本書是原「社會科學研究方法：如何做好量化研究」一書經過修改與增訂內容之後的第二版。重要特色如下：第一，利用日常生活的例子詮釋量化研究流程的各個步驟。除了原版本內容之外，第二版補充並修訂效度與信度的內容，同時也新加入了兩種經常使用的樣本代表性不足之補救方法，包括事後分層加權法與事後反覆多重加權法。第二，使用最淺顯易懂的語言解說基礎統計分析方法。除了原版本內容之外，第二版內容增加了兩章，一章講解如何處

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兒童安全管理

出版日：2005/11/23 作者：郭靜晃 出版社：威仕曼文化 裝訂：精裝

本書力求文字簡潔，並輔以實務為例，冀望提供家長及托育機構從業人員能對安全有多一層認知之外，也期望透過安全教育之實施，能給兒童實用的安全訊息及技能。本書共分十二章，包括緒論，家庭中的安全，托育機構與學校中的安全，社會中的安全，安全教育內容與時機，安全技能管理──學齡前階段、小一至小三、小四至小六，安全教育的規劃與實施，環境安全的規劃，事故傷害處理及兒童安全資源運用。內容除了介紹兒童所處環境之危險因子

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兒童發展與保育

出版日：2005/11/11 作者：郭靜晃 出版社：威仕曼文化 裝訂：精裝

本書之每一章節皆有其個別的重要性，之間更是互有關聯，其主題內容，由兒童及少年本位出發，部析兒童及少年在各階段的發展及保育情形，並針對兒童身體、動作、認知、語言、情緒、社會、情緒發展與保育，以及少年教育、就業、休閒、社會參與、認知、道德發展和少年福利、偏差行為等，輔以理論及研究的發現，並提供許多實務上的建議。本書對象涉及一般嬰幼兒、學齡兒童及青少年，除了可提供父母及幼教機構在育兒時的實際應用，更可作

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社會統計與資料分析

出版日：2008/06/01 作者：謝旭洲 出版社：威仕曼文化 裝訂：精裝

本書嘗試以簡單易懂的語言來介紹統計原理與資料分析技術。全書共分十六章。前六章主要與資料準備工作的訓練有關，目的在協助讀者學習如何準備統計分析所需的資料，並確保資料品質。後十章則針對時下應用較廣的幾種統計方法進行介紹。每個單元除了介紹特定統計方法的應用時機、原理與操作步驟外，也兼顧分析結果的意義解讀。書中的光碟收錄了各單元範例操作所需要的檔案。讀者在閱讀本書時，可善用這些檔案來輔助操作練習。

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圖像傳播學－視覺傳播

出版日：2005/08/25 作者：韓叢耀 出版社：威仕曼文化 裝訂：精裝

本書在圖像傳播的歷史和圖像傳播實務的基礎上提供理論分析的方法，對於占人類資訊總量82%左右的視覺資訊——圖像及圖像傳播規律，據實地對其進行結構性解析。從文本的形式、風格和結構、功能等技術手段出發，拓展多維的視角或深入圖像結構的文本性探討，進而發現「資訊」產製的規律、「意義」生發的物理源，瞭望圖像傳播的理論研究方法。本書沒有著力在目前坊間普遍流行的視傳播為「資訊的傳遞」的

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社會科學研究法：論文寫作之理論與實務

出版日：2011/09/01 作者：謝金青 出版社：威仕曼文化事業股份有限公司 裝訂：精裝

十年淬煉精心功成社會科學領域之研究，不僅需要堅實的理論知識，也需要豐富的研究實務經驗，兩者相輔相成，方得以竟其功。本書乃作者十年淬煉的經典作品，具有以下特色：一、創造性：突破傳統，以創造性的思維構思章節體系，結合理論與研究實務，闡述論文寫作之概念與問題，逐步引導讀者洞察思辯。二、可讀性：從讀者之角度出發，雖為學術著作，但力求文辭通暢，旨趣清朗明晰，授課自學兩宜，能夠有效提升讀者之閱讀興趣。三、正

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