彿事不關己一般，表現得十分沈默。本書特色：告訴你，B型的人的氣質與性格!告訴你，B型的人的長處與短
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90 折
305.
AB型的人
出版日：
2009/07/01
作者：
黑木莉麗
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
AB型具有獨特的氣質。而這種氣質無法在其他氣質裡找到。換句話說，AB型的人兼有A型與B型的氣質。當然，從外表上看來也毫不例外，就像是穿著非常不調和的服裝一般。但是，AB型的人決斷力、機靈與活動性絕不比B型的人遜色。而且，他們待人十分親切，乍看之下就像是B型的人一般。但是，如果深入地了解他們，又會發現其思考形態與A型的人相同。對他人而言，AB型的人具有強烈的優越感、虛榮心很強；並且對於本身的實力給予
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90 折
306.
怎樣幫孩子成長
出版日：
2009/07/01
作者：
宋秀芬
;
莊慧秋
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
鍾思嘉博士說：今天的父母常為孩子買書，可是卻很少為自己買書，我想這很難教孩子心悅誠服地求知向學。也有些父母親為了從旁幫助孩子學習，於是孩子學電腦，自己也去學電腦；孩子學音樂，自己也陪著一起學……依我看來，似乎是捨本逐末的做法，因為父母不可能跟著孩子學一輩子，而且也是永遠學不完的，甚至過一段時日學習的結果反不如孩子好。其實，父母真正要學的是一套有系統的教育孩子的觀念和方法，不管孩子學什麼，父母都能有
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90 折
307.
怎樣幫孩子減壓
出版日：
2009/07/01
作者：
李啟源
;
陳龍安
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
今日孩子的生活壓力太重了，可以預見的是愈來愈多的心因性疾病發生，愈來愈多的孩子可能要送到精神醫院或心理輔導機構。我們有法子可以使孩子快樂嗎？身為父母者當然不樂見孩子藉由電視遊樂器、網咖來紓解內心的壓力，也不願自己的孩子逃避應有的壓力，因為適當的壓力是成長的動力之一。本書將給予父母一些具體有效的智能，讓自己和孩子都能減輕壓力。本書特色：有效率減輕孩子的壓力。
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90 折
308.
你寫你的、我寫我的
出版日：
2009/06/01
作者：
符為孺
;
哲遜
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
在日常生活中，無論是校內、校外，白天、黑夜，總有一些事和物能觸動自己的感情，使自己想說一些話，而且欲罷不能。這些事和物就是寫生活作文最好的材料，心裡想說什麼，文章就寫什麼，不用掩飾，也不必裝腔作勢。那麼寫什麼呢？首先就是寫個人的真情實感。文貴以真，如果大家都能像本書的小作者們那樣毫不掩飾地用文章來表達自己的童心、童趣，表達自己的喜、怒、哀、樂，那麼寫好生活作文就有了最重要的保證。
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90 折
309.
我的筆長上了翅膀
出版日：
2009/05/01
作者：
吳立崗
;
符為孺
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
說到寫作文，你們有些人會皺起眉頭說：「哎呀，真叫人頭疼！」如果來寫想像作文，或者寫作文時，請想像力來幫忙，大概就不會那樣了。這時候，你腦子裡的小精靈一個個都蹦了出來，它們會讓你覺得寫作文不再是枯燥、沒勁，反倒是像做遊戲似的輕鬆、有趣，你將會開心地發現，我的筆長出了翅膀！看看人家的筆是怎麼「飛」的，你們的筆也能「飛」，甚至可以「飛」得比他們還漂亮──因為在你們的大腦裡，同樣有名叫「想像力」的小精靈，
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310.
數學棋藝遊戲
出版日：
2009/05/01
作者：
李國賢
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
本書的58個棋藝遊戲是從百餘個棋藝遊戲中精挑細選出來的，主要根據玩家人數加以分類，共分為個人、雙人、多人等棋藝遊戲，讓玩家可以自己享受個人遊戲的樂趣，也可以找人挑戰，讓彼此都沉浸於決鬥的氣氛，進行智慧的爭鬥，玩家可以從這些不同性質的棋藝遊戲培養各項分析、組織的推理能力。
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311.
我是作文高手
出版日：
2009/04/01
作者：
查老師
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
孩子由不喜歡寫，到願意表達，到把想表達的內容準確地表達出來，給孩子帶來一種寫作的成功體驗，感受作文的快樂。內容簡介 「快樂作文」中，始終貫穿著──「想寫就寫，作文也好玩」的教育理念，並將許多有趣的情景融入到作文書的編排之中，有生動好玩的故事，輕鬆有效的方法，動手動腦的遊戲，還有奇幻有趣的魔法呢！ 讓你不僅能看到優秀的作文，還能融情入景。本系列展現給你的是一個全新的作文世界；作文是提筆就有可寫之物
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90 折
312.
想怎麼寫，就怎麼寫
出版日：
2009/04/01
作者：
查老師
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
讓孩子由不喜歡寫，到願意表達，到把想表達的內容準確地表達出來，給孩子帶來一種寫作的成功體驗，感受作文的快樂。內容簡介 「快樂作文」中，始終貫穿著──「想寫就寫，作文也好玩」的教育理念，並將許多有趣的情景融入到作文書的編排之中，有生動好玩的故事，輕鬆有效的方法，動手動腦的遊戲，還有奇幻有趣的魔法呢！ 讓你不僅能看到優秀的作文，還能融情入景。本系列展現給你的是一個全新的作文世界；作文是提筆就有可寫之
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90 折
313.
數學推理遊戲
出版日：
2009/04/01
作者：
李國賢 著
;
凃琇馨 插圖
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
筆者個人覺得要引發學生學習的興趣，教師應當引進一些趣味的教學內容，讓學生能從中深刻的感受到數學的樂趣，而台灣的學生在數學上的表現，最缺乏的就是邏輯推理的能力，大部分的學生可能只會「依樣畫葫蘆」，題目稍微變化一下就完全不會做，也因此我們可以看到很多台灣的大學生雖然已經讀過十幾年的數學(從國小、國中、高中到大學)，但還是會被人利用一些簡單的數學伎倆騙得團團轉，就是因為沒有學好邏輯推理的能力才會這樣。其
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90 折
314.
數學趣味遊戲：在遊戲中認識數學的魅力
出版日：
2009/04/01
作者：
李國賢 著
;
凃琇馨 插圖
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
本書共分為四章，每一章均包含數個數學遊戲，第一章是一個人玩的數學遊戲；第二章是兩個人玩的數學遊戲；第三章則是三個人以上一起參與的遊戲；第四章是由一人擔任莊家其餘為玩家的遊戲。每一個遊戲都是獨立的，讀者可以從中隨意挑選遊戲來玩。但不管是哪一個遊戲，都能讓讀者從中學習到一些數學的概念或是利用已知的數學知識來進行遊戲，加深對這些數學知識的印象，並讓這些概念與知識能夠被實際的運用，使學生可以從遊戲中深刻感
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315.
小學數學奧林匹克：三年級
出版日：
2008/11/01
作者：
陳永高
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
本書特色 帶你進入奇妙的數學花園，您可能就是數學奧林匹克的金牌得主! 內容簡介 本叢書的編寫原則是:源於課堂而高於課堂;源於標準而高於標準;源於學生而高於學生。在這樣的編寫原則下，本教材體現了「四性」:一、實用性。既適合各全日制學校做課外活動教材，也可滿足家長輔導孩子的需要，又可作為各類社會輔導班教學用的教材，尤其適合那些不滿足於課堂學習，而樂於和急於提高數學能力的學生使用，為他們提供廣闊的舞臺。
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316.
小學數學奧林匹克：四年級
出版日：
2008/11/01
作者：
陳永高
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
本書特色 帶你進入奇妙的數學花園，您可能就是數學奧林匹克的金牌得主! 內容簡介 本叢書的編寫原則是:源於課堂而高於課堂;源於標準而高於標準;源於學生而高於學生。在這樣的編寫原則下，本教材體現了「四性」:一、實用性。既適合各全日制學校做課外活動教材，也可滿足家長輔導孩子的需要，又可作為各類社會輔導班教學用的教材，尤其適合那些不滿足於課堂學習，而樂於和急於提高數學能力的學生使用，為他們提供廣闊的舞臺。
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317.
小學數學奧林匹克：五年級
出版日：
2008/11/01
作者：
陳永高
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
本書特色 帶你進入奇妙的數學花園，您可能就是數學奧林匹克的金牌得主! 內容簡介 本叢書的編寫原則是:源於課堂而高於課堂;源於標準而高於標準;源於學生而高於學生。在這樣的編寫原則下，本教材體現了「四性」: 一、實用性。既適合各全日制學校做課外活動教材，也可滿足家長輔導孩子的需要，又可作為各類社會輔導班教學用的教材，尤其適合那些不滿足於課堂學習，而樂於和急於提高數學能力的學生使用，為他們提供廣闊的舞
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318.
小學數學奧林匹克：六年級
出版日：
2008/11/01
作者：
陳永高
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
本書特色 帶你進入奇妙的數學花園，您可能就是數學奧林匹克的金牌得主! 內容簡介 本叢書的編寫原則是:源於課堂而高於課堂;源於標準而高於標準;源於學生而高於學生。在這樣的編寫原則下，本教材體現了「四性」: 一、實用性。既適合各全日制學校做課外活動教材，也可滿足家長輔導孩子的需要，又可作為各類社會輔導班教學用的教材，尤其適合那些不滿足於課堂學習，而樂於和急於提高數學能力的學生使用，為他們提供廣闊的舞
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319.
3-4歲教養小百科
出版日：
2008/06/01
作者：
品川不二郎
;
品川孝子
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
本書特色 介紹3～4歲幼兒的教養知識與技巧。內容簡介 「孩子的心理到底在想什麼?」「真的是拿孩子們沒辦法!」「孩子的頭腦裡到底裝了些什麼東西?」家中有三～四歲幼兒的母親們，內心總是充滿了疑問、困惑、擔心與不安。本書列舉了三～四歲幼兒發育上特有的問題，並加以詳細敘述了解這些問題訣竅以及教養的重點。
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320.
小故事人生講義－典藏家02
出版日：
2008/04/01
作者：
林芸 主編
出版社：
小倉書房
裝訂：
平裝
有些人碌碌一生，老是抓住不切實際的目標，秉持著「愚公移山」的精神，拼死拼活、埋頭苦幹，一輩子想當硬漢。殊不知，這種人已經成為時代的落伍者。硬是要「把絕望當希望」的人是不務實的。人都有自省的能力，但大都會陷於生活中的泥沼而無法自拔，久而久之就失去了這種能力。所以，在本書的經典小故事中，我們希望您能因此擁有自省的機會，不要再把絕望當希望。從現在開始改變，為時並不晚。只要您心境換了，自然您對周遭的事
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