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商品定價

$199以下 (8)
$200~$399 (4)
出版日期

2016年以前 (12)
裝訂方式

平裝 (2)
作者

夏志芳 (12)
出版社/品牌

江西教育出版社 (9)
安徽教育出版社 (2)
華東師範大學出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

12筆商品,1/1頁
中學課堂教學行為研究及案例(語文)(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:江西教育出版社  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
新課程進程中的課堂面臨重構與新建的任務,教學行為需得注入新課堂的內涵——教師的專業成長正真實地直面著這一挑戰與機遇。 本書基於這一宏觀背景,根據作者經年從事教師課堂教學行為研究的學術積累以及個人在新課程實驗以來的中學“田野研究”經驗,試圖闡述一些語文課堂教師行為的新質,解說一些當下亟待指出和新變的實踐問題,更希望揭示一些語文新課堂教師行為的文化因素。本書因應新課程任務對教師行為的要求,強化了教師在
定價:216 元, 優惠價:87 188
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中學課堂教學行為研究及案例(物理)(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:江西教育出版社  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
新課程帶來了理念的更新、教學手段的變革,形成了教學方法的多樣性與教學評價標準的豐富性。然而,要真正促成這些方面的有效變革,需要對教師的教學行為提出新的要求。新課程在理念、實踐上都顯現于廣大教師的課堂教學行為中,也只有通過研究教師的課堂教學行為,才能真正地實現課堂教學的有效性,促進教師、學生與新課程共同成長與發展。 基於這種認識,編者在認識物理學科特性的基礎上,提出了物理教師教學行為的概念、內涵。從
定價:150 元, 優惠價:87 131
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
外語課堂教學行為研究及案例(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:江西教育出版社  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
教學行為是教師教育教學理念的外在表現。通過對教師課堂教學行為的觀察、記錄和分析,編者可以了解支配教師教學行為的教育教學理念,挖掘教育教學理念、教學行為與教學結果之間的關系。教學行為研究有助于教師區分有效教學行為和無效教學行為,有助于教師發現自己在教學行為方面存在的問題,改進不利于學生成長和發展的教學行為,使自己的教學能夠更好地為學生的學習和發展服務。 通過對外語課堂教學行為開展研究,編者試圖幫助教
定價:138 元, 優惠價:87 120
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中學課堂教學行為研究及案例(生物)(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:江西教育出版社  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
教育評價的本質在于,通過教學活動客觀地把握學生發生了哪些變化,以便最大限度地求得教育效果。這也是素質教育評價區別于應試教育評價的關鍵所在。因此,新課程不應當也不可能否定考試(評價),恰恰相反,新課程要借助教育評價的改革矯正考試(評價)的功能,有效地實現教育評價的發展性價值。教育心理學的研究表明,教育評價本身對于學生而言,是一種有意義的學習經驗。它是一種激勵學生的學習動機、促進學生鞏固知識的手段,也
定價:168 元, 優惠價:87 146
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中學課堂教學行為研究及案例(政治)(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:江西教育出版社  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
在周增為、周寰、閻俊老師們的共同努力下,編者選擇了一個較新的視角——從課程價值、教師特質、教師專業成長、課堂教學關系、課堂教學設計、教學行為評價等方面,對中學思想政治課課堂教學行為進行了研究,并輔以豐富生動的案例,使書中的見地更具有直觀性、可操作性。
定價:192 元, 優惠價:87 167
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中學課堂教學行為研究及案例(化學)(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:江西教育出版社  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
本書有如下特色: 1.學科性。本書不求寬泛討論各科教師共有的一般性、普遍性的教學行為,而是在兼顧共性的基礎上,立足學科特點,從化學學科內部的教育教學規律出發,重點討論具有化學學科特質的教學行為,所選的案例基本上都源于化學教學實際。 2.實用性。本書十分注重理論和實際相結合,力求避免空洞的理論說教和膚淺的經驗總結。在每一部分的討論中,理論分析與實踐案例交相輝映,有的是在理論闡釋的基礎上引用多個實例予
定價:216 元, 優惠價:87 188
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歷史課堂教學行為研究及案例(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:江西教育出版社  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
教育評價的本質在于,通過教學活動客觀地把握學生發生了哪些變化,以便最大限度地求得教育效果。這也是素質教育評價區別于應試教育評價的關鍵所在。因此,新課程不應當也不可能否定考試(評價),恰恰相反,新課程要借助教育評價的改革矯正考試(評價)的功能,有效地實現教育評價的發展性價值。教育心理學的研究表明,教育評價本身對于學生而言,是一種有意義的學習經驗。它是一種激勵學生的學習動機、促進學生鞏固知識的手段,也
定價:156 元, 優惠價:87 136
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中學課堂教學行為研究及案例(數學)(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:江西教育出版社  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
教育評價的本質在于,通過教學活動客觀地把握學生發生了哪些變化,以便最大限度地求得教育效果。這也是素質教育評價區別于應試教育評價的關鍵所在。因此,新課程不應當也不可能否定考試(評價),恰恰相反,新課程要借助教育評價的改革矯正考試(評價)的功能,有效地實現教育評價的發展性價值。教育心理學的研究表明,教育評價本身對于學生而言,是一種有意義的學習經驗。它是一種激勵學生的學習動機、促進學生鞏固知識的手段,也
定價:138 元, 優惠價:87 120
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上海高中學業水平考試必備:地理衝A精練(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2010/02/01 裝訂:平裝
《上海高中學業水平考試必備·地理沖A精練》(以下簡稱為《精練》)是為適應從2010年起上海市高中地理學業水平考試教學與復習的需要,根據高中地理學業水平考試的要求與上海市高中地理課程標準編寫的。《精練》努力體現學業水平考試的新要求與新特色。 《精練》共含有17套試卷。試卷基本以篇為單元,按上海高中地理教材的順序編排,第l~4套分別為上冊第1~4篇的同步訓練,第5、6套為上冊綜合訓練,第7~10套為下
定價:120 元, 優惠價:87 104
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案例式化學教學論(簡體書)
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作者:夏志芳  出版社:安徽教育出版社  出版日:2014/12/01 裝訂:平裝
20世紀30和40年代,案例教學被廣泛地應用於商業教育領域。之後,教育領域的研究人員發現,教師培訓的情境與商學院培訓工商管理人員、醫學院培訓醫務工作人員的情境具有很多的相似之處,如這些領域的培訓都是要培養學生既要具有一定的理論水準,又要具有靈活運用相關理論處理實踐中遇到的各種具體問題的實踐能力,因此,就將案例教學的理念引入到了教師教育領域。此套叢書即為案例式教學的研究成果。
定價:239 元, 優惠價:87 208
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文化視界·課程開發研究叢書.地域文化·課程開發(簡體書)
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作者:夏志芳  出版社:安徽教育出版社  出版日:2008/05/01 裝訂:平裝
《網絡文化·課程開發》理論聯系實際,對課程的網絡文化現象加以透視,并闡述了深刻見解:教育工作者要形成善于利用和共享網絡資源的習慣,有效整合“媒介素養”教育于課程,以“娛教技術”豐富和創新學校課程和教育實踐,建立合作團隊和網絡社區,蓄積優質網絡教育資源,促進以學生為主體的研究性學習。 當然,課程以外的各種文化對課程開發的影響不是單一的,而是交錯的、結合的。因此我們在開發課程中要注意多維地汲取各種文化
定價:264 元, 優惠價:87 230
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
地理課堂教學行為研究及案例(簡體書)
滿額折
作者:夏志芳  出版社:江西教育出版社  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
基礎教育改革的重點是課程改革,課程改革的關鍵是課堂教學革,而課堂教學質量的提高有賴于教師教學行為的改進。聚焦課堂,研究行為,已經成為教師教育與教師專業發展的一項重要研究任務。《地理課堂教學行為研究及案例》從地理學科的性質與特點出發,認真研究地理教師的主要教學行為以及改進策略。為此,作者梳理了國內外有關教師行為研究及地理教師行為實施的豐富文獻資料,同時深入我國東、中、西部一些學校的地理課堂進行觀察、
定價:156 元, 優惠價:87 136
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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