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兒童文學是一種特殊形態的文學，其最大的特殊性在于：這是一種成年人寫給兒童看的文學（當然，我們不排除在兒童文學的廣闊藝術版圖中，也有一些智慧早熟的少年作者寫的藝術品，但就兒童文學的整體而言，就兒童文學的經典性、創新性、主流性而言，兒童文學主要是由成年人創作的）。創作主體是成年人，接受主體是少年兒童，這就構成了兒童文學與生俱來的矛盾與困惑；兩代人之間的文化代溝及其文學接受所造成的代際沖突；這也提出了兒童文學一個根本性的文化問題，即兒童觀問題。
百年中國兒童文學史是發現兒童、解放兒童、尊重兒童的歷史。我認為，在兒童文學一切現象的背後有一雙無形的手在起著作用，這就是無所不在的社會兒童觀，也就是如何看待兒童、對待兒童的觀念。從這個角度說，百年中國兒童文學史，是中國人兒童觀的演變史。
百年中國兒童文學史是發現兒童、解放兒童、尊重兒童的歷史。我認為，在兒童文學一切現象的背後有一雙無形的手在起著作用，這就是無所不在的社會兒童觀，也就是如何看待兒童、對待兒童的觀念。從這個角度說，百年中國兒童文學史，是中國人兒童觀的演變史。
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童話·寓言
孫毓修/無貓國/大拇指
葉聖陶/稻草人
張天翼/大林和小林（節選）
豐子愷/伍元的話
洪汛濤/神筆馬良
陳伯吹/一只想飛的貓
嚴文井/小溪流的歌
葛翠琳/野葡萄
任溶溶/“沒頭腦”和“不高興”
包 蕾/豬八戒吃西瓜
金 近/狐貍打獵人的故事
葉永烈/圓圓和方方
孫幼軍/小狗的小房子
冰 波/窗下的樹皮小屋
（香港）嚴吳嬋霞/姓鄧的樹
周 銳/九重天
張秋生/小巴掌童話
楊紅櫻/尋找快活林
（臺灣）方素珍/我有友情要出租
金 江/烏鴉兄弟
湛 盧/猴子磨
仇春霖/山蘇花
黃瑞云/陶罐和鐵罐
小說
廬 隱/兩個小學生
茅 盾/大鼻子的故事
凌叔華/小哥兒倆
華 山/雞毛信
峻 青/小偵察員
管 樺/雨來沒有死
呆向真/小胖和小松
蕭 平/海濱妁孩子
任大霖/蟋蟀
鄭文光/從地球到火星
任大星/三個銅板豆腐
邱 勛/三色圓珠筆
沈石溪/第七條獵狗
曹文軒/第十一根紅布條
（香港）何 紫/別了，語文課
劉厚明/阿誠的龜
劉心武/我可不怕十三歲
常新港/獨船
陳 麗/遙遙黃河源
班 馬/魚幻
秦文君/四弟的綠莊園
張之路/羚羊木雕
（臺灣）林海音/蔡家老屋
（臺灣）桂文亞/班長下臺
（臺灣）李 潼/大聲公
董宏猷/洋蛐蛐
鄭春華/大頭兒子和小頭爸爸
散文
詩歌
孫毓修/無貓國/大拇指
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包 蕾/豬八戒吃西瓜
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葉永烈/圓圓和方方
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