建築家夏昌世（簡體書）

夏昌世，這位被譽為中國現代主義建築創作最重要的探索者、踐行者和傳播者之一的嶺南建築師，他重塑了嶺南建築的性格，敢於擺脫形而上的束縛，大膽探索強調本土化、技術和形式並重的建築思路；他讓嶺南建築在氣候環境、空間概念和建築形式上出現了三個大轉變；他開啟了嶺南建築現代主義的發展道路。他的貢獻，不僅僅在於建築作品本身，而且還在於建築作品給後世帶來的啟迪。他如一個先驅，勇敢地在嶺南建築領域裡前行開路，引導著一批批建築師通過他開啟的大門，去探索研究嶺南建築的發展之路。《建築家夏昌世》介紹了夏昌世先生的生平和對嶺南建築設計、教育的卓越貢獻，梳理夏先生的教育理念和教育思想。．

作為一代嶺南建筑大師，夏昌世用建筑傳承了嶺南人特有的文化和精神，用開拓性的實踐發展了嶺南建筑的歷史。至今，他仍然被人們深深地懷念。
談健、談曉玲編著的《建筑家夏昌世》試圖從夏昌世的人生軌跡中，尋找這位建筑大師的思想、情感和奮斗的歷程；從他的作品中，窺見嶺南建筑的發展歷程；從他那悲涼的曲折經歷中，再現一位建筑先驅的尊嚴。

遲來的桂冠
夏昌世，這位被譽為中國現代主義建筑創作最重要的探索者、踐行者和傳播者之一的嶺南建筑師，他重塑了嶺南建筑的性格，敢于擺脫形而上的束縛，大膽探索強調本土化、技術和形式并重的建筑思路；他讓嶺南建筑在氣候環境、空間概念和建筑形式上出現了三個大轉變；他開啟了嶺南建筑現代主義的發展道路。他的貢獻，不僅僅在于建筑作品本身，而且還在于建筑作品給后世帶來的啟迪。他如一個先驅，勇敢地在嶺南建筑領域里前行開路，引導著一批批建筑師通過他開啟的大門，去探索研究嶺南建筑的發展之路。
如果沒有2009年的“在陽光下：嶺南建筑師夏昌世回顧展”，沒有這個展覽提供的眾多歷史線索和研究成果，也許，這本書將無從下手。從20世紀60年代到90年代，夏昌世和他設計的建筑作品一樣，整整緘默了27年，直到1993年，他設計的中山醫學院醫療教學建筑群獲得中國建筑學會優秀建筑獎——這是新中國成立以來廣東唯一獲此殊榮的建筑，夏昌世才從歷史的幕后走到臺前，逐漸步入人們的視線。
夏昌世的創作高峰期并不長，他41歲才開始設計第一棟房子，在1951年（設計華南土特產展覽交流大會水產館成名后）到1966年（“文革”開始），歷史僅僅給了他15年的時間。這15年，他創立了“夏式遮陽法”，規劃設計了華南土特產展覽會水產館、中山醫學院醫療教學建筑群、華南理工大學教學建筑群、鼎湖山教工休養所、廣西醫學院等近50個有口皆碑的經典作品。
他如一顆瞬間絢爛的流星，曾在新中國建筑史上努力燃燒、閃亮，但還沒有充分燃燒，就過早地隕落了。他的學生說，老師沒有官銜也沒有得過任何稱號，他一生中唯一的桂冠是88歲時獲得的中國建筑學會授予的優秀建筑獎，這是一頂遲來的桂冠。
中國著名建筑家梁思成在《凝動的音樂》中說：“許多不知名的匠師們，積累世世代代的傳統經驗，在各個時代中不斷地努力，形成了中國的建筑藝術。其中，除了少數人留名于史冊外，還有許多人因杰出的技術而為人民所尊敬，或為文學家所記敘，或在建筑物旁邊的碑石上留下名字。”
盡管夏昌世不曾在自己的任何作品旁刻下自己的名字，也沒有被文學家所記敘，但他留下的為數不多的作品，卻長久地影響著嶺南這片土地。
在“文革”那個特殊的年代，帶來的何止是夏昌世個人的痛苦，還有嶺南建筑發展進程的斷裂與停頓。
讓夏昌世得到安慰的是，他的思想在他的學生的作品里、在嶺南一代代有為的建筑師身上得到了傳承。
歷史的長河，可以湮滅一切。遺忘與永恒，是一對永遠相伴的矛盾體。果戈里曾經說過：“當歌曲和傳說已經緘默的時候，建筑還在說話。”作為一代嶺南建筑大師，夏昌世用建筑傳承了嶺南人特有的文化和精神，用開拓性的實踐發展了嶺南建筑的歷史。至今，他仍然被人們深深地懷念。
本書試圖從夏昌世的人生軌跡中，尋找這位建筑大師的思想、情感和奮斗的歷程；從他的作品中，窺見嶺南建筑的發展歷程；從他那悲涼的曲折經歷中，再現一位建筑先驅的尊嚴。
作者

第一章 僑鄉之子1 夏昌世與新會2 以名寓意，家風淳厚3 父親與母親4 在礦山接受啟蒙教育5 培正“馬騮頭”第二章 德國求學1 遠渡重洋，兄弟同赴德國2 惡補德語3 從化學到建築的關鍵一瞬4 來自哥哥夏安世的啟發5 師從名師學習建築6 接受現代主義建築思想的洗禮7 歐洲遊歷8 收穫愛情9 攻讀博士第三章 回到祖國1 決心回國2 任職鐵道部3 陪同鮑斯曼在中國調研旅行4 與梁思成和中國營造學社結緣5 在西南抗戰與教學6 重慶相聚與悲鴻贈畫第四章 紮根嶺南1 回歸嶺南2 執教中山大學3 華工個性教授4 建築就要到生活中去學，到社會中去學5 動手能力最強的教授6 與學生情同手足第五章 嶺南建築的探索與實踐1 嶺南建築學派的形成與確立及其發展2 “夏氏遮陽”的創立3 經典作品的誕生4 建築界的“紅學家”第六章 真名士自風流1 重新考察江南園林2 在童離家吃西餐3 游南京寓教於樂4 充滿情趣的治學方法第七章 “伯樂”慧眼識夏公1 陶鑄書記點將夏昌世設計鼎湖山教工休養所2 林西別動隊3 柯麟、張進成就了“夏氏遮陽”第八章 摯友與高徒1 與莫伯治亦師亦友2 唯一的研究生何鏡堂第九章 艱難歲月1樂觀的“老運動員”2 身陷囹圄3 定居德國第十章 暮年光輝1 一棟樓：回國設計華僑醫院2 一本書：出版《園林述要》3 一個獎：獲中國建築學會優秀建築創作獎4 遺憾與安慰：嶺南建築的繼承與發展尾聲1 家庭軼事2 永遠的思念附錄附錄一：夏昌世年表附錄二：夏昌世作品主要參考文獻後記跋．