新編21世紀高等職業教育精品教材.通識課系列

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1.

新時代大學生心理健康(附實踐活動手冊)（簡體書）

出版日：2024/08/31 作者：牛曉艷; 李桉冰; 劉笑含; 楊彬 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

《大學生心理健康教育》以立德樹人為根本任務，堅持正確的政治方向和價值導向，立足高職院校學生學習生活實際，以培養積極健康的身心素質為目標，傳遞積極心理學思想，一方面通過簡單易懂醒的理論講述，為學生建立實際生活中用得上的心理學“認知地圖”；另一方面，通過生動有趣的心理學大師實驗案例、親近高職院校學生情況的改編案例等，給學生以心靈啟迪、價值觀引導、自助和助人的技能培養。本書共包含三個部分：1.瞭解心理健康生命開始綻放；2.關注你的心理正確認識自己；3.善待你的心理提高調適能力。在第一部分中，主要通過“大學生心理健康概述”和“常見的心理問題及應對”，引導學生關注心理健康。第二部分通過“大學生自我意識與培養”“健全人格的培養”，引導學生正確認識自我，分辨不同人格的有效完善途徑，使自我評價更加客觀，自我體驗更加積極，自我控制更加有力。第三部分也是本書最核心的部分，通過學習心理、情緒管理、人際交往、愛情教育、網絡心理、生命教育等章節，幫助大學生正確認識和處理好在學習成才、擇業交友、健康生活、困難應對等方面的具體問題，培養積極心理品質。

優惠價： 87 251

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2.

職場禮儀訓練（簡體書）

出版日：2023/04/24 作者：王岩 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書以項目、任務的形式編寫，全書包括認識禮儀、職場人員形象塑造、職場社交禮儀、職場公務禮儀、職場酬賓禮儀、涉外禮儀、其他職場禮儀七大項目，每個項目包括若干個學習任務，共有職業儀容禮儀、職業著裝禮儀、職業儀態禮儀、職場見面禮儀、職場電話禮儀、職場溝通禮儀、職場接待禮儀、職場位次排列禮儀、中式宴請禮儀、西式宴請禮儀、茶會禮儀及自助餐禮儀、涉外迎*儀、禮賓次序與國旗懸掛禮儀、職場面試禮儀、公共場所禮儀等15個任務。

優惠價： 87 204

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3.

現代禮儀(第2版)（簡體書）

出版日：2023/04/18 作者：路銀芝; 呂志梅; 孟菲 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書以禮儀概論知識作為導入，分別從個人禮儀形象塑造、交際禮儀、校園禮儀、職場禮儀四個方面進行論述，旨在幫助學生掌握現代禮儀知識，得體運用現代禮儀技能，維護自身形象，提升個人綜合素質。本書具有以下特色：每個模塊都設置了學習目標和案例導引，幫助學生明晰學習方向，掌握學習的重點、難點；每個項目中設置了情境導入、知識點讀、故事鏈接、案例討論等板塊，將理論、案例和實操三者有機結合，既符合學生的認知規律，又遵循教育教學規律，能夠幫助學生更好地掌握現代禮儀知識，提高實踐運用能力。

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4.

大學生勞動教育（簡體書）

出版日：2023/02/14 作者：姚小英; 李勇紅; 徐輝 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書共分七章，主要聚焦於四個方面：樹立正確的勞動觀念、形成必備的勞動能力、培育積極的勞動精神和養成良好的勞動習慣。樹立正確的勞動觀念和培育積極的勞動精神，著眼于形成自覺的思想意識，形成必備的勞動能力和養成良好的勞動習慣是行為習慣的訓練。本書採用理論教學知識和知識拓展相結合的辦法，幫助學生把握勞動教育的基本內涵，使學生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；體會勞動創造美好生活，體認勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養勤儉、奮鬥、創新、奉獻的勞動精神；具備滿足生存發展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習慣。

優惠價： 87 204

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5.

弟子規與職業素養(第3版)（簡體書）

出版日：2022/09/15 作者：張建亮 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本教材著眼于當前高校學生傳統文化和職業文化認知實際，針對高校學生與優秀傳統文化融合的個人修養不足、與崗位需求匹配的職業素養不強的情況，實施“汲取傳統文化、涵育職業素養”的特色育人路徑。教材內容按照“文化表徵”――“職業素養分析”――“職業素養延伸和實踐”的順序編排，讓中華優秀傳統文化浸潤學生的心靈，讓職場案例故事帶給學生更多的啟發和感悟，從而更好地實現教學目的，把握重點攻克難點，提升教學效果。本教材嘗試數字化與國家精品在線開放課程融合，並具有“重視思政元素”“創新結構體例”“轉變學生教育敘事”等特點，內容編寫以學生為本，注重學生的主體地位，注重培養學生的能力，密切聯繫實際生活，對於塑造和培養學生個人修養和職業素養有較強的參考和指導價值。

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6.

大學生藝術鑒賞與實踐（簡體書）

出版日：2022/08/29 作者：管陽; 唐瑞林; 王婷婷 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書的編寫旨在讓大學生成為一個感情豐滿、境界高遠、審美判斷力發達的人。我們將和大學生們共同鑒賞中外古今大量的藝術作品，説明大家培養和提高藝術鑒賞力。通過本書的學習，希望學生不僅能夠培養基本的審美能力，而且可以形成正確的審美觀，產生積極的生活情趣和審美追求，從而使人格不斷完善。全書共分為七個專案，內容包括：大美的傳承：美育與藝術；社會的映射：文學藝術；動人的旋律：音樂藝術；五彩的神韻：繪畫藝術；線條的氣韻：書法藝術；人生的映射：舞蹈藝術；銀屏的天地：影視藝術。我們將共同走進藝術的殿堂，在文學、音樂、繪畫、書法、舞蹈、影視的世界裡暢快遨遊。本教材以依據，以提高高校非藝術類專業學生的人文、藝術審美和素養為立足點，按模組化編寫模式，從音樂、美術、影視、舞蹈等方面，對多門藝術的基本規律與特性進行了詳細介紹。通過本教材的學習，學生不僅可以更好地理解藝術，而且可以進一步提高審美素養，進而發現美、實踐美、創造美。本教材適合高校非藝術類專業學生藝術鑒賞及美育教材。

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7.

大學生安全與法紀教育(第3版)（簡體書）

出版日：2022/07/15 作者：李宗茂; 李家俊 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書結合典型案例分析，講解人身、財物安全相關知識、預防措施及相關法律鏈接，主要包括人身安全、財產安全、消防安全、交通安全、實訓與擇業安全、公共事件安全、網絡安全、增強自律意識遠離違法犯罪及國家與校園安全等方面。

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8.

禮儀與溝通（簡體書）

出版日：2022/06/01 作者：錢志芳 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本教材內容涉及禮儀與溝通概述、個人職業形象、社交禮儀與溝通、商務禮儀與溝通、公務禮儀與溝通、現代職場禮儀與溝通、公關禮儀與溝通、服務業禮儀與溝通等相關內容。教材提供了大量鮮活的案例，使理論與實踐較為緊密地結合在一起；側重應用性和時效性，既易於理解掌握，又可以為日常工作的禮儀實踐和有效溝通提供必要的指導與參考，實用性較強。

優惠價： 87 198

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9.

溝通技巧（簡體書）

出版日：2022/04/21 作者：張向東 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

通過對服務型企業的調研來看，企業特別強調員工和管理者的溝通能力，而我們培養的對象主要是基層管理者和服務人員，是時刻與服務對象打交道的人。員工和管理者有效溝通能力的提升必須通過系統的溝通技能訓練以及校企專家和管理精英的言傳身教。選題目的是希望學生在系統的學習訓練後可以瞭解溝通的基本結構，克服溝通障礙，提高溝通能力，改善溝通方法，通過高效溝通贏得客戶，最終勝任崗位。《溝通技巧》就是圍繞以上內容而編寫的校企合作理實一體化教材。

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10.

大學生勞動教育技能實踐（簡體書）

出版日：2022/03/30 作者：莫玲玲; 杜峰; 夏小惠 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書是一本系統、全面的高校學生勞動教育提升教程。作為高校勞動教育的指導用書，本書秉持勞動教育的基本理念，結合勞動教育與實踐中的重點問題，尊重學生成長成才的規律，具有明顯的時代特徵。本書的內容共三篇，分別是勞動改善生活、勞動服務社會、勞動創造價值。三篇內容層層遞進，從照顧自己和家庭，到為社會做貢獻，再到自身價值的實現和昇華，揭示了勞動的價值。本書既適合高校學生使用，又可供高校學生工作者、高校思想政治教育研究人員學習參考。

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11.

市場調查與分析（簡體書）

出版日：2022/02/15 作者：何阿毜; 黃龍妍 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書稿以市場調查工作過程為導向，緊緊圍繞職業活動要求對課程內容進行了重新設計，以實際的市場調查與分析活動流程為主線編寫而成。全書分為四大項目、十個任務：項目一策劃市場調查，主要介紹了如何準備市場調查和任務、設計市場調查方案和調查工具；項目二實施市場調查，講述了如何組建市場調查隊伍和組織實施市場調查；項目三處理分析調查資料，主要內容包括整理統計調查數據、分析市場調查資料、撰寫市場調查報告；項目四反饋評價調查結果，介紹了總結評價調查結果和溝通展示調查成果。書中的每一個項目既可獨立操作，又有著系統的邏輯關係，組合在一起就是一個完整的市場調查與分析過程，內容更貼近職業工作的實際。

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12.

大學生勞動教育（簡體書）

出版日：2022/01/31 作者：莫玲玲; 杜峰; 夏小惠 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書涵蓋了勞動品德品質、勞模精神、工匠精神、創造性勞動、專業技能、職業體驗與職業選擇、合作勞動與集體勞動、勞動權益與勞動安全共八章內容，並設置了“榜樣引領”“自我檢測”“延伸思考”“技能校驗”等小欄目，將課堂教學靈活化，凸顯教材內容的思想性、知識性、時代性、思辨性、實踐性的特點。

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13.

書法鑒賞與訓練（簡體書）

出版日：2022/01/15 作者：劉清泉 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書從實用、審美和傳播書法常識的角度，選取素材。通過大量圖片，讓學生更直觀的瞭解書法有關信息，激起學習書法的興趣。本書分“書法鑒賞”“技法訓練”兩大部分，在書法鑒賞部分，對傳統名帖、名家進行了分析介紹，對書法美學進行了闡述。技法訓練包含毛筆、硬筆兩部分，系統介紹了筆法、字法、章法，能滿足學生技法學習需要。在附錄部分，有毛筆書法欣賞和硬筆書法欣賞，通過優秀作品，提高對作品美的理解。

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