簡體書/出版社專區：復旦大學出版社

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跳出幼教看幼教（簡體書）

作者：朱家雄 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/06/01 裝訂：平裝

本書是朱家雄教授的新著，包括“多元視角下的幼兒教育”“幼兒教育為什麼”“幼兒教育做什麼”“幼兒教育怎麼做”“幼兒教育做得怎麼樣”五個部分，旨在強調系統思維，站在全域看幼兒教育當下存在的問題，為我國幼兒教育現狀把脈，指出我國幼兒教育未來發展方向。書中對當下幼兒教育中存在的問題，例如“育人為本”還是“幼兒為本”，幼兒園園本課程問題，對自主遊戲的過度強調、幼兒園弱化、淡化集體教學活動、禁止在幼兒園中讓幼兒識字，等等，進行了理性和嚴肅的思考。因本書“強調系統思維，站在全域看問題”的特別視角，作者的聲音更加振聾發聵，引人深思，相信這本書的出版將推動幼兒教育界的深入反思。

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2.

上海歷代著述總目（簡體書）

作者：賀聖遂; 錢振民 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/06/01 裝訂：平裝

上海古代著者林立，著述豐富多彩，影響深遠，為中華文明建設作出了突出的貢獻。本書在各種相關史志、專題目錄的基礎上，通過對研究文獻和對現存圖書的實際考察，全面系統地對上海古代文獻的進行著錄。全書成果由五卷組成，即：一、元代以前著述卷，二、明代著述卷，三、清代中前期著述卷，四、晚清傳統著述卷，五、晚清新學著述卷。本書對於研究、整理與保護這些珍貴歷史文獻，對於上海的學術文化乃至全國的學術文化研究，無疑都具有重要意義。

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3.

學前兒童科學教育(第三版)（簡體書）

作者：王晨霞; 賈洪亮; 戴華 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

本教材以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》《幼兒園保育教育質量評估指南》等政策文件的核心思想為基本精神，吸收借鑒學前兒童科學教育理論研究與實踐的最新成果，立足於幼兒教育實際工作的需要，建構了多元多維的教學內容。具體內容包括學前兒童科學教育概述和理論基礎，教師的科學素養對學前兒童科學教育的影響和作用，學前兒童科學教育的目標、內容、環境創設、活動形式、方法(觀察、科學實驗、科技製作)，家庭與社會的兒童科學教育以及學前兒童科學教育評價。教材依託產教融合理念，每章都配有學習目標、知識框架、思考與練習、賽證真題與實訓，便於教師授課和學生學習。本教材配套了豐富的數字資源，包括PPT教學課件、教案、微課視頻、崗課賽證試題及答案等，可掃描書中二維碼或登錄復旦社平臺(www.fu- danyun.cn)查看、獲取。本書既可作為學前教育、早期教育及嬰幼兒托育服務與管理專業學生的教材，也可作為幼兒園教師的培訓教材。此外，還可供廣大幼教工作者閱讀和參考。

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4.

學前兒童科學教育（簡體書）

作者：潘莉萍; 張萌 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

內容提要本教材以《3－6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園保育教育質量評估指南》等政策文件的核心思想為基本精神，借鑒吸收了國內外學前兒童科學教育理論與實踐的最新成果，如融入STEAM教育活動、項目式主題活動等國際科學教育趨勢，基於幼兒園科學教育真實崗位需求，從集體教學活動、個別化活動、生活活動和整合性活動四個途徑建構了較為全面的學習內容。本教材以“職前教師科學教育能力發展”為核心目標，打破傳統知識灌輸模式，以一線教師真實需求為錨點，遵循“問題驅動—理論支撐—實踐應用”的建構主義教育理念，提煉16個核心的學前兒童科學教育的任務，縮短理論學習與崗位實踐的差距，助力職前教師向實踐型教師轉型。創新教材形態，將學習任務與職業能力掛鉤，實現“做中學”。每個任務中，首先通過真實教學困境創設情境，激發職前教師主動探究，培養問題解決意識；然後將科學教育理論拆解為任務支持工具，結合具體的科學活動案例助力學習者快速掌握幼兒科學教育的各種途徑、方法和技巧。本教材主要面向高校學前教育專業學生，也可供幼兒園在職教師作為繼續教育參考書。本教材形成了“紙質教材+數字化資源”的立體化學習體系，每個任務配套微課、拓展閱讀、在線題庫，並輔以答案，便於學生自主學習；還配有PPT教學課件、教案等資源豐富，利於教師組織教學。各類資源可掃描書中二維碼或登錄復旦社雲平臺(fudanyun.cn)查看、獲取。

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5.

智慧養老技術認知(職業教育健康養老類專業教材)（簡體書）

作者：李斌; 支明; 劉凱 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

本書為院校健康養老專業教材，可供智慧健康養老服務與管理、老年保健與管理等專業使用。主要內容是：大數據技術+養老關鍵技術分析、人工智能技術+養老關鍵技術分析、移動通信+養老關鍵技術分析、雲計算技術+養老關鍵技術分析、定位技術+養老關鍵技術分析、物聯網技術+養老關鍵技術分析、傳感器技術+養老關鍵技術分析、生物特徵識別技術+養老關鍵技術分析、機器人技術+養老關鍵技術分析、虛擬現實技術+養老關鍵技術分析。書稿的結構清晰，從案例導入，展開應用的場景分析，後面呈現知識要點、知識拓展，最後是創新案例及課後習題。

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6.

療癒經濟2（簡體書）

作者：沈君 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

本書圍繞療癒經濟全景圖中的七個角色，分別對個體用戶、群體用戶、周邊廠商、空間方、療癒提供方、療癒服務方和上級部門進行詳細分析，並列舉和剖析它們在2024年發生的成功案例，供從事療癒行業的人學習和參考，除此之外，本書還會將愈到集團在2024年中舉辦的各種活動的相關數據進行列舉和分析，並對2025年的療癒市場進行預估和研判，供療癒從業者參考。這本書不但新穎地從經濟角度去分析療癒市場，更能給予這個新興市場一個指導手冊，讓更多的人可以在“療癒”這個賽道中成為創業者和就業者，是每個療癒行業從業者的必備讀物。

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7.

七周走近陶行知（簡體書）

作者：黃傳慧 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

內容簡介��本書精選了陶行知有關教育特別是兒童教育的論述，並結合當下學前教育實踐進行瞭解讀和詮釋，共包括七周的閱讀內容。第一周，陶行知的教育信條與學校觀，主要學習他的“十八條教育信條”及相應的教育觀點;第二周，學習並理解陶行知經典的“生活即教育”與 “社會即學校”的教育理念;第三周，深入剖析陶行知“行是知之始”與“教學做合一”的教育主張;第四周，重點學習陶行知的創造教育觀，特別是“相信兒童”和“六個解放”的觀點;第五周，學習並踐行陶行知“手腦相長”與“在勞力上勞心”的勞動教育觀;第六周，學習陶行知的科學教育觀——“玩科學的把戲”;第七周，學習陶行知的家庭教育觀， “樹苗出頭處要自由”以及“自立立人與自助助人”。希望讀者通過閱讀，能夠深刻體悟陶行知“愛滿天下”的教育情懷，將其“知行合一”的教育思想靈活運用到教育教學實踐中，讓教育真正回歸生活、滋養每一個生命。

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8.

不京不海集續編（簡體書）

作者：章培恆 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

本書為章培恒先生2011年出版的《不京不海集》之續編，由吳冠文教授根據章先生生前所定目錄整理而成。共收論著、論文二十四篇，其中既有先生早年的成名著作《洪昇年譜》，也收錄他數十年間研究中國文學的重要論文，包括與病魔抗爭的最後十年所寫的十一篇論文。在內容上，仍是上起先秦，如對《楚辭•大招》的寫作時代及其背景的考辨，下迄現代，如對五四新文學與古代文學關係的探討，既有具體的作家、作品研究，也有對文學現象的闡述和文學發展演變線索的梳理，均體現了章先生對於中國文學及其古今貫通等問題的精思與卓見。先生治學嚴謹，注重實證，而又視野廣闊，文獻與理論素養深厚。本書所收論著與論文，既富於獨創性，又展現了他一以貫之的追求真理、鍥而不捨的學術風範。

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9.

腫瘤合併泛血管病變-臨床對策與病例集錦（簡體書）

作者：葛均波; 程蕾蕾 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

內容簡介隨著人口老齡化和醫療技術發展，腫瘤患者合併冠心病以及外周動脈粥樣硬化逐漸增多，其臨床診療變得複雜疑難。與此同時，研究提示，化療、放療、靶向和免疫等治療也均有可能增加腫瘤患者的泛血管病變。由於腫瘤心臟病學為新型交叉學科，心內科、腫瘤科及相關科室醫務人員對於腫瘤合併心血管病變認識尚不充分，往往不能及時監測和干預。本書結合復旦大學附屬中山醫院腫瘤心臟病多學科聯合團隊的真實病例，分析疾病特點、梳理診療路徑，同時進行充分文獻檢索，重點關注當前國際腫瘤心臟病學領域的熱點——腫瘤與泛血管病變之間的共同發病機制、病理改變和診斷治療，旨在為心內科、腫瘤科及腫瘤相關科室醫務人員培養綜合思考能力提供參考。

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10.

中樞神經系統免疫和感染性疾病多學科診療病例精粹（簡體書）

作者：陳向軍; 俞海 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

近年來醫學界面臨了越來越多的疑難病例，這些病例不僅讓醫生陷入困惑，患者和家屬也面臨著巨大的身體和心理壓力。本書旨在介紹中樞神經系統免疫與感染性疾病中的經典疑難罕見病例，比如多發性硬化，視神經脊髓炎譜系疾病，急性播散性腦脊髓炎，血管內大B細胞淋巴瘤，可逆性後部腦病綜合征等。各病例病程複雜多元，且診斷過程中存在紛繁複雜的干擾因素干擾診斷，是醫學實踐中的一大挑戰，也是對醫生的各種考驗，各領域擅長專家共同努力帶領讀者撥開迷霧尋找真相。病例集中闡述了相應疾病的疑難之處，剖析相應臨床表現(典型和不典型)，及輔助檢查為診斷提供的有利證據。並且列舉了相似疾病供鑒別診斷，為儘早診斷疾病和治療提供參考。另外還增加了相關知識點的學習。通過層層遞進分析各案例，在病例結尾融合了神經內科，神經外科，放射科，感染科等專科的專家討論意見，為臨床疑難罕見病提供了寶貴意見和參考依據，為醫學相關專科人員提供學習材料。

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11.

翻譯研究與教學(25/2)（簡體書）

作者：康志峰 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

本著"實踐領先，理論創新，教研相長，學術至上"的原則，立足國際學術前沿，理論與應用研究並重，精心選登翻譯學、口譯學、認知翻譯學、認知口譯學等原創性和前沿性研究論文，迎合翻譯傳譯認知發展新時代之需求，竭力打造經典之作。設置的欄目：翻譯理論研究、認知翻譯研究、翻譯話語建構、文學翻譯研究、典籍翻譯研究、修辭與翻譯、翻譯評論、翻譯技術、文化外譯、翻譯教學、翻譯認知過程研究、口譯理論與實踐、認知口譯學、口譯跨學科研究、書刊評介等。

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12.

復旦大學外國語言文學學院院系史1905-2024（簡體書）

作者：復旦大學外文學院 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

《復旦大學外國語言文學學院院史》記錄了復旦外國語言文學學院百餘年來的風雨歷程與輝煌業績，包括“院系創建”“行政管理”“學科發展”“教學成果”“學術成就”等多個部分，梳理了學院百年來的發展脈搏和奮鬥歷程；並著重描繪了歷來優秀師生們與學院間的重要事蹟，以學術傳記的形式，展現了自創系以來復旦外文學院學者的風采；此外，院史編纂立足現在，回顧過去，又展望未來：總結過去成長經驗，著眼當下辦學狀態，謀定未來學院發展方向，進而指導學院建設更好地為社會文化建設、學術事業作出貢獻。

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13.

馬相伯傳略(復旦大學校長傳記系列)（簡體書）

作者：朱維錚 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

本書從專題研究、資料輯錄、親歷回憶三個不同角度，客觀全面地勾勒出復旦大學創始人馬相伯先生的生平要略，讀者可從中瞭解馬相伯的人生軌跡：他是宗教徒，他做過幕僚，當過外交官；他是哲學家、政論家、演說家，更是一位偉大的教育家。馬相伯先生是中國近代新舊絕續之際的不朽人物，是近代中國社會轉型的親歷者和推動者。雖然其傳世的著述不多，但他對中西文化有非常銳利的見解，迄今仍發人深省。

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14.

顏福慶傳(增訂本)(復旦大學校長傳記系列)（簡體書）

作者：錢益民; 顏志淵 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

顏福慶是中國現代醫學成長、發展和壯大的歷史見證者與重要建設者。他先後創辦了湘雅醫學院和國立上海醫學院，還發起創建中華醫學會並擔任首任會長。抗戰初期，他任衛生署署長，為救護傷兵、撲滅瘟疫、開闢西南西北衛生新局面殫精竭慮，貢獻良多。中華人民共和國成立後，他出任上醫副院長，與陳同生院長諸同仁圓滿解決了援建重慶醫學院等繁難問題。他是全科醫生，行醫足跡涉及亞洲、非洲、美洲。同時，他也是醫學教育家、公共衛生學家，為我國紅十字會事業和衛生健康事業做出了重要貢獻。本書依據原始檔案，還原了顏福慶從事公共衛生、醫學教育、醫院與醫學院管理的傳奇經歷，書寫了這位上醫創始人獻身醫學事業的不平凡的一生。

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15.

李登輝傳(修訂本)(復旦大學校長傳記系列)（簡體書）

作者：錢益民 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

本書以生動、細緻的筆觸敘述了復旦大學的創始人、奠基者李登輝校長矢志教育，甘為人梯，為復旦奉獻一生的感人事蹟，揭示了他為復旦精神的培植做出的傑出貢獻。華僑出身的李登輝，1904年因抵制美貨運動回到中國，此後便獻身於中國的教育、民間外交和慈善事業。他在華四十三年如一日，心無旁騖，一生只為辦好教育一件事，一生心血所聚只在復旦，一生只當復旦的校長。本書較為完整地還原了他的家庭、教育經歷及其思想發展脈絡，展示了他在國難家難中締造復旦、服務復旦的歷程，以及他探索的融合耶魯、具有嶄新的中西文化特色的大學管理和育人理念。通過與時代背景的有機交融和生動的故事穿插，使我們讀到一段也許快被人們遺忘的復旦歷史和復旦精神，感受到他對我們整個國家和民族的過去、現在和未來的深刻影響。

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16.

謝希德傳(增訂本)(復旦大學校長傳記系列)（簡體書）

作者：王增藩; 劉志祥 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

謝希德院士是我國半導體物理學的開拓者之一、表面物理研究的先驅者和奠基人。她也是新中國第一位大學女校長、一位傑出的教育家。謝希德還是享有盛譽的社會活動家，她積極參政議政，關注並投身國際學術文化交流，為復旦大學乃至中國走向世界作出了重要貢獻。本書資料殷實，照片珍貴，情感真摯，文筆優美，全方位展現了謝希德院士的生平業績和人格魅力，讀來感人肺腑，催人奮進，是適合廣大青少年閱讀的傳記作品。

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17.

蘇步青傳(增訂本)(復旦大學校長傳記系列)（簡體書）

作者：王增藩 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

蘇步青院士是我國近代數學的奠基者之一，專長微分幾何；他又是一位教育家，對我國教育事業，特別是高等教育事業作出了重要貢獻；他還是一位享有盛譽的社會活動家，積極參政議政，關心統戰工作和對外文化交流工作。他業餘興趣廣泛，酷愛文學，古文功底深厚，創作大量舊體詩作，表達豐富的情感世界。本書作者王增藩先生長期擔任蘇步青院士的秘書，一直用心收集蘇老的相關資料和照片。故本書材料殷實，同時文筆流暢，可讀性強，從多個方面展現了蘇步青院士的光輝業績和個人風采，是一本頗具特色的傳記作品，尤為適合廣大青少年閱讀。

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18.

陳望道傳(復旦大學校長傳記系列)（簡體書）

作者：鄧明以 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

陳望道是我國馬克思主義的早期傳播者，中國共產黨創始人之一，同時也是著名的學者和教育家。20世紀20年代初，陳望道受聘任教于復旦大學國文部，自此與復旦結下了不解之緣。中華人民共和國成立後，陳望道於1952年起擔任復旦大學校長直至去世，在推動學校改革和發展、提升學術研究水平和教學質量方面做出了重要貢獻，為學校的發展奠定了堅實基礎。本書史料翔實，考證細緻，論述客觀，生動而真實地記錄了陳望道追求真理與進步的一生，忠實還原了陳望道的精神風貌、道德文章以及高尚的品格風範。

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19.

製圖測繪與CAD實訓(第二版)（簡體書）

作者：劉立平 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

本書分測繪和出工程圖兩篇，測繪篇包括典型零部件測繪和化工單元測繪，出工程篇以AutoCAD 2023中文版繪圖軟件為載體，繪製平面圖、零件圖、裝配圖和化工工藝圖。採用項目任務式編寫體例，將每一個項目分成若干工作任務，將學習目標融于精心設計的工作任務中，使學習者在完成工作任務的同時達到知識目標、能力目標和素質目標要求。通過學習，著重培養學生嚴謹認真的工作態度、精益求精的工匠精神，養成貫徹執行標準的意識、工程意識、質量意識和成本意識。本書錄製典型工作任務的操作視頻，供學習者掃碼學習。本書適合作為職業本科教育、職業專科教育裝備製造大類、資源環境與安全大類各專業製圖測繪與CAD實訓、零部件測繪實訓、計算機繪圖實訓的教材，也可以作為應用本科及成人教育、職業培訓的教材或者參考用書。

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20.

復旦大學高分子學科發展史（簡體書）

作者：張劍; 段煉; 伍潔靜 出版社：復旦大學出版社 出版日：2025/05/01 裝訂：平裝

主要包括5個部分及附錄：第一部分為高分子研究所與教研室(1958-1977)；第二部分介紹從教研室到材料科學研究所(1977-1993等；第三部分介紹高分子科學系的成立與初期發展(1993—1999)；第四部分介紹重點建設，快速發展(2000至今)；第五部分介紹人物風采。本書詳細介紹了復旦大學高分子系創業的堅韌、艱苦歷程，介紹了一路發展歷程中的重要人物事件等。復旦大學高分子系非常獨特的發展經歷，相關教育思想和科學成就深刻影響了很多學生和教師，對於讀者有非常好的啟發作用。本書為校慶、系慶獻禮作品。

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