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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
作者簡介
黃羿瓅，畢業于臺灣東吳大學中文系，“張曼娟小學堂”高級班教師，歷任作文老師、出版社主編、特約撰稿者多年。曾獲“雙溪文學獎” “九歌兒童文學獎”等多項大獎。著有《山米和浪花的夏天》《我是光芒》《永遠小孩》《光明小天使王莧的故事》等十余種。喜歡文字與教學，現在繼續從事授課和寫作。
名人/編輯推薦
黃羿瓅編著的《麻煩小姐》利用玄幻的故事，設置多種場合，將杜甫的詩貫穿在其中，并利用富有文學性的語言和場景對進行詮釋，使讀者能夠很容易地理解詩的意思和內涵。本書作者用輕松詼諧的現代語言讓孩子在閱讀的同時收獲快樂和知識，用一種現代價值觀念和游戲的方式，帶領孩子們閱讀詩歌、讀中國的傳統文化，并學會寫作，學會用文字表達心里的情感。
序
“如果有一天漂流到一個荒島，你有一個袋子，里面只能裝三本書，那你要帶哪三本呢？”幾個小學生環坐在我身邊，十分認真地問問題，十分認真地抄筆記。他們臉上那股太過認真的神情，讓我忍不住想胡鬧。
于是我問：“我會不會獲救呢？”
啊？幾個孩子面面相覷，有的說“會”，有的說“不會”，意見存在分歧。
我只好趕快拉回主題，像他們一樣認真地回答問題：“我想，我會帶一本形音義字典。”
“為什么帶字典呢？”
“因為我可以慢慢地認識每個漢字，它為什么是這個樣子的？為什么是這個意思？為什么要讀成這個音？每個漢字都是一個故事或是一幅圖畫，我們平時太忙了，沒時間好好了解。如果到了荒島，每天認識一個字，想象這個字的故事和演化，就不會覺得無聊了。”
“第二本呢？”
“我會帶一本唐詩選，也許是《唐詩三百首》，也許是更有趣的詩選。如果是短短的絕句，一天就能讀完。如果是長一點的律詩，能讀個兩三天呢。只要讀一首唐詩，就能把我送到完全不同的另一個地方。我會忘記自己是在荒島，忘記生活多無聊。”
“那，第三本呢？”
“第三本當然是《荒島求生手冊》啦！”我說著大笑起來。孩子們也笑了。
是的，在漂流到荒島時要帶著的小小錦囊中，我一定要帶上一本唐詩選。那是我幼年時最初的啟蒙讀物。當我還不識字的時候，母親一字一句地教我背誦，很多意思我其實根本不理解。奇妙的是，每當背誦完一首詩，我看待世界的眼光就起了變化——黑夜里被月光照亮的山，有著那樣柔美的輪廓；春天里被風吹散的桃花，有著那樣優美的弧度；湖水在陽光下蕩漾，像許多隱藏著秘密的眼睛——我感覺到一種莫名的感動或感傷，緩緩地在心中膨脹起來。多年以后我才明白，這就是美感的體驗啊！
2005年，我成立了“張曼娟小學堂”，堅持將“讀詩’’納入課程中，為的就是要啟發孩子們的美感。他們用一首詩叩問人世，整個世界以龐大的聲音、氣味、色彩、光影來回應。于是，孩子們被觸動了，他們想要用詩人的眼睛與心靈來理解、詮釋、表達和創作。
自2006年開始，我與天下雜志出版社展開了一系列合作，從《張曼娟奇幻學堂》《張曼娟成語學堂I》到《張曼娟成語學堂II》。非常幸運的是，我們擁有最優秀的創作與發行團隊，不斷尋找新的模式及創意，每一本書的呈現都如此亮眼動人。更幸運的是，這一系列作品獲得了許多肯定與認同，家長、老師和孩子們真心喜歡這些好聽的故事。每一次的好成績，都使我們受到極大的鼓舞，使我們決心為孩子寫出嶄新的好故事，并且，還要把古老的經典融合其間。我想，這也是最大的難點與挑戰。
這一次，我們挑選的主題是盛唐詩人及其著名詩作。這些內容如何與全新的故事相結合？相當有經驗的四位作者，用整整一年的時間，共同完成了《張曼娟唐詩學堂》。高培耘的《詩無敵》，寫的是李白與小男孩小光的宿世情緣；張維中的《讓我們看云去》，寫的則是未來世界的云仔遇見了王維；在孫梓評的《邊邊》中，胖胖的英雄勇闖大漠，在漫天風沙中邂逅了岑參、高適與許多邊塞詩人；黃羿瓅的《麻煩小姐》則以懸疑的題材，重現杜甫的光彩。
就這樣，算是完整勾勒出了盛唐詩歌的版圖：浪漫派的李白、社會寫實派的杜甫、山水田園派的王維、孟浩然，以及邊塞詩人與詩作特有的沖天豪氣。
古詩并不只是用來苦苦背誦的教材而已，并不只是《唐詩三百首》中排列的人名和五言、七言而已。憑借四位作家令人驚喜的想象、高度的創作技巧，每一首古詩都有體溫，每一位詩人都那樣熱切地抒情。
而漸漸長大的孩子們終會發現：哪怕從不出海，人生也會有某些“荒島時刻”，感覺自己像被放逐那樣孤單無助。這時候，他們也許會想起隨身攜帶的錦囊，小小的錦囊中有微微發亮的詩。當他們輕輕誦讀，便聽見了鳥語，聞到了花香，整個世界露出了溫柔的微笑。
謹序于2010年又見白露臺北城
于是我問：“我會不會獲救呢？”
啊？幾個孩子面面相覷，有的說“會”，有的說“不會”，意見存在分歧。
我只好趕快拉回主題，像他們一樣認真地回答問題：“我想，我會帶一本形音義字典。”
“為什么帶字典呢？”
“因為我可以慢慢地認識每個漢字，它為什么是這個樣子的？為什么是這個意思？為什么要讀成這個音？每個漢字都是一個故事或是一幅圖畫，我們平時太忙了，沒時間好好了解。如果到了荒島，每天認識一個字，想象這個字的故事和演化，就不會覺得無聊了。”
“第二本呢？”
“我會帶一本唐詩選，也許是《唐詩三百首》，也許是更有趣的詩選。如果是短短的絕句，一天就能讀完。如果是長一點的律詩，能讀個兩三天呢。只要讀一首唐詩，就能把我送到完全不同的另一個地方。我會忘記自己是在荒島，忘記生活多無聊。”
“那，第三本呢？”
“第三本當然是《荒島求生手冊》啦！”我說著大笑起來。孩子們也笑了。
是的，在漂流到荒島時要帶著的小小錦囊中，我一定要帶上一本唐詩選。那是我幼年時最初的啟蒙讀物。當我還不識字的時候，母親一字一句地教我背誦，很多意思我其實根本不理解。奇妙的是，每當背誦完一首詩，我看待世界的眼光就起了變化——黑夜里被月光照亮的山，有著那樣柔美的輪廓；春天里被風吹散的桃花，有著那樣優美的弧度；湖水在陽光下蕩漾，像許多隱藏著秘密的眼睛——我感覺到一種莫名的感動或感傷，緩緩地在心中膨脹起來。多年以后我才明白，這就是美感的體驗啊！
2005年，我成立了“張曼娟小學堂”，堅持將“讀詩’’納入課程中，為的就是要啟發孩子們的美感。他們用一首詩叩問人世，整個世界以龐大的聲音、氣味、色彩、光影來回應。于是，孩子們被觸動了，他們想要用詩人的眼睛與心靈來理解、詮釋、表達和創作。
自2006年開始，我與天下雜志出版社展開了一系列合作，從《張曼娟奇幻學堂》《張曼娟成語學堂I》到《張曼娟成語學堂II》。非常幸運的是，我們擁有最優秀的創作與發行團隊，不斷尋找新的模式及創意，每一本書的呈現都如此亮眼動人。更幸運的是，這一系列作品獲得了許多肯定與認同，家長、老師和孩子們真心喜歡這些好聽的故事。每一次的好成績，都使我們受到極大的鼓舞，使我們決心為孩子寫出嶄新的好故事，并且，還要把古老的經典融合其間。我想，這也是最大的難點與挑戰。
這一次，我們挑選的主題是盛唐詩人及其著名詩作。這些內容如何與全新的故事相結合？相當有經驗的四位作者，用整整一年的時間，共同完成了《張曼娟唐詩學堂》。高培耘的《詩無敵》，寫的是李白與小男孩小光的宿世情緣；張維中的《讓我們看云去》，寫的則是未來世界的云仔遇見了王維；在孫梓評的《邊邊》中，胖胖的英雄勇闖大漠，在漫天風沙中邂逅了岑參、高適與許多邊塞詩人；黃羿瓅的《麻煩小姐》則以懸疑的題材，重現杜甫的光彩。
就這樣，算是完整勾勒出了盛唐詩歌的版圖：浪漫派的李白、社會寫實派的杜甫、山水田園派的王維、孟浩然，以及邊塞詩人與詩作特有的沖天豪氣。
古詩并不只是用來苦苦背誦的教材而已，并不只是《唐詩三百首》中排列的人名和五言、七言而已。憑借四位作家令人驚喜的想象、高度的創作技巧，每一首古詩都有體溫，每一位詩人都那樣熱切地抒情。
而漸漸長大的孩子們終會發現：哪怕從不出海，人生也會有某些“荒島時刻”，感覺自己像被放逐那樣孤單無助。這時候，他們也許會想起隨身攜帶的錦囊，小小的錦囊中有微微發亮的詩。當他們輕輕誦讀，便聽見了鳥語，聞到了花香，整個世界露出了溫柔的微笑。
謹序于2010年又見白露臺北城
目次
書摘/試閱
“我的原則很簡單：守時、勤快、服從。說明白點，我們約好了，你就不能遲到；倘若心存懶散，不如別開始；請你做的事，埋頭苦干就對了。而如果有一天我不再見你了，就是終止雇用，你要有心理準備，不要找麻煩。另外，我叫葛寧，你可以喊我寧奶奶。這些簡單的原則，能接受嗎？”
姐姐點頭如搗蒜。打工費一小時有兩百元，還當日付現，她當然接受！何況這位胸前掛著老花眼鏡、手拄拐杖的老婆婆看起來雖然很“難搞”，不過相信我，我姐姐也不太好說話，她可是我認識的地球人當中最麻煩的一個。
盡管如此，姐姐仍是我的偶像。
臺北市郊、天母磺溪附近、梧鷓路上的頂級豪廈間，那“只”別名草堂的小平房，便是寒舍。
稱它一“只”，因它就像一只倒扣著的大紙箱，除了長方體的五個面，加上地面，幾乎別無長物。而包圍小屋四周的小菜圃，算是紙箱倒扣反折出來的四個面吧，這讓草堂顯得更小，卻也顯出樸拙典雅之氣。嘿，這樣你就明白了：我家很窮。
但有姐姐在，我一點都不怕。
我今年12歲，姐姐大我兩歲，是我唯一的姐姐。從小，我就活在文學的夢幻里，除了文學，一無是處。而我們的父親，長久追夢不成，兩年前離家后就沒有再回來了。我們的母親，在此之前便頗多怨尤，此后更是深受打擊，常常心不在焉，日子也過得渾渾噩噩。雙親似乎忘了他們的孩子，所幸我擁有非常貼心的姐姐，今天才能在此述說我們的故事。
這位葛寧老奶奶，在十一月底的一個陰天來到草堂，開門見山地問是不是梧鷓路五號，接著再問我姐姐要不要打工，說人家介紹她來的。
“誰？桂花阿姨嗎？”有賺錢的機會，姐姐很開心，畢竟偶爾去桂花阿姨那里幫忙幾個鐘頭，所掙的錢實在不夠。
寧奶奶頷首，便和我們講工作內容、規則及費用等等，主要是陪伴剛搬到此地的她購物、辦事、散步，兼掃掃地而已，比古代的書童高級，而非所謂的雇用童工。
“只在節假日，每次大約四五個小時，還有吃有喝，而且工作性質一點都不危險。我可不想違反勞動基本法或侵害兒童福利啊。”
“沒問題！”我的萬能姐姐卷起衣袖，用力點頭，“現在就可以上工了！”
“這么急？明天再開始吧，你也必須跟家長說一聲。”寧奶奶笑笑，“叫什么名字啊？”
姐姐的臉頓時沉了下來。她有兩項特殊技能：一是跑步；二是連續念出一百個她討厭的人和事物，名列第一的就是唐朝大詩人杜甫。原因說來也沒什么，就是杜甫讓她從小就因為名字與人打架。
杜甫，字子美；而我姐姐姓杜，名子美。從小學開始學習唐詩時，你就會看到她在同學爆笑后拎著拳頭瞪視全班的樣子。而有些男生不閉嘴，還繼續叫她“肚子美”，她會立刻沖上去捶打，不管老師在不在。另外，被她聽見嘲笑我杜子雅是“肚子癢”的人，那天也鐵定以掉眼淚收場。后來大家把那杜子美三個字的發音都發得很標準，但都說她愛找麻煩，于是“麻煩小姐”的名號不脛而走。
然而，知道姐姐姓名及我家別名后，寧奶奶的眼睛竟放出光芒，像燃燒著什么，的確與眾不同。
“小孩子，看你的表情，很不喜歡這名字吧？太妙了，老人家我啊，可能是臺灣最愛杜甫的人哦。”
姐姐的臉更沉了，我很清楚她內心在吶喊：“怎么會遇上這種人！”姐姐以前會把我的淡綠色《杜甫詩選》藏起來，不讓我讀，足見她多么討厭杜甫。
“好，我們這樣做。你每次一上工，就要背一首杜詩，也是工作內容之一。”
“為什么？”面對如此要求，姐姐大驚，疑問之后便是抗議，“不要！”
老人微笑，眼神有一種權威感：“你一定認為我這個70歲老太太很難搞，沒錯，就是這樣。而且我已經決定了，你就要服從，剛剛你才說沒問題的呀。”
姐姐無法反駁，只能開始恨杜甫。她知道自己會服從于這項規定，但跟著寧奶奶往外走時，仍不免憤憤不平。
“只因為名叫杜子美就討厭杜甫，太不值得了。就算人家會笑你‘肚子美’、稱你家為‘澡堂’，別理他們就是了，小孩嘛。”寧奶奶越過屋后菜圃，隔著小路望向磺溪，“我很認真地跟你說，杜甫．可是一位偉人！”P2－5
姐姐點頭如搗蒜。打工費一小時有兩百元，還當日付現，她當然接受！何況這位胸前掛著老花眼鏡、手拄拐杖的老婆婆看起來雖然很“難搞”，不過相信我，我姐姐也不太好說話，她可是我認識的地球人當中最麻煩的一個。
盡管如此，姐姐仍是我的偶像。
臺北市郊、天母磺溪附近、梧鷓路上的頂級豪廈間，那“只”別名草堂的小平房，便是寒舍。
稱它一“只”，因它就像一只倒扣著的大紙箱，除了長方體的五個面，加上地面，幾乎別無長物。而包圍小屋四周的小菜圃，算是紙箱倒扣反折出來的四個面吧，這讓草堂顯得更小，卻也顯出樸拙典雅之氣。嘿，這樣你就明白了：我家很窮。
但有姐姐在，我一點都不怕。
我今年12歲，姐姐大我兩歲，是我唯一的姐姐。從小，我就活在文學的夢幻里，除了文學，一無是處。而我們的父親，長久追夢不成，兩年前離家后就沒有再回來了。我們的母親，在此之前便頗多怨尤，此后更是深受打擊，常常心不在焉，日子也過得渾渾噩噩。雙親似乎忘了他們的孩子，所幸我擁有非常貼心的姐姐，今天才能在此述說我們的故事。
這位葛寧老奶奶，在十一月底的一個陰天來到草堂，開門見山地問是不是梧鷓路五號，接著再問我姐姐要不要打工，說人家介紹她來的。
“誰？桂花阿姨嗎？”有賺錢的機會，姐姐很開心，畢竟偶爾去桂花阿姨那里幫忙幾個鐘頭，所掙的錢實在不夠。
寧奶奶頷首，便和我們講工作內容、規則及費用等等，主要是陪伴剛搬到此地的她購物、辦事、散步，兼掃掃地而已，比古代的書童高級，而非所謂的雇用童工。
“只在節假日，每次大約四五個小時，還有吃有喝，而且工作性質一點都不危險。我可不想違反勞動基本法或侵害兒童福利啊。”
“沒問題！”我的萬能姐姐卷起衣袖，用力點頭，“現在就可以上工了！”
“這么急？明天再開始吧，你也必須跟家長說一聲。”寧奶奶笑笑，“叫什么名字啊？”
姐姐的臉頓時沉了下來。她有兩項特殊技能：一是跑步；二是連續念出一百個她討厭的人和事物，名列第一的就是唐朝大詩人杜甫。原因說來也沒什么，就是杜甫讓她從小就因為名字與人打架。
杜甫，字子美；而我姐姐姓杜，名子美。從小學開始學習唐詩時，你就會看到她在同學爆笑后拎著拳頭瞪視全班的樣子。而有些男生不閉嘴，還繼續叫她“肚子美”，她會立刻沖上去捶打，不管老師在不在。另外，被她聽見嘲笑我杜子雅是“肚子癢”的人，那天也鐵定以掉眼淚收場。后來大家把那杜子美三個字的發音都發得很標準，但都說她愛找麻煩，于是“麻煩小姐”的名號不脛而走。
然而，知道姐姐姓名及我家別名后，寧奶奶的眼睛竟放出光芒，像燃燒著什么，的確與眾不同。
“小孩子，看你的表情，很不喜歡這名字吧？太妙了，老人家我啊，可能是臺灣最愛杜甫的人哦。”
姐姐的臉更沉了，我很清楚她內心在吶喊：“怎么會遇上這種人！”姐姐以前會把我的淡綠色《杜甫詩選》藏起來，不讓我讀，足見她多么討厭杜甫。
“好，我們這樣做。你每次一上工，就要背一首杜詩，也是工作內容之一。”
“為什么？”面對如此要求，姐姐大驚，疑問之后便是抗議，“不要！”
老人微笑，眼神有一種權威感：“你一定認為我這個70歲老太太很難搞，沒錯，就是這樣。而且我已經決定了，你就要服從，剛剛你才說沒問題的呀。”
姐姐無法反駁，只能開始恨杜甫。她知道自己會服從于這項規定，但跟著寧奶奶往外走時，仍不免憤憤不平。
“只因為名叫杜子美就討厭杜甫，太不值得了。就算人家會笑你‘肚子美’、稱你家為‘澡堂’，別理他們就是了，小孩嘛。”寧奶奶越過屋后菜圃，隔著小路望向磺溪，“我很認真地跟你說，杜甫．可是一位偉人！”P2－5
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