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財政學(第3版)(簡體書)
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財政學(第3版)(簡體書)

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商品簡介
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目次
書摘/試閱

商品簡介

《21世紀應用型本科財稅系列教材:財政學(第3版)》內容簡介:《21世紀應用型本科財稅系列教材:財政學(第3版)》為了方便教學,《21世紀應用型本科財稅系列教材:財政學(第3版)》配有電子課件、模擬試卷和答案,請認可教師登陸東北財經大學出版社的網站(www.dufep.cn)免費下載。《21世紀應用型本科財稅系列教材:財政學(第3版)》可以讓您學到更多的知識。本教材特點:一是將財政學普遍理論與中國財政制度適當分離,著重介紹財政學普遍理論、應用財政學理論分析現實問題的基本方法及步驟,引導學生掌握和運用分析方法。二是在體例上體現“讀、寫、議、評”的教學方法、案例教學法的成果,每章都分知識結構圖、引言、內容闡述、知識之窗、案例討論、推薦閱讀書目六個部分。三是本書向財經類各本科專業,力圖用通俗易懂的文字把財政基本理論和知識講清,并制作了較多的圖表,既便于教師講授,也易于學生自學。

名人/編輯推薦

《21世紀應用型本科財稅系列教材:財政學(第3版)》由東北財經大學出版社出版。

目次

第一章財政起點:政府與市場
知識結構圖
引 言
第一節政府與市場
第二節財政學發展歷程
第三節財政職能
第四節財政學的分析與學習方法
第二章財政職責:公共產品
知識結構圖
引 言
第一節公共產品的性質
第二節公共產品的供求
第三節公共產品理論與供給制度的變遷
第三章財政決策:公共選擇
知識結構圖
引 言
第一節公共選擇理論概述
第二節公共選擇的方式與規則
第三節政府失靈與公共治理
階段練習一
第四章財政支出的規模及原則
知識結構圖
引 言
第一節財政支出分類
第二節財政支出規模
第三節財政支出增長原因
第四節財政支出原則
第五章財政支出內容
知識結構圖
引 言
第一節購買性支出
第二節轉移性支出
第三節中國的財政支出
階段練習二
第六章財政收入形式與規模
知識結構圖
引 言
第一節財政收入的形式和結構
第二節財政收入規模
第三節財政收入的質量
第七章稅收原理
知識結構圖
引 言
第一節稅收的含義、特征、職能和必要性
第二節稅制要素
第三節稅收原則
第四節稅收負擔及轉嫁
第五節中國的稅收制度
第八章非稅收入與公債
知識結構圖
引 言
第一節非稅收入的內容
第二節國有資產收益
第三節公債理論與制度
階段練習三
第九章政府預算
知識結構圖
引 言
第一節政府預算的產生與作用
第二節政府預算體系
第三節政府預算程序
第十章政府間財政關系
知識結構圖
引 言
第一節財政分權理論
第二節政府間財政職責的劃分
第三節中國的財政管理體制
第十一章財政管理制度
知識結構圖
引 言
第一節部門預算
第二節政府采購
第三節國庫支付
第四節財政信息化
第十二章財政政策
知識結構圖
引 言
第一節財政政策及類型
第二節財政政策目標及工具
第三節中國財政政策實踐
第十三章國際財政關系
知識結構圖
引 言
第一節國際財政關系及國際貿易
第二節國際財政援助
第三節國際財政協調
階段練習四
參考文獻
學生作業建議

書摘/試閱



財政學理論的發展不僅體現在研究內容上,而且體現在研究方法上。研究內容上,從單純研究政府財政收支逐步擴大到公共資源的配置和利用、政府活動的范圍、政府宏觀調控,并有學者提出將財政學改稱為政府經濟學或公共經濟學;研究方法上,不僅進行定性分析,而且運用數理統計方法進行定量分析,將規范分析與實證分析相結合,極大地豐富和發展了傳統財政學理論,也拓寬了財政研究的領域,為政府公共經濟活動拓展了空間。從學科之間的聯系上看,財政學研究的方法也逐步由經濟學擴大到管理學、社會學、政治學、法學等等,研究的問題也不再是簡單的收支問題,還涉及政府治理、預算民主、資源利用、循環經濟、社會和諧等諸多領域,成為全社會高度關注的顯學。
二、財政學發展概述
隨著科學技術的發展和經濟研究的深入,財政學理論也在不斷發展和深化。在西方國家,古典經濟學派影響深遠,其財稅理論占據重要地位,先后產生了威廉·配第、亞當·斯密、大衛·李嘉圖、西斯蒙第、斯圖亞特·穆勒、亞瑟·庇古等著名經濟學家,提出了稅收原則、公債性質、財政支出增長規律等理論,逐步形成了較為完整的財政學理論(見表1—3)。馬克思在《哥達綱領批判》中提出了社會總產品的分配理論,即“六項扣除”原理,在《資本論》中分析了稅收和公債問題。福利經濟學派、凱恩斯學派、新古典綜合學派、新劍橋學派、貨幣學派、供給學派、理性預期學派都在不同程度上對財政理論進行了研究,并提出了自己的看法和主張。其間,公共產品理論經過幾代經濟學家的研究和發展,異軍突起,成為當代影響東西方的重要財政理論,本書第二章將作具體介紹。在眾多的學派中,20世紀60年代誕生的公共選擇理論將經濟學方法應用于政治領域研究,打通了經濟學與其他學科的聯系。該理論通過對選舉機制的分析揭示政府干預同樣可能出現失靈問題,認為公共產品的提供是一個公共選擇過程,是通過政治家作出決策的。在這里,政府是生產者,選民是消費者,選票好比貨幣。選舉制度等同于市場制度,公共決策就像一個市場交易過程,因此,可以用經濟學方法來研究政治決策過程。傳統理論認為政府總是大義為公的,而該理論的代表人物布坎南對此持否定態度,他認為,政府是由具有人類一切缺點的人組成的,也會犯錯誤。總之,政府不是神的造物,也不是超凡至圣的超級機器,政府干預并不一定能解決所有的問題。這就是“政府失敗論”。公共選擇學派強烈反對凱恩斯的經濟干預政策,主張經濟自由。他們認為:“政府就如同一個拙劣的保姆,有時想討好主人,卻往往把飯燒糊;更多的時候,她則是忙于自己的梳洗打扮,而把主人的孩子扔到一邊。”美國《獨立宣言》宣稱:“人生而平等,享受著生命、自由以及追求幸福這些不可讓渡的權利。為了保障個人的這些權利,人民才建立起政府。政府的權力是自下而上來自被統治者的同意,一旦政府違背了這一原則,人民便有權改變這種政府,并建立新政府。”顯然,這與君權神授的說法大不一樣。

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