土耳其語基礎教程（簡體書）

近年來，越來越多的國內高校開設了土耳其語專業或課程，土耳其語教學從新中國成立初期的培訓班形式發展到了科學完整的本科和研究生教育層次，學科體係日臻完善。可以說，土耳其語教學無論從專業設置、課程類別還是從招生規模、用人需求上看，都迎來了黃金時期。
本教材以中國留學生“苗苗”在土耳其的求學經歷為主線,呈現了主人公在土耳其留學生活的方方面面。教材在講解了語言本體基礎知識的同時，結合16篇主題鮮明的課文，介紹了包括風土人情、社會生活、歷史地理、旅遊勝地、制度體系、中土關係等在內的諸多實用性較強的信息。為了讓學習者們學到純正地道的發音，專門邀請了土耳其籍播音員為人物配音。本書教材不僅僅是一本實用的語言類基礎教程，同時也可以為有興趣學習土耳其語的讀者們提供有價值的信息和視角。

龔穎元
中國傳媒大學外國語學院土耳其語專業教師，中央民族大學維吾爾語言文學系在讀博士。2009年獲安卡拉大學現代土耳其語系碩士學位，2005年獲中國傳媒大學土耳其語專業學士學位。主要研究領域：漢語突厥語對比研究、土耳其大眾傳媒。在《對外傳播》、《中國廣播影視》等期刊發表論文多篇，參與編寫《全球傳媒產業發展報告》、《新媒體前沿》、《亞非語語言文學研究》等著作。在研專著一部。
曹軼群，1967年生，畢業於北京外國語大學土耳其語-英語專業，1990年8月進入中國國際廣播電台土耳其語部工作至今。期間，曾赴安卡拉大學進修土耳其語言和文學、赴“土耳其之聲”電台進修土耳其語播音和新聞，並於2003-2005年作為國際台記者派駐土耳其安卡拉工作。作為一名記者、翻譯和播音員，曾為中土多名高級官員和多場會議做過翻譯和直播，用土耳其語進行採訪，並翻譯了“新疆歷史”(獨著)、“漫畫新疆” (參與並負責審校)等多部作品。

編輯推薦
中國國際廣播電台和中國傳媒大學是我國非通用語人才培養使用的重要機構，“非通用語系列教材”是兩家集中優勢資源、由幾十位專家學者共同打造的，教材第一批包括20個語種，分別是日語、韓語、蒙古語、越南語、泰語、印尼語、尼泊爾語、印地語、孟加拉語、土耳其語、波斯語、普什圖語、斯瓦希里語、俄語、匈牙利語、法語、德語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語等，是國內首套、符合新時期復合型語言人才培養要求的系列教材，權威全面、易學好用。

媒體推薦
中國國際廣播電台和中國傳媒大學是我國非通用語人才培養使用的重要機構，“非通用語系列教材”是兩家集中優勢資源、由幾十位專家學者共同打造的，教材第一批包括20個語種，分別是日語、韓語、蒙古語、越南語、泰語、印尼語、尼泊爾語、印地語、孟加拉語、土耳其語、波斯語、普什圖語、斯瓦希里語、俄語、匈牙利語、法語、德語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語等，是國內首套、符合新時期復合型語言人才培養要求的系列教材，權威全面、易學好用。

人物介紹/ 1
土耳其地圖/ 2
略詞表/ 3
第一部分語音/ 5
第一課語音（一） / 7
土耳其語字母表
元音字母的發音
基本表達： “你好！ ” 、“你叫什麼名
字？”、“我叫……”、“認識你很高興”等
第二課語音（二） / 14
輔音字母的發音（上）
基本表達：“你好嗎？”“我很好，謝謝，你
好嗎？”“你過得怎麼樣？”等
第三課語音（三） / 18
輔音字母的發音（下）
基本表達：“這/那是什麼？”“這/那是
誰？”“再見！”等
第四課語音（四） / 24
單詞的重音
句子的重音
基本表達：“謝謝！”“不客氣！”“沒關
係！”等
第二部分課文/ 31
第一課苗苗的第一節課/ 33
土耳其語的詞類
土耳其語中的數詞
土耳其語中的“格”
名詞/形容詞謂語句
存現句：Var / Yok
第二課校園巧遇/ 46
基本時態：現在時
人稱代詞所有格和名詞所有格
鐘點的表達
領屬詞綴
第三課大學註冊日/ 60
基本時態：過去時
日期的表達
動詞的分類：及物動詞、不及物動詞和兩用動詞
命令式
第四課我們是個大家庭/ 77
基本時態：將來時
名詞詞組
願望式
構詞詞綴: -CI, -lI
副動詞：-(y)Ip，-(y)ArAk
第五課海鮮大餐/ 95
基本時態：寬廣時
能動式和不能動式
複合時態：過去將來時
後置詞：için
第六課天氣真好/ 110
複合時態：過去進行時
後置詞：beri，itibaren，göre
時態條件式
轉述式：將來轉述式
第七課驚喜串串燒/ 125
動名詞：-DIğI，-(y)AcAğI，-mA
原因狀語從句
複合時態：過去完成時
副動詞： -DIktAn sonra，-mAdAn önce，-( y)AlI
第八課談點生意經/ 141
形動詞：-mIş, -DIğI
時間狀語從句
後置詞：hakkında, kadar
karşı的用法
lâzım的用法
第九課艾菲斯古城/ 156
動名詞：-mAk
強調式：過去強調式
形動詞：-(y)An
強化形容詞
第十課遊卡帕多奇亞/ 169
基本時態：長久時
diye的用法
祈求條件式
副動詞：-mAdAn
第十一課春季遊園會/ 183
副動詞：-ken，-(y)IncA
轉述式：過去轉述式
複合時態：過去寬廣時
後置詞：gibi
虛擬語氣
第十二課銀行開戶/ 197
動詞的態：主動態和被動態
轉述式：現在轉述式
倒裝句
元音脫落
第十三課旅遊小貼士/ 210
動詞的態：使動態
迅捷動詞：-(y)Ivermek
動名詞：-(y)Iş
必須式：-mAlI
第十四課烏穆特先生病了/ 222
動詞的態：反身態和相互態
副動詞：-(y)A...-(y)A, -(I)r...-mAz
持續動詞： - (y)Ip durmak
助動詞：olmak, etmek, yapmak
第十五課我們去看土耳其電影吧/ 236
形動詞：-(y)AcAğI, -(I)r
轉折表達：“即使……也……”
賓語從句
副動詞：-DIkçA
第十六課苗苗要回國了/ 247
轉折表達：-DIğI hâlde
üzeri的用法
構詞詞綴：-CA, -lIk
複數詞綴的特殊含義
附錄表/ 262
詞彙表/ 270
編後語/ 300