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外國語語言學及應用語言學博士文庫 第二輯

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認知能力與交替傳譯能力關係的實證研究(簡體書)
滿額折
出版日:2020/11/09 作者:劉猛  出版社:中國海洋大學出版社  裝訂:平裝
本研究採取定量與定性相結合的研究方法,系統研究了認知能力與口譯能力的關係。研究結果表明:第一,口譯能力各項子能力在重要性上存在差異。第二,口譯能力各項子能力在口譯訓練中提高難易程度有明顯差異。第三,認知能力高低的差異有助於口譯員的選撥。第四,認知能力的差異對交替傳譯學習效果有預測價值,認知能力較高的學生比認知能力相對較低的學生更容易在交替傳譯學習中取得進步,認知能力的不同能有效預測交替傳譯學習的效
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