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語境教學論（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
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語境教學是語文教育的基礎理論，在語文教育中處於核心地位。本書從作者刊發的文章中擇選出30餘篇和語境教學相關的文章編輯成書，共收錄了作者發表的與語境教學有關的39篇論文，總計8章。內容涉及語境教學成立依據、語境教學發展概況、語境教學原則、語境解讀方法、語境教學內容、語境教學藝術、語境評價以及經典課例評析等方面，充分展示了我國語境教學的研究水平，揭示了我國語文教育的發展走向。
作者簡介
孔凡成，淮陰師範學院教授，淮陰師範學院中國語境教學研究與推廣中心主任。主要從事語境教學研究、語文課程論、語文教學論、中學語文教學設計、語文教育基礎與熱點問題、語文經典課例研習、語文教育測量與評價、語文教育科研方法、語文課程實施與評價、閱讀與寫作等課程的教學與研究工作。國內語境教學研究代表人物。
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