簡體書/出版社專區：南京大學出版社

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自我與齊格蒙特‧鮑曼對談（簡體書）

作者：齊格蒙特‧鮑曼; 瑞恩‧羅德 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/09/19 裝訂：精裝

21世紀偉大的社會學家齊格蒙特‧鮑曼寫給當代人的生存指南：人要直面真實的自我，才能找到屬自己的人生意義。本書與《將熟悉變為陌生》《流動、消費主義與年輕人》組成鮑曼思想小精裝，放在守望者‧人間世書系中。齊格蒙特‧鮑曼，曾與塔林大學人文學院哲學系教授、首任校長賴恩‧羅德郵件往來，探討“現代人的自我”。在鮑曼眼中，自我是理解人類存在與共存處境的一把鑰匙，也是我們每個人存在於世界的一種切身狀態。某種程度上，“現代史”是一部“自我”的歷史。自我是如何產生的?個人如何理解自己在世界上的位置?當今世界，自我的模式是否發生了根本性的變化?新技術是讓我們擁有更多的自主權，還是誘使我們放棄現有的自由?在本書中，鮑曼與羅德對這一人類基本關鍵詞——自我，進行了全面地探討，詳細描述了21世紀定義“自我”的文化、哲學和社會條件。他們棋逢對手，結合各自的社會學、哲學、文化理論、心理學方面的學術知識，展開了廣闊且深入的對話。這一場持續的智識交鋒，啟發了我們關於“當代人如何做自己，如何與現代世界互動”的思考。本書以一種新的形式，再現了熟悉的個人參與社會的公眾討論。本書還談到博爾赫斯、弗洛伊德、列維納斯等人文思想家的觀念，也提到了物理學家、諾貝爾獎得主伊利亞‧普裡高津的“耗散結構”理論。這場對談，也為活在流動的時代的我們這代人，在“自我與社會衝突時如何自洽”提供了更內在的理解。這本書，簡短生動，自由流暢，強大迷人。

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2.

我想理解：漢娜‧阿倫特訪談與書信（簡體書）

作者：漢娜‧阿倫特 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/09/16 裝訂：平裝

本書整理了漢娜‧阿倫特的數次訪談，並收錄了她與雅斯貝爾斯夫婦的通信節選。阿倫特是世界上最具影響力的思想家之一，她的哲學洞見與對現代社會的思考啟發了無數讀者。阿倫特在這些訪談與書信中剖析了她的人生和作品、思考動因和哲學主題。“我想理解”是阿倫特一生的信條，她想理解自我，理解世界，理解生命的意義。而本書彙集的訪談與書信則提供了理解阿倫特的珍貴的第一手資料，記錄了她的坦率與智慧，讓讀者得以見證她親歷的歷史事件，分享她的喜怒哀樂。本書具有很強的可讀性，以及很高的學術價值與歷史價值。

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3.

旅遊經濟學（簡體書）

作者：梁峰; 雷蕾 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

近年來，高職專科學生專轉本需求強烈，報考率總體保持在80%以上。95%以上的旅遊、酒店、葡萄酒等旅遊大類專業學生報考了管理類專業，而經濟學是其轉本考試的統考科目，專科階段開設旅遊經濟學課程是內在需要。同時，隨著職業本科院校的增加，高職本科段旅遊大類專業，旅遊經濟學也是其必修課程。本次組織編寫的教材目錄覆蓋高職專科轉本統考科目經濟學的主要內容，也是經濟學入門的教材。本書以項目化為驅動，以學生為本，主要介紹了旅遊經濟學相關內容、旅遊需求與消費、旅遊供給與生產、旅遊市場均衡與市場失靈、旅遊經濟運行與調控等。

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4.

通官紳之郵（簡體書）

作者：蕭小紅 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/31 裝訂：平裝

本書考察了江蘇教育總會從誕生到發展壯大的過程及其主要活動。通過追尋這一省際團體的發展軌跡，探討清末教育現代化的變革方式。作者蕭小紅1983年赴法留學，研讀法國罷工運動史、中國近現代史，於1990年和1997年先後獲得法國社會史和中國文化歷史雙博士學位，現為法國東方語言文化學院榮譽教授，長期致力於中國近代社會史與經濟史的研究。作為一本學術專著，本書充分吸收了中外學者的研究成果，材料詳實，博採眾長，論證嚴密，體例嚴謹，具備相當的學術水準。國內有關江蘇教育總會發展壯大過程的研究性著作不多，作者從江蘇地方精英的微觀角度切入，闡述了推動江蘇地方動員及現代化進程的變革精神，對於梳理江蘇省教育現代化的開拓歷程大有裨益。

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5.

毀棄：林恩‧諾蒂奇劇作集（簡體書）

作者：(美)林恩‧諾蒂奇 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/15 裝訂：平裝

本書是普利策戲劇獎獲獎劇作家林恩‧諾蒂奇的劇作集。2009年獲獎作品《毀棄》的故事發生在因殘酷的戰爭而滿目瘡痍的剛果，一家雨林酒吧兼妓院裡。這裡精明的女主人納迪媽媽維持著來自內戰雙方的客人之間的和平，試圖在戰火中維持酒吧的經營，為這些走投無路的女性提供最後的容身之地。這裡的很多女性被迫賣身時都已經被強姦和酷刑“毀滅”了。諾蒂奇在非洲對剛果難民的採訪啟發她寫出了這個引人入勝、充滿人性關懷的故事。承襲布萊希特《大膽媽媽》的戲劇傳統，本劇將幽默和歌曲融入對後殖民和女性政治的探討。2017年獲獎作品《血汗》是諾蒂奇精緻巧妙、極具毀滅性的悲劇之一。在美國最貧困的城市之一——賓夕法尼亞州雷丁市，一群窮困潦倒的工廠工人努力保持現在的生活的平衡，對即將到來的經濟災難一無所知。為了完成這部劇，諾蒂奇對雷丁市的居民進行了廣泛研究和採訪。本劇反思了當前美國經濟衰退的沉痛後果。

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6.

被埋葬的孩子：山姆‧謝潑德劇作集（簡體書）

作者：(美)山姆‧謝潑德 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/15 裝訂：平裝

本書為普利策戲劇獎獲獎劇作家山姆‧謝潑德的劇作集，收入的三部劇作是謝潑德中期創作的代表作，被稱為“家庭三部曲”，均圍繞功能失調的家庭展開。《饑餓階級的詛咒》以黑色喜劇和辛辣諷刺探索了一個為生存而戰的家庭的精神內核，剖析了住在加利福尼亞農場的泰特家族的四名成員。《被埋葬的孩子》描繪了在國家神話和理想受挫、幻滅的背景下，核心家庭的分裂。《真正的西部》細緻刻畫了編劇奧斯汀和哥哥利之間的關係。謝潑德的戲劇以其淒涼的意境、詩意的文字、超現實主義元素、黑色喜劇，以及生活在社會邊緣的無根人物而聞名。他的風格從早期外外百老匯的荒誕主義，逐漸演變為本書收錄戲劇的現實主義。

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7.

生之代價：馬蒂娜‧邁歐克劇作集（簡體書）

作者：(美)馬蒂娜‧邁歐克 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/15 裝訂：平裝

本書為2018年普利策戲劇獎獲獎劇作家馬蒂娜‧邁歐克的戲劇集。獲獎作品《生之代價》巧妙地挑戰了對殘障人士的典型認知，深入探究階級、種族、國籍、財富如何製造人與人之間的鴻溝，即便他們渴求能夠彼此相連。第二個劇本《鐵界》講述了被我們忽視的女性扣人心弦的故事。這是一個充滿黑色幽默、令人心碎的故事，講述了一名波蘭女性移民如何努力在一系列糟糕的選擇中尋找最好的出路。巧妙的戲劇設計，以微妙的方式牽動著觀眾和讀者的心。邁歐克的作品充滿人性關懷，同時出人意料地有趣，講述了凝聚人心的力量、面對殘酷現實的勇氣，以及我們有多麼需要彼此。

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8.

拜金一族：大衛‧馬梅特劇作集（簡體書）

作者：(美)大衛‧馬梅特 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/15 裝訂：平裝

本書收入美國知名劇作家大衛‧馬梅特的三部代表劇作——《拜金一族》《美國野牛》《奧利安娜》。《拜金一族》展現了四位絕望的芝加哥地產經紀為了把無人問津的地產賣給不知情的潛在客戶，施展渾身解術拉生意，甚至不惜鋌而走險。該劇獲1984年普利策戲劇獎。《美國野牛》是一部經典悲劇，講述了三個人努力追尋自己已被扭曲的“美國夢”。該劇時而感人，時而諷刺，時而尖銳，時而暴力，深入探尋了人如何腐壞到可以背叛自己的理想和所愛之人。《奧利安娜》講述了一個大學男教員和他的女學生對學生成績的探討如何急轉直下，變成了現代版的道德審訊。無傷大雅的話突然變成了咒駡。蘇格拉底式的對話變成了激烈的攻訐。有點蠢笨的老師和他看似倒黴的學生之間的關係變成了對權力、審查和凌虐機制的精確展示。

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9.

蒙辱：阿亞德‧阿赫塔爾劇作集（簡體書）

作者：(美)阿亞德‧阿赫塔爾 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/15 裝訂：平裝

本書是巴基斯坦裔美國新銳劇作家阿亞德‧阿赫塔爾的代表劇作集，收入其榮獲普利策戲劇獎的作品《蒙辱》和同樣收穫眾多讚譽的劇作《垃圾》。《蒙辱》講述了一位巴基斯坦裔美國律師在“異國”追尋理想生活的故事，聚焦四個擁有不同種族、文化背景的人的思想碰撞，揭露了他們隱藏於內心深處的渴望，以及他們在種族融合問題上的分歧與彼此遭遇的困境。該作品獲2013年普利策戲劇獎、奧比獎非凡成就獎，並於2015年獲托尼獎最佳劇作獎提名。《垃圾》關注使當代社會分裂的不公正問題，尖銳審視了1980年代的金融行為及有缺陷的思想體系，正是這些問題讓人們如今深陷兩極分化的世界。該劇2017年獲愛德華‧M.肯尼迪戲劇獎，2018年獲托尼獎最佳劇作獎提名。

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10.

普通話訓練與水平測試（簡體書）

作者：杜宇虹 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/13 裝訂：平裝

本教材是高校語言素養提升系列教材之一。它體現了黨的二十大報告中：“加大國家通用語言文字推廣力度”的目標要求，為新時代新征程上大力推廣和全面普及國家通用語言文字提供了行動指南。2024年1月1日起，教育部將執行新的普通話水平測試大綱，測試內容有了很大的變化，本書及時調整訓練內容，適應高校教育改革，向培養應用型、服務型人才的重要目標又邁進了一步。本教材堅持正確的政治方向和價值取向，將思政育人元素與教材深度融合，注重了校企結合、產教融合的特色，又符合了學生對技能持證的需要。在“學習內容”中，以掃二維碼的形式嵌入音頻、視頻和動畫演示等電教化手段增強學生的學習的可感性，並配以教學PPT、教案等內容，方便授課教師的使用。本教材觀念新、方法新、形式新、內容新，不斷更新和豐富了的教材背後的教學資源，將對國家通用語言文字給予強有力的支撐。

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11.

土建交通類頂崗實習指導手冊（簡體書）

作者：束必清; 朱桂春; 孫武 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/09 裝訂：平裝

“頂崗實習”是土木工程類專業的學生在完成理論課程的學習和單項技能訓練後進行的綜合實習課程。讓學生把在學校期間學到的理論知識和單項技能統一歸納、串聯起來，並與工程實踐相結合，形成完整的知識體系和工程執業能力的一個過程。本書是學生在頂崗實習時的指導性教材，把學生在學校期間學到的理論知識和單項技能以職業崗位為載體進行實習，讓學生對整個專業理論知識體系進行宏觀把握並加以綜合運用，起到綜合訓練學生的職業能力的目的。在人才培養過程中，雖然是最後一個環節，但起到了“閉環”的作用，對人才培養的效果起到了決定性作用。本書是在教育部頒發《職業學校學生實習管理規定》、《職業學校專業(類)頂崗實習標準》、《國家職業教育改革實施方案》基礎上編寫的。它具有以下幾個顯著特點：1、採用新型活頁式教材：根據職業院校土木工程類學生頂崗實習可能的實習崗位，採用模塊化編寫模式，方便不同專業和崗位學生使用。2、採用項目化課程結構體系：在遵循教學規律的前提下，基於頂崗實習基本要求、安全教育、認識企業和崗位、實習內容與實施、施工現場相關規範、實習組織與管理、成果整理和考核的工作過程開發教學項目。3、教材內容實用性強、應用範圍廣。在深度企業調研的基礎上，邀請特級資質專家加入教材編寫組，共同編寫教材，保證了每個崗位的職責和要求與實際需求相吻合。基於該特點，本書既可作為高職院校和應用型本科院校土木工程類全日制學生的頂崗實習指導書和初入職場人員的工作指南，也可作為成人教育和繼續教育人員參考教材，還可以作為教師教學的參考用書。

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12.

新興科技英語教程（簡體書）

作者：丁曉松; 吳菊芳 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/06 裝訂：平裝

新興科技發展日新月異，為了加強學生日後收集理解先進科技信息和知識的能力，有必要在大學英語學習階段向學生介紹未來具有重大發展前景的科技，瞭解世界範圍內尖端科技的發展趨勢，增強他們的科技意識和學習英語的興趣，為他們以後確定自己的研究方向提供一定的指引和幫助，也為後期選修課的開設提供基礎支撐。本教材選取了當今12類世界最前沿科技的發展歷史及最新發展動態，每一單元分為科技內容簡介，閱讀材料兩篇，側重於相關科技對我們生活工作帶來的革命性、顛覆性的影響，同時設置單元試題若干，供學習檢測。

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13.

兒童歌曲歌唱與表演（簡體書）

作者：王嵐 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/06 裝訂：平裝

《兒童歌曲演唱與表演》作為銜接大學課堂與幼兒園教學的一門課程，可以幫助學生在提升自身藝術修養的同時，又把聲樂基礎理論轉為實際教學操作能力。本教材將兒童歌曲演唱所必須具備的基本技能拆分成數個知識點，並吸取世界公認的奧爾夫、柯達伊和達爾克羅茲三大音樂教學法的精髓，深入淺出地將分散的音樂和舞蹈學科知識點最終融合到學生綜合能力中去。教程分為三個篇章：第一篇章為基礎理論篇，主要講授歌唱和表演相關的基礎理論知識；第二篇章是綜合實踐篇，主要側重講述如何根據不同兒童歌曲材料來設計組織和編演；第三篇章結合上兩篇基礎以案例的方式分析歌曲演唱和表演的規劃與編導。

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14.

學前教育研究方法（簡體書）

作者：陽曼超; 孫啟進 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/05 裝訂：平裝

本書是為高等院校學前教育專業學生編寫的教材。“學前教育研究”是高等院校學前教育專業的必修課之一，也是幼兒園教師專業培訓的重要內容。本書共十四章內容，分為兩個部分，第一部分是學前教育研究方法的理論基礎，包括學前教育研究方法概述、學前教育研究的範式與理論建構、學前教育研究的倫理。第二部分是學前教育研究方法的基本過程和主要方法，包括研究問題的確立、查閱文獻、具體研究方法、資料收集與分析、成果表述及評價等內容。

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15.

建築工程安全技術與管理（簡體書）

作者：張貴良 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/02 裝訂：平裝

本教材根據現行國家規範，結合職業資格認證特點，以安全管理技能訓練為核心，以勝任安全管理崗位為目標，以安全管理流程為導向編寫。全書內容包括正確的安全思想和理念、建築施工企業安全生產管理與企業安全文化建設、施工前的危險預控、施工前的危險預控、事故後的處理與應急管理、高處作業、腳手架與臨時支撐結構、臨時用電安全技術、施工現場消防安全技術、建築起重機械與起重吊裝安全技術、基坑工程安全技術、拆除、爆破及季節性施工安全技術以及安全生產標準化管理共13章內容。教材內容實用、形式新穎、特色鮮明。本書為“十四五”職業教育國家規劃教材改版教材，在第一版的基礎上修訂了部分錯誤，替換了最新安全施工現場案例，並增加了相關視頻等教學資源，融入課程思政相關內容。

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16.

電池儲能技術與應用（簡體書）

作者：馬駿 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/01 裝訂：平裝

新能源、儲能、碳達峰、碳中和，這些話題近年來在能源領域持續熱議。而新型儲能技術作為促進新能源規模開發利用、構建新型電力系統、助力實現碳達峰碳中和目標的關鍵技術和基礎裝備，日益受到關注。隨著市場對新型儲能的需求不斷擴大，儲能項目的應用範圍也在不斷拓展。本書較為系統和全面地論述了電池儲能技術所面臨的問題與任務、系統架構、關鍵設備、運行控制、電氣設計、結構設計、熱設計、消防安全設計、通信與控制、設備集成與安裝調試、建模仿真及先進技術應用展望等。

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17.

大學生心理健康教程（簡體書）

作者：于志英; 朱紹勇 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/01 裝訂：平裝

本書的結構主要由“教與學”、“做”和“資源拓展”三個部分組成，理論與實踐相結合，學生在“做”的實踐活動過程中，體驗緊張、焦慮、喜悅等各種情緒和心理歷程，充分體現主體性，在總結與分享中健康成長。圖文並茂，突出生動趣味性。本書的每一章都有“名人名言”、“經典故事”、“典型案例”，同時配有精彩圖片，每個項目都有“資源拓展”，提升了本書的生動趣味性和可讀性。“教學做”一體化，突出學生主體性。本書的結構主要由“教與學”、“做”和“資源拓展”三個部分組成，理論與實踐相結合，學生在“做”的實踐活動過程中，體驗緊張、焦慮、喜悅等各種情緒和心理歷程，充分體現主體性，在總結與分享中健康成長。圖文並茂，突出生動趣味性。本書的每一章都有“名人名言”、“經典故事”、“典型案例”，同時配有精彩圖片，每個項目都有“資源拓展”，提升了本書的生動趣味性和可讀性。內容豐富，突出知識點針對性。本書的知識點設計都是在充分調查和科學論證的基礎上，針對高職學生最需要和最感興趣的內容進行設計。通俗易懂，突出精准務實性。本書主要針對高職院校學生的心理健康特點和學習生活實際，重點關注大學生在學習生活過程中經常遇到的情緒情感、人際交往、壓力應對、自我意識等方面問題，將理論以通俗易懂的方式呈現，避免高深晦澀。滿足需要，突出教和學的實用性。內容設計除了滿足學生閱讀需要外，還考慮到教師實踐教學需求，是一本能夠滿足老師和學生教和學的使用教材。不斷完善，突出多媒體資源的全面性。打造數字化教學資源，不斷完善資源庫，為教學提供全面支持和增值服務。配套資源包括：知識點微課、課程網站、在線課程、拓展閱讀、教案、PPT、心理測試資源庫、心理案例庫和心理實訓活動資源庫等。

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18.

數據庫原理與應用新形態立體化教程(SQL Server 2019)（簡體書）

作者：李蕾 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/01 裝訂：平裝

本書為高等職業院校計算機及相關專業教材，主要介紹了應用數據庫管理系統進行數據庫管理與開發的知識。本書主要包括：職業崗位需求分析、課程定位、教學案例綜述，數據庫應用系統概述，數據庫概念模型及關係模型，SQLServer軟件的安裝、配置與管理，管理數據庫，管理數據表，數據庫高級對象操作和管理，數據庫的日常維護，數據庫的安全管理，簡易學生選課管理系統開發實例等。本書將知識項目化、任務化，融“教、學、練”為一體，以任務情境為任務驅動，以任務實現為知識導向，以課堂實訓搭建知識體系，使讀者能快速掌握數據庫的知識，靈活應用所學的知識解決實際問題。

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19.

建築識圖與繪圖（簡體書）

作者：孫秋榮; 王從才 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/01 裝訂：平裝

書是江蘇省高等學校重點教材改版教材，受江蘇高校“青藍工程”資助。全書依據高職高專“建築工程類專業”教學要求、土建類專業指導性教學計劃及教學大綱編寫。通過本課程的學習，學生能夠掌握工程圖紙的圖示方法和圖示內容，正確識讀工程圖，並按照現行國家製圖標準繪製工程圖樣。全書在第二版的基礎上，根據最新規範進行了內容更新，將全書圖集更新為22G101版本，同時更新了書中所用AutoCAD軟件為2024最新版本。此外還增加了微課視頻和新版CAD軟件操作教學內容，以二維碼形式呈現。通過對章節內容的調整，使之更符合教學實際。全書圖文並茂，可讀性強，配有豐富的數字化資源配套齊全，可供讀者隨時隨地在線學習。

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20.

風力發電機組安裝與維護（簡體書）

作者：曹瑩; 林森 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/08/01 裝訂：平裝

本書系統地闡述了風力發電的基本原理、風力發電技術以及風力發電並網方法，並總結和分析了國內外風電機組技術的應用狀況，包括風及風能資源，風力機的基礎理論，風力機的類型及特性概述，風力發電系統，風力利用系統，風力機的安裝、調試、維護及現場性能測試，並網風力發電系統，我國風電場工程項目，世界風能發展概況以及我國風力發電的狀況和發展前景。本書可作為高等院校熱能與動力工程、風能與動力工程等專業本、專科生的教材，也可以作為從事風力發電機設計研究的工程技術人員、生產風力發電機企業的工作人員及相關產業技術和管理人員的參考用書。

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