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本套教程的模式是目前國內技法叢書所沒有注意的視角，即＂學以致用，隨學隨用，未學不用，不斷鞏固＂十六字方針，一個單元學會了一個或者幾個技法，這些技法與另外一些技法緊密相連，各有所用，就像一根非常嚴密的技法鏈條。
作者簡介
張志英，1970年生，江蘇吳江人，畢業于南京藝術學院，獲文學學士學位。作品曾多次參加中國美術家林會、中國書法家協會主辦的展覽，2001年在江蘇省美術館舉辦張志英花鳥畫作品展，2005年上海文藝出版社出版《張志英中國畫作品集》。
現為江蘇省美術家協會會員，江蘇省書法家協會會員，吳江區美術家協會副主席兼秘書長。現就職於吳江市區青少年活動中心。
現為江蘇省美術家協會會員，江蘇省書法家協會會員，吳江區美術家協會副主席兼秘書長。現就職於吳江市區青少年活動中心。
名人/編輯推薦
張志英編著的《黃庭堅諸上座帖》的體系都是在目的的直接支配下生成的。優秀書法教材的編寫應符合藝術的接受規律，而不是實用性的簡單訓練。藝術訓練的方式也應符合藝術的接受規律。教學內容的安排、教學流程的設計，更應該符合藝術的接受心理學和教育學的有關原則。編寫者是相關領域的創作能手。他們知道藝術學習和藝術創作的甘苦；知道書寫中哪些是實用的因素，哪些是藝術的因素，如何聯系，如何剝離；也能夠在教學中一針見血地以最簡潔的方式方法指出學習書法藝術最便捷的路徑。
目次
理性中有聚散開合：黃庭堅與《諸上座帖》
筆劃篇
偏旁篇
結構篇
《諸上座帖》原帖選錄
臨帖示範
創作示範
後記
筆劃篇
偏旁篇
結構篇
《諸上座帖》原帖選錄
臨帖示範
創作示範
後記
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