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人對於什麼樣的故事和文字有偏好，在認知科學的研究中有很多實用的成果。掌握了這些認知規律，我們可以利用它們更有效率地寫出吸引人的文章。本書從認知科學的角度，分析了人類喜歡什麼故事和文章結構。從第 2 章到第 4 章，本書講解了宏觀快速寫作：如何迅速寫出一個段落，如何根據腦科學原理來迅速構建故事，其中涉及可讀性和比喻、擬人、排比三種修辭的運用。第 5 章介紹了五大寫作原理：如何寫出吸引人的文字（腎上腺素）、如何激發讀者的“代入感”（鏡像神經元）、如何讓讀者覺得高潮迭起（多巴胺）、如何讓文字昇華（GABA）、如何激發讀者的內心情感（催產素）。對於每一個寫作原理，本書深入地進行了闡述和分析，並指出了構建故事和訓練寫作的步驟與方法。第 6 章來到了故事構建的末尾一步：宏觀與微觀的接口，講解了文字流暢和連貫的秘訣。第 7 章講解了在議論文中如何構建說服力。在末尾一章，本書用認知科學的方法來分析世界流傳的文學作品：這些文學作品到底符合了什麼樣的人腦工作原理，才使得它們一代代地被流傳下去。本書適合學生和所有內容創作者閱讀。
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這是一本教你如何使用ChatGPT與AIGC工具提升寫作能力的實用手冊。全書共6章，內容包括ChatGPT與AIGC輔助寫作基礎，用AIGC輔助公文寫作，用AIGC輔助文案創作，用AIGC輔助創作新媒體、自媒體文章，用ChatGPT輔助創作畢業論文、學術論文與項目申報書，以及用ChatGPT輔助生成概括、糾錯、翻譯。本書內容新穎、實用，提供了大量真實的寫作案例，手把手教讀者玩轉ChatGPT寫作，“秒變”寫作高手。本書旨在授人以漁，給人工具，教人方法，拿來即用，適合每一個渴望提升自身寫作能力和對ChatGPT及AIGC工具感興趣的人閱讀。
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在日常生活、工作和商務溝通中，我們的講話方式往往會影響到對方的心理感受，甚至影響到溝通結果。站在雙方共贏的立場上，用禮貌、恰當的方式去表達，就會讓談話雙方都感到愉悅，也更有利於建立更加積極、緊密的關係。 本書作者總結了自己20多年一線主持採訪的經驗，在書中首先介紹了如何通過對氣場的把控、話題的選擇、聲音和身體語言的調整，來讓自己講的話更有邏輯、更容易被對方接受；其次介紹了如何通過得體的接話方式，建立積極的人際關係；最後介紹了如何通過恰當的回話，達成溝通的目標。 本書適合在日常溝通中對自己的表達能力不滿意，希望在這方面有所改善的讀者閱讀。
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什麼是即興演講？即興演講如何發生作用？為何即興演講如此重要？它是一門可以學會的技能。成為一名即興發言人，會推動你不斷向著自己的職業目標和人生願景前進――無論這個願景是開創事業，影響和激勵他人，為自己創造新機會，快速決策，還是在群體中脫穎而出。你想要主導自己的人生，就要從主導每個即興時刻開始。作者朱迪思·漢弗萊為演講者、溝通領導力專業人士，北美溝通領導力企業漢弗萊集團創辦者，獲“傑出創業女性獎。“你需要做好準備以自然應對”來自作者多年經驗。童年一次尷尬的即興發言經歷令她之後潛心學習克服緊張情緒，一有機會就上舞臺演奏小提琴；在多倫多成為文學專業大學講師，經常面對幾百名學生講課；成立自己的公司專門幫助其他人克服心理恐懼，成為成功的溝通者。她用真實的人生經歷得出：訓練和準備是實現成功的即興領導乃至成功人生的秘密。
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人工智能技術已經滲透到人類生活和工作的方方面面， ChatGPT作為一種人工智能文字處理工具，現在已經被廣泛地應用于廣告文案創作、視頻腳本生成、小說劇本創作、公文寫作等眾多領域。接受和擁抱人工智能是每一個人都要面對的必然選擇。本書作者非常全面地介紹了用戶如何用AI工具ChatGPT寫出高質量的論文，重點介紹了ChatGPT在學士論文、碩士論文、博士論文、科研論文、職稱評定論文、項目申報論文六大類論文寫作中的具體應用。本書最大的特點是使用了大量的案例演示來展示ChatGPT的實際運用，包括具體的使用方法和技巧。書中的案例不僅數量龐大，而且邏輯嚴謹、結構完整，更重要的是說明簡潔、精准。本書可以幫助讀者快速掌握用ChatGPT寫作論文的方法和技巧。
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寫作是一項重要且常見的任務，高質量的寫作需要投入大量的時間和精力。生成式人工智能（AIGC）和ChatGPT的出現，為人們又快又好地進行寫作提供了新的可能。那麼，到底如何利用這些新工具進行高質量寫作呢？本書旨在幫助讀者充分理解、掌握AIGC和ChatGPT的相關知識和使用方法，提高寫作效率，並增加創新元素，使寫作過程變得更加愉快和有成效。具體而言，本書首先介紹了AIGC及ChatGPT的概念、原理、基本操作、會遇到的問題及其解決方法；然後分別針對文案類、工具類、創意類、學術類寫作，結合豐富的案例進行詳細的講解，為讀者提供了可以拿來即用的方法；最後對AI寫作進行思考和設想，幫助讀者對AI寫作擁有更充分的認識。本書適合對AI寫作感興趣或希望提升寫作效率和質量的人員閱讀，也可以作為企業宣傳部門、廣告公司、科研及教育機構的參考用書。
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背單詞、背句子、背語法，卻無法用外語正常交流。背了範文，卻寫不出一封完整的郵件。性格內向的人不適合學外語嗎？外語是否越早學越好？如何才能真正掌握外語？……用科學方法為外語學習注入生機！本書是基於“第二語言習得”理論的外語學習科普讀物。書中圍繞“如何科學學外語”這一問題，從實證的角度解讀了人類掌握母語以及外語的原理，並以此歸納出科學的外語學習方法。此外，本書針對“學外語是否越早越好”“口語重要還是語法重要”“輸入和輸出如何平衡”等實際問題，從外語學習者、外語教授者（教師、家長）兩種立場出發，科學分析了“兒童外語學習”“學校外語教育”中的常見誤區，並結合實際的研究項目，介紹了科學的外語學習原則與方法。本書適合廣大外語學習者的學習方法指南，也適合外語教師、外語研究者、家長閱讀參考等。
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本書第一版出版於2015年，至今為止仍是國內第一本用於語言學專業本科生和碩士研究生的語言類型學教材。它主要介紹語言學各個分支領域內的語言類型學研究範式，通過各分支領域內具體問題的分析，展示語言類型學研究的工具、理論、方法和成果，同時也介紹作為語言類型學研究而展開的語言田野調查的方法。教材參考了國際語言類型學界的主要成果，結合漢語和學生們較為熟悉的英語進行分析，有必要時也會展示其他語言的描寫樣本。通過本教材的教學，希望能使學生理解和掌握語言類型學研究的目標思路和方法，嘗試在語言類型學的背景下採用語言類型學方法描寫自己的母語，尤其是自己的方言母語。本次修訂再版，主要結合近幾年來一線教師和研究人員的實踐經驗，對已有內容做了較大校訂和調整，同時根據當前學科研究的新進展增加了兩章：區域類型學和歷時類型學。
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《AI寫作：爆款文案從入門到精通》以ChatGPT和文心一言兩大平臺為主，為讀者介紹了180多種AI(Artificial Intelligence，人工智能)寫作爆款文案的技巧，幫助讀者快速獲得創作靈感，實現爆款文案內容的創作！《AI寫作：爆款文案從入門到精通》共分兩篇，分別為“ChatGPT篇”和“文心一言篇”，具體內容按以下兩條線展開。一條是技能線：通過6章內容詳細講解了ChatGPT、文心一言兩大平臺的入門操作、向AI提問的技巧和文案寫作技巧等內容，讓讀者能快速上手。一條是案例線：通過10章內容分別講解了ChatGPT、文心一言兩大平臺上的文案場景，分別為電商類文案、新媒體文案、短視頻文案、藝術類文案、學術類文案、辦公類文案、直播類文案、社交類文案、小說類文案和廣告類文案。通過具體的文案場景，讀者能更好地掌握運用ChatGPT、文心一言生成文案的技巧。《AI寫作：爆款文案從入門到精通》結構清晰、語言簡潔，具有很強的實用性和可操作性，適合以下人群閱讀：一是文字工作者；二是相關行業的從業者，包括電商商家、新媒體編輯、短視頻編導、藝術工作者、直播運營者、作家、廣告策劃等人群；三是文學、語言、計算機科學與技術等相關院校專業的學生。
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面對雜亂、浩繁的語言材料，如何從對話語的分析中提出、建構解釋的模型和理論，這是令許多研究者感到困難重重的黑箱，而本書提供了28個具體的分析工具，幫助讀者打開黑箱，順利開展自己的研究。這本廣受讀者歡迎的書是《話語分析導論：理論與方法》（An Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method）的姊妹卷。作者在書中通過實踐操作，為讀者提供了任務型話語分析的必要工具。每個工具都有清楚的解釋及應用指導，並提供真實語料供讀者練習。不同領域的讀者都可以從本書中獲得基本的話語分析理論與實踐基礎，以及獨到的話語分析方法論知識。
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認識論的發展，一方面已經倒向自然主義，或多或少地把認識人類思維本性的方法論與認知科學的方法論相等同；但另一方面，一些當代認識論選擇了與認知科學徹底決裂的方式，把認知思維的本性視為一個先驗的問題，從而用對語用主義的社會歷史實踐的問題探究，替代對人類思維本性的探究。這實際上等於徹底放棄了對人類思維本性的研究。這裡帶來了兩個問題：一個問題是科學主義把表徵自然主義化(還原為被喚起的刺激),世界因此失去了與主體的概念表達的關係；另一個問題是語用主義把概念同化於經驗的概念，概念喪失了它的推論性，這與科學主義從另一頭把概念視為一種標示事物的能力一樣，概念被剝奪了表達的權力。布蘭頓系統地探討了這些問題的根源，借用黑格爾、康德、弗雷格和塞拉斯的思想，重塑了世界與主體的人的概念表達之間的關係，並重建了概念推論的能力。
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人從一出生就在學習語言，但你有沒有想過，我們為什麼這樣說話？每一個詞語、語調、句式都是如何形成的，又如何塑造我們的文化和身份？性別是否會影響我們講話的方式？日常語言中是否也存在著性別偏見？語言本身是厭女的嗎？是時候挑戰我們習以為常的語言了！在這本書中，你將知道：許多髒話起初並沒有侮辱女性的意思，原來男人也愛聊八卦，說話總是“嗯”個不停不代表不自信……語言學家阿曼達·蒙特爾教你從容擊破語言背後的父權結構，遊刃有餘地發揮語詞的力量，用收復回來、重新定義的語言創造每個人都能得到尊重的世界。準備好了嗎？在輕鬆科普、爆笑評論和引人入勝的女性主義思想中，開啟一場酣暢淋漓的語言學冒險！
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本書是艾柯生前最後一本論文集，符號學研究的集大成之作。它首先是一本關於符號學的書，其次是一本關於符號學歷史的書，正如艾柯的副標題“對符號和詮釋的歷史研究”所表明的那樣。艾柯意圖從三條線索來刻畫“符號”從樹長成迷宮這一激動人心的情節,這一過程的形象化展示就是從樹到迷宮。樹，艾柯這裡指的是像波菲利樹那樣的分類或範疇系統。這是亞裡士多德的範疇表在中世紀的一次形象化。以波菲利樹的結構，人們可以獲得一個東西的定義，以及它與其他東西的關係。這樣節點與節點之間就可以形成一種有層級的符號關係(代表與被代表)。但在艾柯看來，這種樹形結構至少有兩個不足：一是它無法將所有的存在或可能存在納入樹上；二是它將任何認識的存在放入這個預先設定的結構中太過僵硬。而迷宮，尤其是作為網狀的迷宮正好能彌補這兩個不足。在這樣的迷宮中，每個節點都與其他節點存在聯繫，不管從哪一個節點出發，總存在到達目標節點的可能性。迷宮的結構打破了樹的嚴格層級，並且使得更多節點可以結合，從而能產生出新的節點。因此這就像是在原來的樹上長出了貫穿整個樹的新枝，而這新枝是像四面八方伸展的。
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本書是口頭語言邏輯誤區的代表作，可以當作一本自查和預防手冊，告訴我們實屬無心之過且十分常見的語言誤區，並且教給我們如何預防這些錯誤。本書是該領域最知名的“參考書”，但它一掃人們對“參考書”的固有概念(刻板、無趣、難以閱讀)，反而語言生動、活潑，很好理解和吸收。短短的200頁中，作者分門別類，足足闡述了170種語言邏輯錯誤，是一本不可不看的百科全書。看完這本書，你將克服最容易犯的語言錯誤：過於情緒化；顯得虛偽，像在說謊；沒有條理性；無序、混亂；模棱兩可、意義不明；前後不統一；離題或太過關注細枝末節；意思表達得不完整。
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從最早的結繩記事到如今的智能手機、平板計算機，人類文明是如何一步步走到現在的？語言、文字、信息傳播等，對於文明的傳承和發展意義非凡。直到今天，都有很多人把文字當作文明產生的要素之一。《文字的故事》研究了全球文字的起源與發展，從最早的石版畫、甲骨文開始講到今日的計算機和互聯網的語言，作者放眼全球，對整個文字發展過程做了梳理。這本書給我們提供了一個看問題的角度，更廣闊的視角、更新穎的角度，來看待文明和歷史。文字都是抽象的，因而圖片就顯得特別重要。本書中有大量的古文字圖片，讓內容變得生動有趣，易於理解，即使不是研究學者，也能輕鬆閱讀。此外，作者還講述了自己自20世紀80年代初期到現在的發現，供學生、專家和一般讀者作為參考。
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蔣祖怡《文章學纂要》一書，體系謹嚴、構思精巧、資料翔實，不僅是一部指引初學者文章寫作的度人金針，而且也是一部引領有志文章學研究者登堂入室的初階之作。本書在廣泛征引傳統小學、文話類著作的基礎上，以現代之學術理念融會貫通，由字詞而入句法，由修辭手法而及篇章布局，由寫作技巧而兼顧文章流變，在相對有限的篇幅內，以現代文章寫作的基本構架為依托，以傳統文章學論述為資糧，十分精當地闡述了文章學寫作應當注意的各個方面，照應周全而不呆板凝滯，所舉事例，多能引起讀者興趣。時至今日，本書依然是一本貫通古今、熔鑄新舊的文章學典範之作。
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本書是認知語言學的經典著作，是心理空間和概念整合理論的集大成者。作者採用大量翔實的例證，探究了使人類區別於其他物種的強大認知機制——概念整合。本書不僅發展了原有的心理空間理論，展示了概念整合的普遍作用和基礎地位，還探究了語言和思維的關係這個古老的問題。作者批評了語言能力天賦和語言產生呈現漸進性等理論，對人類思維的整合能力發展模式提出了假設，並以心理學研究的成果論證了整合能力發展的漸進性和語言產生的突發性，強調了雙域整合是語言和現代人類產生的必要前提，是語言和人類的其他特有能力同步發展的基礎。本書分為兩部分：第一部分(1-8章)論述概念整合網路模型，是理論框架構建部分；第二部分(9-18章)論述概念整合如何造就了認知意義上的現代人，是本書的實證和應用研究部分。
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本書以ChatGPT為科技行業帶來的顛覆性革新為起點，深入探討了人工智能大模型如何為我們的創作提供強大支持。本書旨在幫助創作者更好地理解AI的價值，並充分利用其能力提升寫作效率和質量。本書共7章，全面闡述了ChatGPT如何幫助創作者突破寫作瓶頸、建立堅實的創作基礎，並提升成稿能力。此外，書中還詳細介紹了在各類創意寫作和職場寫作領域中，如何利用ChatGPT進行高效創作。同時，本書還深入探討了提示詞在創作過程中所發揮的關鍵節點效應，以及ChatGPT如何幫助創作者塑造個人品牌價值，進而提升個人在職場中的發展空間。本書以通俗易懂的語言和豐富的案例，為致力於提高寫作效率的創作者、追求結構化表達的商業人士等群體提供了實用的指導。此外，本書還可以作為相關培訓課程的教材使用，幫助讀者更好地掌握人工智能大模型在寫作中的應用。
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本書為有著多年日語教學經驗的經貿大學的兩位副教授所著，不僅有中國教授總結的日語發音相關教學經驗，還有日本籍副教授帶來的地道日語發音技巧以及講解，為廣大日本學習者提供了兩種不同視角的學習內容。本書內容分四大部分從日語的最基礎的假名發音開始到比較難的外來語詞匯，按照從易到難的程度分為四個階段(stage)，同時全書還配有播音員級別的中日雙語音頻，可以讓學習者以文字瞭解日語發音的同時也可以用耳朵來感受並掌握日語的發音規則與技巧。
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民族志記錄普通人日常生活中的文化現象，但大多數人類學學者的著作卻充斥著普通人無法理解的語言。越來越多的從業者和入門者在嘗試書寫民族志，針對如何寫好它的訓練卻十分稀少，甚至沒有。《人類學寫作工具箱》正好彌補了這方面的不足。克裡斯汀‧戈德西是一名優秀的民族志作者，曾獲得美國人類學協會民族志小說獎、威廉‧A. 道格拉斯歐洲人類學最佳圖書獎。她從二十多年的教學和研究經驗中為我們提出並解決了民族志書寫中的常見問題：從如何遣詞造句到怎樣結合理論與材料，從如何有效嵌入對話到怎樣避免因過度引用與注解而分散讀者的注意力等。她在書中旁徵博引了大量具有示範意義的寫作案例，並提供了一份涵蓋近百本民族志傑作的書目。
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《日本國考略》成書於明嘉靖二年（1523），其中“寄語”部分以吳方言語音為基礎記錄日語語音，反映了當時漢日兩種語言的語音面貌，在漢語及日語音韻目前具有重要的研究價值。本書通過對《日本國考略》以及同類明清文獻中所記錄的日語進行考察，主要以譯音對勘法還原當時日語的語音狀態，屬日語語音史的研究分野，也涉及漢語方言語音史方面的研究。全書主要包括文獻校勘、詞條釋讀、文獻基礎漢語方言分析、日語音韻史問題分析、附錄資料等幾個部分。本書是國內少有的研究日本語音史方面的專著，可為吳方言語音史研究提供重要參考，適合漢語語言學、日語語言學方面的研究者及學生使用。
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本書是“西方語言學名家譯叢”的一種，該譯叢由北外姚小平教授主編。本傑明•李•沃爾夫是美國傑出的人類語言學家。他生前沒有專著，論文散見於各報刊，他去世之後，由卡羅爾將他的18篇文章編輯成冊，命名《論語言、思維和現實》，由麻省理工學院出版社出版，迄今為止，該書已經重印24次。此次高一虹和她的學生、同事翻譯此書，能夠使更多的人認識沃爾夫的思想和理論精髓。
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本書適用於研究寫作課程。不同於其他寫作課程的教材，《好奇的研究者》強調好奇心是調查信息和進行研究論文寫作的最佳理由，認為研究寫作可以充滿發現的樂趣，並提供了來自學生和專業寫作者的各種寫作範例，表明好的研究和生動的寫作不一定是相互排斥的。本書以按時間順序排列的組織方式設定了可實現的寫作目標，同時在研究過程中提供逐周指導，充分講解在撰寫基於資料來源的論文時所需要的技巧，幫助學生發展健全的研究和分析技能。本書還添加了對MLA和APA 風格的最新寫作解說。
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本書是對中國古典文獻符號學研究進行整理的文選。中國是一個符號學思想資源豐富的大國，為展現中國古典文獻的符號學研究的整體發展狀況，並對近代以來中國古代符號思想研究做一宏觀梳理，本書精選了中國學界關於中國古典文獻符號學研究的論文著作二十餘篇，我們期望通過文選的方式盡可能展示中國符號學遺產研究的面向，引領來哲作更為深入系統之研究，並由此探究中國傳統的歷史文化結構與思維方式、傳播特徵。當然，面對海量的中國古典文獻的符號學研究論著，本文選挂一漏萬，在所難免，我們希望通過文選的示範吸引更多的學者參與到這一研究領域，共同促進中國符號學研究的發展。
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這是一本全面系統地闡述應用語言學定量研究方法的著作。全書首先介紹定量研究的程式、範式特點和統計分析基礎，接著以SPSS軟體的使用為例，討論了定量研究中常用的定量統計分析方法，包括描述性統計分析、參數估計與假設檢驗、方差分析、相關分析、回歸分析、專案分析和因數分析等。書中還結合研究實例詳細闡述了進行定量分析時常用的五種實證研究方法，即問卷調查研究、實驗研究、測試測量研究、基於語料庫的研究和基於大規模資料庫的研究並講解了研究報告和學術論文的撰寫。全書所有討論和講解均以應用語言學研究的具體情況為出發點，強調實用性和簡明性，重視可操作性。
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本書為歐美傳播溝通類書籍中的暢銷書，系統性強，理論與實用功能兼具，注重技能培養和實踐應用。本書突出“聽者為重”的演講方法，循序漸進地引導學生完成一次成功的演講，力求幫助演講者將他們的內心和思想同觀眾聯繫起來。此外，本書還特別關注克服交流恐懼、演講倫理、觀眾多樣性、提升演講技能等方面內容。
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本書以沙·巴利等編輯出版的《普通語言學教程》（高名凱譯本）為主要依據，兼及《普通語言學手稿》，根據第二次普通語言學教程課程筆記整理出版的《普通語言學導論》和第三次普通語言學教程課程筆記（有張紹傑和屠友祥兩個譯本）以及蘇聯語言學家斯柳薩列娃編輯的索緒爾《普通語言學劄記》，來研究索緒爾理論，以揭示索緒爾普通語言學思想、符號學思想的理論精髓以及在學術史上的地位、貢獻，供語言學和其他社會科學的學習者、研究者參考。
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該書為文獻研究類著作。主要以《敦煌變文校注》為底本，通過系統辨考法，文獻、圖像、實物結合法，專科知識法，語言與文化結合法等，選取了《敦煌變文校注》中的21個名物詞（不包括附錄部分），從共時和歷時的角度出發，貫穿語言和文化的研究方法，分別對21個名物詞的起源、發展演變作了細緻的梳理和整理，並考據源流，以期對敦煌變文的閱讀與理解、漢語詞匯史的研究、辭書的編纂與修訂、古籍的整理與研究做一點有益的、必要的幫助。
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本書是一部導論性質的著作，主要研究性別與語言使用之間的關係。特別強調了語言在實際使用中的實踐與變革。以非技術性的方式解釋了有關性別與語言的一些關鍵性概念。探索了性別、性身份、性別意識形態與人格變化之間的關係。重點討論了這些性別變化所涉及的語言競爭與衝突。作者通過廣泛的調查研究以及文獻資料，揭示了語言與性別之間的關係是蘊含於社會實踐之中的、深層次的、不斷變化的。
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公眾演講是大多數人蕞畏懼的事情。 但無論是商業路演、學校演講，還是朋友婚禮上的祝酒詞，公開演講是很難避免的經歷。 這本書針對那些害怕公開演講的人，提供了7種策略，幫助他們克服內心的焦慮和恐懼。 這本書充滿了有趣的軼事和可行的技巧，幫助讀者以積極的態度面對公開演講，提高自己的能力，並克服自己的恐懼。讀者可以從今天開始實施這些策略，逐漸消弭公開演講所帶來的恐懼。
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☆北美教授寫作及寫作治療的人必讀、必引述的經典，被列入美國高中讀本。 ☆入選心探索“值得閱讀的50本心靈成長書籍” ☆誠如娜塔莉所說，人人都有表達所思、所感、所見、所聞的願望，人人都可以寫作。 ☆這本書談論的不只是寫作，更是生活哲學、生命智慧。 當心靈的傷痛無法平復時，你可以開始寫作； 當紛亂的思緒找不到出口時，你可以開始寫作； 當滿腔的心事想要找人訴說時，你可以開始寫作； …… 打開朋友圈、微博、寫作軟件，或手中的筆記本，在任何能寫作的空間，記下生命的點滴，我們將喚醒自己，覺察到正在體驗的生活……30年前，《寫出我心》出版後立刻登上暢銷榜，成為北美教授寫作及寫作治療的人必讀、必引述的經典，佔據同類書籍的頂端，被列入美國高中讀本，影響深遠。在書中，作者將寫作和修行結合，分享在寫作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。如何開始寫作？如何尋找題材？如何應對逃避和拖延？如何突破瓶頸？……指導讀者通過寫作全面探討自己的生命，重新注視生命的細節。作者認為，任何人都可以通過寫作瞭解自己、用筆表達喜悅和疼痛，如童年時的愉快暑假、面對父親生命垂危時的痛不欲生、離婚的煎熬……在勾勒生活事件的過程中，領會生命的奧義。這本書談論的不只是寫作，更是生活哲學、生命智慧。通過寫作給生活賦予光芒、色彩和故事，使我們再次審視這趟凡塵之旅，為平凡的生活心醉神迷。
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話語心理學將語言與心理的基本問題重新界定為通過話語實現的社會行為。它挑戰現有心理學傳統理論，探討關於在心理學界占主導地位的感知—認知理論的持久爭議，強調話語心理學視角的意義，突出對記憶與歸因概念的重新建構，揭示記憶與歸因的一體兩面。本書圍繞心理學話語方法的核心要素展開。該方法旨在將話語（自然發生的談話和文本）作為社會行為的完成過程來研究和理解。作者在話語分析的基礎上，推出融合性的話語行動模型，直指心理學有關語言、認知、真理、知識和現實等核心概念的顛覆性重構。書中擇取大量法庭交叉質詢、日常交流對話、報刊新聞報道、電視采訪和政治性話語等不同類型的實證材料，以展示話語心理學的方法和分析策略。作為社會與人文科學領域的研究新視角，本書是心理學、傳播學、文化研究、社會學，以及所有涉及文本與對話的社會科學領域的之作。
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祝賀考上心儀大學的學生、投訴態度不好的商家、發郵件介紹自己的工作經驗以獲得面試機會、撰寫項目的工作總結報告……在日常生活中和職場上，總有需要你快速起草一則信息、一封書信，或者一份報告的時候。如何在短時間內組織起得體、準確的詞句？如何及時傳達信息，實現你的目標？ 為了提升人們的寫作效率，並通過書面交流實現自己的目標，根據自身長期指導新聞與商務溝通寫作的經驗，作者創作了這一本人手必備的實用寫作寶典，並按照私人社交、職場溝通、糾紛解決等不同使用場景分為11個部分，涵蓋了日常生活和工作中的各個方面。在每個部分中，作者按不同的場合分別指出了不同寫作類別的應用範圍、內容要點，以及需要注意的細節問題，提供了細緻而實用的寫作指導。 此外，作者還羅列了高頻詞語、常用句子，為讀者快速組織句子段落提供了幫助；每章後面，也展示了範文樣例，讓讀者的寫作有章可循，從而可以高效、得體地處理職場與生活中紛擾的一切事務，在人際交往和職場溝通中遊刃有餘。
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寫作是可以學的嗎？寫作教師應該充當什麼樣的角色？一堂好的寫作課是什麼樣的？寫作者應該具備怎樣的素質和能力？本書由普利策獎、美國國家圖書獎獲得者、斯坦福大學寫作課創始人華萊士·斯泰格那的創作談結集而成，作者舉重若輕地暢談、回答了小說創作與教學的各種問題，從靈感的獲取到寫作者的自我訓練，從創意寫作的溯源到課堂實例講解，帶領讀者走進斯坦福大學寫作課的現場，與無數優秀的作家一起，向真正的大師“取經學藝”。
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《英德漢情境圖解口袋書》包含交通、休閑娛樂、健康、節慶等十大日常情境，將常用詞匯、實用句型、文化常識等豐富實用的信息融於各個情境之中。英德漢三語對照，相輔相成，打造多語言情境式學習環境，助力讀者快速掌握德語和英語中的常用表達，減少溝通障礙和文化衝擊。書中配有千餘幅精美的實景圖片，圖文結合，一目了然，既能增進理解，又可輕松記憶。文後附有英德漢三語索引，幫助讀者精準定位，快速查閱。本書還附有免費配套音頻，掃碼即得，發音準確地道，適合跟讀模仿。此外，袖珍開本的設計，方便讀者隨身攜帶、隨時學習。 “多學一門語言，多看一個世界”。在全球化的背景下，本書既可以滿足國內語言專業師生或語言愛好者的多語種學習需求，又可作為國外旅行、旅居者或留學生的必備出行指南，是一本學得會、用得上的寶藏圖書。
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把玩回憶殺：燭之武為何能以一言退秦師？勾勒全景圖：蘇秦為何能成功獲得六國相印？臆斷可能性：杯酒釋兵權中，趙匡胤為何能順利收權？……你想學會這些說話技法玩轉職場、高效社交、賦能生活嗎？本書精選了50個經典的歷史故事，其中既有春秋戰國時期的縱橫家、謀士能言善辯的典故，也有左右歷史走向的著名談判，它們無一例外地聚焦了同一個關鍵詞——口才。作者從口語傳播學的專業角度對這些故事進行了精彩地分析，並從邏輯性、表達力、策略性、即興度、影響力五個維度對每一個故事進行了評價，讀者可以非常直觀地感受說話的藝術和口才的魅力。作者以史為鑒，提煉出了50個實用的說話技巧，教你從零開始學會高情商表達——開口就能打動人心，掌握人際溝通主導權，職場晉升快人一步，即興演說也能應對自如。
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詞匯語義既是語義學研究的焦點，也是語用學研究的重心。本書力圖描述詞匯語義研究的全貌，梳理該領域的發展脈絡和主要方法研究，並深度探究相關重要議題。全書共分八章。第一章和第二章論述詞匯語義研究的必然性、重要性及其理論發展的演進歷程。第三至五章分別闡述結構主義語言學時期、生成語言學時期和認知語言學時期關於詞匯語義研究的諸種方法。第六章和第七章分別探討語境中的詞匯語義問題和詞匯及詞匯語義的心理研究這兩大重
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本書為符號學-傳媒學領域學術論文集，收錄國內外符號學界知名學者、新銳學者論文20余篇，以符號學理論為工具，從哲學符號學、漢字符號學、傳播符號學、廣義敘述學等角度，探析傳媒符號、藝術符號的表意規則，更以符號學的思想方法，思索意義表達及接受與文化背景的相互影響。收錄文章包括《話語符號學：從韓蕾〈論巴爾特〉談起》《文字符號的向心和離心》《遊戲符號學的意義與價值》《論陶瓷圖像圖與事的敘述類型――兼論圖像敘
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本書分為三部分：寫作基礎、寫作技巧進階、寫作變現實操。*個部分用兩章的內容，帶領大家重新認識寫作，突破寫作障礙，從提筆就怕到什麼都能寫。第二部分將詳細地從頭到尾地拆解文章寫作技巧，讓你成為文章創作者。其中包括：如何進行寫作定位，如何策劃選題，如何收集和整理素材，如何搭建文章的結構，如何寫出標題，如何寫出精彩和結尾，以及如何修改打磨文章，如何持續創作對讀者有價值的內容，如何寫乾貨文，如何突破寫作瓶頸
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學好結構化表達有利於我們在職場中提升溝通效率，改進溝通效果，有效解決溝通中的種種難題。本書以各種職場溝通的情境為案例，系統介紹了結構化表達的原理、要求和工具，並詳細分析了將結構化表達應用於彙報工作、與客戶溝通、講故事、做演講以及寫作等具體溝通情境中的技巧、流程與框架。本書適合職場人士，尤其是職場新人閱讀，通過系統閱讀或者帶著問題進行查找式閱讀，將使讀者迅速提升結構化表達的能力，輕鬆解決職場溝通中的
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