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近年來，隨著海底撈火鍋店在經營上取得的巨大成功，海底撈現象已經在企業界具有廣泛影響，國內外很多企業都把如何複製海底撈模式當做重要課題來研究。海底撈現象的本質是什麼？海底撈靠什麼在經營中贏得顧客、贏得員工？楊鐵鋒編著的《海底撈你學得會》從破解海底撈火鍋店的經營管理方法入手，把海底撈的經營系統拆解成八大板塊進行透徹研究，從中總結出企業成功的規律性法則，再結合現代企業運營理論，給出企業能夠快速學習、馬上能用的實施方法，幫助廣大企業走上健康發展之路。《海底撈你學得會》適合廣大企業管理者、經營管理理論研究者及高等院校相關專業師生閱讀。
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大學生發明創造與專利申請陳黃祥徐勇軍本書將發明創造技法、知識產權和專利申請三方面的知識融合在一起。內容新穎、獨特，讓學生在上課的過程就可以掌握發明創造的技巧，同時也產生好的發明創意。并且了解知識產權，掌握如何申請專利，如何撰寫專利書。在內容上強調學員的參與性，案例選擇上強調真實性，是一本實操性很強的教材。對培養創新型大學生起到很好的作用。全書分為大學生與專利知識篇、發明創造技法篇、知識產權篇、專利書撰寫篇四個篇章。在發明創造技法篇中，通過十個適合大學生的創造技法的學習，讓學生們從實踐中感受到發明創造是有科學方法的，是有一定規律的，是人人都能具備的本領，是人類勞動中最高級、最活躍、最復雜、也是最有意義的一種實踐活動。在知識產權篇中，圖文並茂，形象地解說了知識產權的重要性。在專利書撰寫篇中，總結了專利書撰寫的要點，列舉了最新的實用新型、外觀設計和發明專利案例。這些例子簡單明了，讓大家在撰寫專利書的時候，有了寫作參考。本書可作為在校大學生教學用書 ，也可供有志從事發明創造和專利申請的人員參考。
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烏沙莫博士的這本著作在德國熱銷15萬余冊，被認為是家庭系統排列最佳的入門書，特點是淺白易懂，對系統排列的原理、應用和背景都有清晰的闡述，特別適合初學者。更為難得的是，在中文版中，作者根據自己在中國的工作經驗，就中國的家庭系統專門寫了一章，使中國讀者讀來更有親切感。
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本書由中國就業培訓技術指導中心按照標準、教材、題庫相銜接的原則組織編寫，是國家職業技能鑒定推薦輔導用書。書中內容根據《國家職業標準·展覽講解員》（試行）要求編寫，是展覽講解員職業技能鑒定國家題庫命題的直接依據。 本書介紹了各級別展覽講解員應掌握的基礎知識，涉及職業道德教育和實踐、博物館基礎知識、發聲知識、普通話語音基礎知識、語言表達基礎知識、相關法律法規和安全常識等內容。
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《FBI攻心術:美國聯邦警察的超級心理戰術》主要內容簡介：FBI善于捕捉對方的心理動態，達到攻心的目的，這與他們在日常訓練中注重攻心方面的訓練密不可分。因此，大多數人都對FBI這個帶有神秘色彩的組織肅然起敬，并希望從他們在實戰中總結出的經驗里學習到攻心方法。FBI認為，攻心的目的就是要徹底了解對方的心理狀況，以便及時采取應對措施。如果不能做到對一個人的心理了如指掌，又怎么可能做到徹底地
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《跨文化交際學概論》主要講的是跨文化交際學。在我國跨文化交際的研究始自80年代初期，時間不算長，但是，發展的速度卻相當快。學術雜志發表的論文已達數百篇，專著也已有二三十部。1995年在哈爾濱召開了我國第一屆跨文化交際研討會，并成立了全國性的跨文化交際研究組織——中國跨文化交際研究會。1997年在北京又召開了第二屆研討會。參與跨文化交際研究的包括外語界、對外漢語界、語言學界和心理學界的學者和教授，他
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全書分四章內容，第一章概述，介紹研製階段的技術文件的定義和分類，系統工程管理，技術文件的指導、協調和記錄作用，特點（包括技術性、專業性、實用性、規範性、可讀性和保密性），編寫要求等。第二章文件管理，介紹文件管理規定，如技術文件的分類代碼，版本標識，版本管理；定型文件的分類，格式，整理，上報，使用，修改，等等。第三章編寫規則，介紹語言文字方面的規範要求、常見錯誤，名詞術語、人名、地名、機構名稱方面的規範要求和常見錯誤，量和計量單位、公式、插圖、表格、符號、代號等方面的規範要求和常見錯誤。第四章目次格式，按照一般過程文件、軟件開發文件、標準化文件、質量保證文件、可靠性文件、維修性文件、測試性文件保障性文件、安全性文件、環境適應性文件電磁兼容性文件等分類介紹了產品設計開發技術文件的的要求、設計、試驗大綱和實驗報告的大致內容。
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《現代旅游客源國概論》是作者在高校多年的旅游教學和研究實踐基礎上所編寫的一本具有較強改革創新意識的國際旅游客源市場讀物。全書共八章，第一章為旅游客源國導論，對國際旅游客源市場及其相關理論知識進行了概括，對全球國際旅游宏觀客源市場的發生、發展及其變化規律，以及中國國際旅游客源市場的興起、發展及其在世界國際旅游中的地位進行了分析；第二至七章依次對全球六大國際區域及其所屬主要旅游客源國形成的
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本書是作者一次思想遠行和感悟經歷，既有科學理論推導，又有人生感受。因淡化學科界限，因而能穿梭于自然與社會，行走于歷史與現實，徜徉于科學與文化。 通過對“創造”這一原始性問題的深入思考，作者認為人、社會、生態系統等復雜系統都具有相同規律，即復雜系統創造力與其所具有的能量和多樣性呈正比，與其適應性呈反比。并從生態系統生物多樣性形成機制角度，以中國各省生物多樣性有關數據為材料，用統計學方法對這一理論進
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文化有三階層：物質人生、社會人生和精神人生，兩類型：農業文化、游牧與商業文化，七要素：經濟、政治、科學、宗教、道德、文學和藝術。此為錢穆先生所建構的文化學的框架，也是貫穿本書的經脈。先生基于數十年來對世界整個局勢之觀察與認識，認為當前無論中國問題，乃至世界問題，無不由文化問題產生，故無不需由文化問題來解決。
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本書以傳統的篇章結構為綱，以“案例”解讀為引導，兼顧理論系統、日常需要與教學活動的生動有趣，以利培養學習者的跨文化交際能力，以及獨立思考一批判性思維的能力。本書的讀者對旬為英語專業本、專科學生、非英語專業已達到大學英語四級的本科生及研究生，以及相同程度的其他英語學習者和使用者。對涉外工作者變有重要參考價值。
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本書包括：傳播與傳播學、傳播的結構與功能、傳播技術的進展、大眾傳播媒介的自由與責任、現代社會中的大眾傳播媒介等內容。
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本書所有的理論、觀點以及相關表述沒有“掉書袋”，沒有繁冗、晦澀的論說，而是來自一線、面對業界并指導實踐的一種解析與總結。“十講”的主體就是根據經驗性的電視一線活動歸納出來的情境、原則、技巧、問題以及解決方案。當然，在談到這些應用性的電視知識時，兩位作者也沒有完全“從操作到操作”，而是看到了具體媒介操作的媒體一社會環境以及與之相應的觀念反思。
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本書從貨幣數量、債務比例及決定自然利率的原因等方面進行了講解。
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《廣播電視攝、錄、編》實驗教材是通過對廣播電視節目攝、錄、編工作所需的知識和技能的系統講解，結合本教材設計的實驗教學活動，使學生建立對廣播電視節目製作的整體概念，并熟練掌握廣播電視節目編制所需的基本技能。 本實驗教材包括前期拍攝、后期編輯、后期合成和電視短片創作四個部分。其中，前期拍攝部分，包括認識攝像機、攝像機的基本操作和電視攝像要領與攝像藝術三個實驗，學習者將通過該部分的學習掌握電視節目前期拍
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《現代產業組織（第四版）/經濟科學譯叢》在研究方法上突破了傳統的“結構一行為一績效”框架，采納了現代微觀經濟學的新成果，如博弈論、交易費用理論、進退無障礙理論和信總理論等，同時更加強調了產業組織理論的政策含義。從產業組織角度來探討公共經濟政策中有爭議的話題，不僅富於新意，而且使討論的結果更具說服力。 《現代產業組織（第四版）/經濟科學譯叢》的特色還在於它將基本理論應用於日常生活中的產業組織問題，是美國較流行的產業經濟學教材。
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《現代科技導論（第2版）》概要而系統地論述了現代科技的由來與演變，現代科技的結構、內容與問題，并且探討了現代科技革命與人類文明發展的相互關系，以幫助讀者走近現代科技，樹立一種嶄新的科技觀。《現代科技導論（第2版）》在“九五”期間被列入教育部重點教材項目，自1998年初版以來多次重印，得到讀者的厚愛和學界的好評。新版調整了結構，更換并增添了許多材料，立論也更為飽滿和妥當，因而更能突出時代性、普及性和
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本書在作者20多年來研究創造學，發表50多篇創造學論文、30多篇中國化馬克思主義創新觀論文的基礎上，有選擇地吸收中外創造學家和相關學科的最新成果，經綜合創新構建了一個具有中國特色、理工文綜合特色、自主創新特色的較完整的廣義創造學理論體系；同時，它又是一本經多年教學實踐錘煉，不斷加以補充、完善，且深受歡迎的教材。本書第一版曾于2003年出版，經過6年的使用，征求了相關專家、教師和學生的意見，作了認真
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關于體例，本書注意了系統性，分上、下兩編；上編為電視采訪，下編為電視寫作。因為古今中外的新聞都離不開采訪和寫作這兩個主要環節，而且兩者始終緊密聯系，難以切割，因此就將書名定為現名，以期形成彼此相互聯系的兩個系統。在論述時，盡量注意論題的來龍去脈，層層遞進，給讀者以電視采訪、寫作發展的歷史感。比如，上編的“電視采訪的形成、拓展和特色”、下編的“電視專題寫作的基本規程”等。同時，注意論題內部的系統性。
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本書是一本專門介紹展示設計的教學用書,內容通俗易懂,實用性強,力求使學生能夠更加直觀地接受和掌握知識。本書的內容包括：展示空間設計、 展品陳列設計、展示施工、展示的色彩與照明設計、展示道具設計、展示設計表現技法等。展示是一門高校環境藝術設計專業的必修專業設計課程，具有很強的應用性和綜合性。對于培養學生的設計能力和設計技巧等專業素質有著重要的作用。本書著眼于學生應用能力的培養，注重科學性，系統性，更
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本書將經濟學的相關理論與會展的特殊現象相結合，運用規範的經濟學分析方法，對會展及會展產業中的行為主體及其生產消費行為進行了系統的分析，考察了會展產品、會展產品效用、會展產品需求、會展市場和產業組織行為等會展產業現象，從深層次分析了會展背後的經濟現象。本書的框架獨具匠心、自成體系，突破了原有教材的編寫模式。在編寫過程中，參閱了大量國內外文獻，并輔以大量擴展性閱讀材料，體現出課程的研究性、開放性和互動
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本書首先闡釋了科學與科研活動的基本內涵以及在大科學背景下科學家、科研活動應具有的精神氣質，其次將科研活動大致分為科研項目的申報、科研項目的實施、科研成果的形成、科研成果的評價、科研成果的發表與傳播等五個環節，對各環節應遵守的科研規範做了詳細闡述；再次對科研活動中典型的不端行為進行了分類、界定、舉例，最后從科研道德的組織建設、制度建設、理論建設和教育培訓等方面進行探索，提出了一些切實可行的建議。 本
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本書是專門針對影視藝術技術、廣播電視、教育技術等專業，為讓學生較系統地了解廣播電視制播技術方面的基本知識、培養學生掌握整個電視制播技術流程中的相關設備及系統的應用能力而編寫的教材。全書共分七章，分別為視音頻信號數字化與壓縮編碼技術、數字電視制播技術參數標準、數字電視制播系統概述、數字電視節目前期攝錄系統、數字電視節目后期製作系統、數字電視演播系統、數字播出系統。為幫助讀者復習鞏固所學知識，每章后面
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本研究以1958年以來中國電視的發展為立足點，從傳播學、社會學、心理學等多學科的視角審視受眾的需求變化。全書圍繞電視受眾的需求程序、需求動機、需求選擇、需求指南向等四個方面解析不同歷史階段受眾需求的表現。作者站在受者立場上，以實證的方式，提供了一種表達需求多元化的思路，展現了轉型期中國電視受眾需求的各種差異。
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本書共分為10章，全面地論述了休閑管理理論與實踐。第1至5章為理論篇，主要對休閑管理進行了闡述和梳理，分析了休閑市場的消費行為、城市內外部休閑空間、休閑文化與教育、休閑經濟與產業的相關內容。第6至10章為休閑項目實踐篇，主要從城市、鄉村、度假、生態和房地產五個視角探討了不同休閑項目的實踐研究，探討了城市休閑產品的營銷推廣策略，綜述了國內外休閑農業與漁業的發展態勢，并作了杭州農家休閑茶室的專題研究，
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電視節目攝製與編導》是幫助讀者掌握電視節目攝製理論和製作技術、電視編導理論知識和操作技巧的一本實用書籍。書中融注了作者多年的教學實踐經驗和科研成果積累，形成有一定建樹的理論體系，並結合大量優秀的電視節目製作實例進行分析，有較強的學術性和實用價值。全書共分十三章。涵括了電視藝術、攝製理論、製作技術和電視編導幾大部分。主要闡述了電視的誕生與發展；電視藝術特性與電視文化；電視節目腳本創作；電視聲畫藝術語言；蒙太奇藝術表現手法；電視節目製作技術；電視演播室的設計與應用；攝像機操作與鏡頭表意功能；電視編導的職責、藝術構思；電視編導的前期工作；電視編導的拍攝及編輯工作；電視節目策劃技巧和編導要點，等等。本書每章前面列有學習目標，每章後面附有複習思考題，能使學習更為有效。本書可作為電視節目製作、新聞學、傳播學、廣播電視編導、導演創作等專業相關課程的教材使用，能切合教學的實際需要和專業人才培養規格的需求，也可供電視製作領域專業人員、廣大電視節目製作愛好者閱讀參考。
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本書從旅游地理學的基本理論研究入手，通過旅游區劃、旅游規劃與開發和旅游活動中的人地關系的分析，闡明了理論應用中出現的主要問題及其解決方案。同時，對旅游實踐中的一些優秀案例進行了分析，并詳細介紹了旅游地理學新近研究熱點與理念創新。本書可作為高等院校地理科學、旅游管理、旅游規劃、風景園林設計等本科專業高年級教材。
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本書共分三大部分： 第一部分為基本理論部分，包括第一章和第二章，對電視專題及電視專欄的界定、演變扼要闡述，重點是從策劃的高度系統介紹了電視欄目的設置與創新。 第三章至第六章，構成了本書的第二部分——電視專題的創作。四大類電視專題片——敘述型、紀實型、政論型、調查型——在這一部分得到了詳盡的描述。 第三部分為電視欄目創作部分，第七章至第十章分別圍繞新聞型、社教型、娛樂型、談話型四種主要電視欄目形態，
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作為全國較早開設播音與主持藝術專業的院校之一，河南大學新聞與傳播學院在過去的十多年時間里，為社會培養了一大批優秀的廣播電視專業人才，使該專業在社會上的影響越來越大，報考這一專業的考生也逐年增加。 從2003年起，我一直參與河南大學以及河南省播音與主持藝術專業的面試工作，發現大多數應考者在準備即興話題（模擬主持）這一環節時非常盲目，可能與平時沒有一本適用于他們自學的參考資料有關。本著服務考生、規範播
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本手冊重點關注小公園的設計和維護，涉及的知識面非常廣泛，為人們建造高水平的公園提供了便捷的第一手資料。本書將設計標準與當今的社會和自然科學研究成果相結合，設計要素分析具體，同一設計場地提供多套概念性設計方案，是景觀設計師、政府管理部門、規劃師、科學家以及民間團體，提供了設計的多種選擇。 從綜觀主要問題和術語開始，這本通俗易讀的手冊圍繞12個主題展開，向讀者描繪了小型公園設計中的主要問題和矛盾
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這是一份國際化大都市中學生茁壯成長心路歷程的文檔記錄，收集了一位90後作者對人生觀、世界觀的深層思考，展示了一種全球化時代中國新生代的別樣風采。 《外婆橋與月亮船一個中學生眼中的世界》收錄的文章，既是作者對生活的感悟，也是對社會的思考，更有收獲的喜悅。在這位中學生的眼中，評述、評論、評說，注重獨特觀點：友情、愛情、親情，突出真情實感；記人、記事、記物，力求新鮮感人。外面世界異域散記，打開的是一扇
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《公園文化活動》，公園文化活動是泛指在公園內舉辦的以教育、游憩、紀念、慶祝、宣傳及其他為目的的各類展覽
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“當下中國需要講什麼，我能講什麼”，面對經濟的崛起、民族主義的高漲、消費主義的漫延、各類思潮的悖謬，錢理群先生帶著這樣的問題意識，沉潛在社會深處，觀察當下，思索未來，分析我們正面臨的大轉折。他提出的制度建設、文化建設、價值建設、生活建設等四大主張，正是今日中國的剛性需要，顯現了一個人文思想家的深刻洞識與全域性關懷。錢先生從校園到社會，從書齋到企業，從大陸到臺灣，每次登臺演講，都融合了專業發現與現實
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作者愛演講。從1985年碩士研究生畢業留在吉林大學任教到現在，作者大概作過2000多場報告。這些報告從
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本書收入作者不同時期的代表性文章，紀錄了自1978年以來，作者對學術、文化思潮與社會問題的關注與思考。
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《得寸進寸集》一個古老民族在流了大多的鮮血之後，也許更應該珍視那些不流一滴血的本土精神資源。
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《360°全方位口才訓練》內容簡介：卡耐基說過，一個人的成功，只有15％取決于知識和技能，85％在于與人的溝通。可見口才對人有多么重要。有多少本來已經要成功的事情，卻因為一句不合時宜的話而功虧一簣；有多少看似艱難的事情，卻因為你的妙語連珠，而水到渠成。口才能力是一個人綜合能力的體現，是邁向成功的階梯。現在，就來訓練你的口才吧！一份付出，得到的或許是十倍、百倍的回報。哪怕你讀完《360°全方位口才訓
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《360°全方位情商訓練》內容簡介：在人成功的要素中，智力因素（或稱為“智商”）只占20％，而其他非智力因素，其中主要是情緒智力（或稱為“情商”）因素則占了80％。美國一家很有名的研究機構調查了188個公司，測試了每個公司的高級主管的智商和情商，并將每位主管的測試結果和該主管在工作上的表現聯系在一起進行分析。結果發現，對領導者來說，情商的影響力是智商的9倍。智商略遜的人如果擁有更高的情商指數，也一
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