中國辭典

《說文解字》為東漢許慎所撰，堪稱漢字研究的開創之作和千古經典，問世近兩千年來傳習不絕。它不僅通過小篆字形的分析揭示了上古字詞奧義，幫助人們閱讀和理解先秦典籍，同時也揭示了漢字系統內在的聯繫性，更溝通了古今文字，成為今天人們考釋甲骨文、金文的憑藉。《說文解字》流傳至唐宋時期，文字多有錯亂，北宋徐鉉奉旨校訂，並做了改易分卷、增加反切和新附字等工作，書成後由北宋國子監官刻，世稱“大徐本”。“大徐本”的刊行對《說文解字》的傳承作出了巨大的貢獻，同時也成為後世傳習和研究《說文解字》的必備版本。中華書局於2020年出版《說文解字》點校本，以陳昌治本為底本加以標點和精要的校勘，分上下兩冊推出。應讀者的需求，我們特將兩冊合為一冊，修訂訛誤，重做索引，同時加大開本，圓脊精裝，以便讀者使用和檢索。

《說文解字》是東漢許慎編著的中國第一部系統地分析字形和考究字源的字典，是一本古代的文字工具書。漢字是語文學習的基礎，小學階段是孩子學習漢字的關鍵時期，《義務教育語文課程標準》也規定了小學階段孩子常用漢字和會寫漢字的具體數量，因此一本輔助孩子識字、寫字的讀物對於孩子、家長和老師都必不可少。將《說文解字》中的知識簡單化、現代化，做成一本能夠給現在孩子讀的“說文解字”類圖書，在普及傳統文化和教學方面都具有一定意義。《說文解字（少兒彩繪版）》是一本專為孩子設計、適合孩子閱讀的圖書。與原著相比，“少兒彩繪版”精選出與孩子日常生活和學習緊密聯繫的且常用的漢字，分為人、身體、動物、植物、莊稼、自然界、建築、服裝、飲食、器皿、武器、交通等幾大方面，配彩繪圖進行圖文並茂地講解，幫助孩子瞭解漢字的前世今生。

● 依照自然界和社會生活中的事物分類，“近取諸身，遠取諸物”，共劃分為九個主題。● 解釋古文字形，追溯字本義和引申義，以幫助讀者更好地理解現代漢語中的字詞。● 收入常用漢字約2500個，依照共同形符、共同聲符或字形相近等原則組成字組，以簡馭繁，以類相從。● 收入常用詞約4000個， 按照其中體現的字義排布於對應的字下面，大多數詞配有精美插圖，生動活潑地詮釋詞義，妙趣橫生。● The dictionary features 9 thematic units categorized by what’s common in nature and daily life, progressing from what is near at hand to understand oneself, to more distant things to comprehend the world.● It explains ancient forms of characters to reveal their original meanings and extended meanings, facilitating a better understanding of modern Chinese.● About 2500 of the most frequently used characters are organized into groups based on the same radicals, phonetic components, or similar forms. Simplify the complex and follow the similar.● About 4000 of the most frequently used words are listed under the corresponding characters, with most of them illustrated, making the learning process enjoyable.

《美的故事》是鐵揚先生以家鄉的故事和人物為素材創作的中短篇小說集，這些記憶大多源于作者的童年，具有童真趣味。其中有容貌姣好的美，命途多舛的醜嬸子，相濡以沫的李八石和胖妮姑夫婦等。這些人物的故事在作者頭腦中發酵，記述了以往生活中人們和民族的生存狀態，作者遵循有感而發的原則，投入了最真實的感情。景物描寫親切自然，整體風格樸素真誠，以平實的筆調敘述了或溫馨或悲涼的故事，凝聚了作者深深的鄉愁，是一本充滿懷舊氣息的書，讀來令人動容。

《文字蒙求》是清人王筠撰寫的一本指導兒童識字的教本，從《說文解字》中摘取兩千多字，分為象形、指事、會意、形聲四卷，並列篆文和楷書，依照許慎的解釋再加申說。既可以作為指導識字的入門書，又因為其訂正《說文》之處頗多，因此對於研讀《說文》也有參考作用。 這次整理，一切以方便讀者為出發點，字頭小篆用圖片形式以存真，其餘採用新式標點符號，並給每個字頭加注漢語拼音。一些字頭下增加整理者按語，按語內容包括古文字字形及釋義等，方便讀者理解。書後製作漢語拼音音序和漢字筆劃索引。

劉會龍撰理的《說文解字十二講》為慕課課程“《說文解字》與上古社會”配套教材，該課程榮獲首屆全國百名“好看慕課”三等獎。所謂“說文解字”，有雙重意思：一是指東漢許慎講解漢字的經典著作《說文解字》，二是指“說一說文，解一解字”，也就是講析文字。本書以《說文解字》為基礎，系統地說解基礎漢字的構形原理。漢字，跟我們每一個人的日常生活緊密相關。我們每天看到和使用的每一個漢字，都有最初的造字意圖，都是社會生活的寫照。漢字本身就是歷史。漢字的構形原理和內部結構都有非常好的系統性和非常濃的趣味性，形象、生動、簡明、有趣。

本詞典十分注重為讀者學習語文知識提供方便。收詞以現代漢語詞匯為主，兼顧古今，釋義詳備。為使讀者更好地理解字、詞、成語及其他熟語的意義和用法，詞典在釋義之後配有十分豐富的例詞、例句，設置了“備用詞”欄，附列了一些以單字字頭結尾的詞語，以便讀者瞭解單字的構詞能力和詞匯信息，為讀者選詞、用詞提供參考。此外，書中還配有大量的插圖，圖文並茂，便於讀者理解。本詞典是一部適合學生、教師及學生家長使用的中型語文詞典。

本書收條豐富，釋義精准，例句典型，便於廣大讀者學習古代漢語和閱讀古籍，尤其適合學生、教師和古文愛好者使用。*收錄古漢語常用字約7000個，常用複音詞10000多條。*緊扣中學語文教材和教學實際，選取的例句大多來自課文。*單字釋義注明詞性，突出詞類活用現象。*難懂例句附有注解，方便讀者理解文句。

《說文解字》，是由東漢經學家、文字學家許慎編著的語文工具書著作，以小篆為主，並採錄見於秦國所使用的籀文和六國古文，是中國乃至世界第一部字典、最早的系統分析漢字字形和考究字源的語文辭書。原書作於漢和帝永元年間，成書于漢安帝建光元年。北宋雍熙三年（986年）由徐鉉等校勘並雕版流布，後代《說文》多以此版為藍本。全書十五卷，前十四卷為文字解說，第十五卷為敘目。結構上按部首編排，共分540個部首，收字九千多個，另有“重文”（即異體字）一千多個。《說文解字》作為中國最早的字典，為漢字研究建立了理論體系，開創了部首檢字法的先河，對後世影響深遠，是科學文字學和文獻語言學的奠基之作，在中國語言學史上有重要的地位。

《古代漢語詞典》是一部中型古漢語辭書，曾榮獲第三屆國家辭書獎二等獎。它由北京大學、中國人民大學等高校的知名學者主持編寫和修訂，自1998年出版以來，一直深受讀者歡迎，發行量近1000萬冊。它的收詞範圍是古代以正統書面語言寫作的有代表性的古籍，以先秦兩漢古籍為主。釋義精煉詳備，審音準確實用，書證豐富典型，典故解析全面。第3版收錄傳統古籍常用字16000多個，複音詞約28000條；參考中小學教材，更新調整字詞條目的形音義例；刪除罕見或見詞明義條目，補全若干成套出現的詞條；增設附錄《中國歷代紀元表》。是一部小學高年級、初高中師生及中等文化程度以上讀者學習古漢語和閱讀古籍的常用工具書。

徐無聞手批兩種《說文解字》為首次影印出版，由徐無聞歷時二十餘年，前後七次以不同顏色的筆批校而成。這兩種《說文解字》先為湖北潛江易均室藏書，後歸於徐無聞，其一為清光緒十一年(一八八五)上海同文書局石印清嘉慶十四年(一八七三)孫星衍重刊宋本說文解字(羊城廣百宋齋藏版)本，其二為《四部叢刊》影宋刊本。在獲贈該書的二十多年中，徐無聞對孫本以後研究《說文解字》的成果進行爬梳整理，並從漢字的形、音、義三個方面增加了二百六十餘條校注。因此，本批校本《說文解字》是研究《說文解字》和徐無聞學術、藝術成就的珍貴文獻。

湯可敬譯注的《說文解字》是漢民族第一部按照偏旁部首編排，分析字形、說解字義、辨識聲讀、考究字源的字典，凝聚了東漢著名學者許慎畢生的心血，代表了漢代訓詁學的較高成就。許慎根據文字的形體，創立540個部首，將9353字分別歸入其中，較大限度地保存了東漢以前漢字的形、音、義材料，同時全面反映了東漢以前的百科知識。這次出版，以同治十二年（1873）陳昌治據孫星衍重刊宋刻大徐本改刻的一篆一行本為底本，參考歷代《說文》學、古文字學研究成果，分原文、注釋、譯文、參證四部分，逐字進行整理。尤為值得一提的是，本書以簡體字本呈現，在講述字形時保留必要的繁體字形，並提供兼顧繁簡字形的音序、筆劃檢字表，使原本晦澀難懂的《說文解字》，真正變成雅俗共賞、普通人也“讀得懂”的《說文解字》。

《說文解字（線裝本）（套裝全6卷）》是我國第一部系統分析字形、考究字源的文字學著作，是中國歷史上的第一部字書。是我國第一部以六書理論系統地分析了字形、說解字義、辨音、聲讀的字典，是我國語言學史上的不朽名著。書成之後，版本眾多，其中藤花榭本仿宋刊本，文字誤漏較少，字體古樸雋秀，印刷精美。．

《馬廄島》是作者闊別多年後帶來的全新中短篇小說，收錄了他最近創作的十三篇作品。這些作品都曾發表於國內重量級文學期刊上，受到廣泛好評。作者的筆觸深入人物的肌理，其作品以描寫暗自神傷的小人物居多，文字鐫刻著時代的印記，卻絲毫不讓人感到陳舊乏味，其真摯的書寫也容易喚起當下人的情感共鳴。《制琴師》中塑造了一個上海老頭作為精神啟蒙導師，點亮了小鎮青年的蒙昧人生；《游泳池》以上世紀七十年代末建的游泳池為敘事中心，書寫小鎮男女……作者的敘述深深紮根於民間社會之中，既節制又蓬勃，方言的使用讓小說充滿了濃鬱的煙火氣，非常具有個人特色，令人著迷。

本書是趙宧光所撰的一部《說文》學著作，該著作用長語加箋文的方式,對《說文解字五音韻譜》的條貫逐一疏解。是書結合當時的金石文字並結合書法從隸定的角度說解字形,用韻文和諧聲系統參正說解,並結合方言訓釋字義字音,多有高論，雖不可避免地也帶有時代的局限性和缺點，但在字義訓釋方面,起到了一定的方法論的作用，為乾嘉學派的字義說解，提供了較多參考。

徐鉉校訂的「大徐本」所引《唐韻》反切，又逐字注明古音在第幾部，以音明義，即表中所謂「俾形聲相表襄，因耑推究，於古形、古音、古義可互求焉氣他非常注重對《說文》字系形音義統一關係的闡發，在《敘》注中說：「許君以為音生於義，聖人之造字，有義以有音，有音以有形，必審形以知音，審音以知義上可以說，段玉裁《說文解字注》之所以成為乾嘉學術的扛鼎之作，清初顧炎武以來的古韻學研究成果是其理論與方法上堅實的基礎．r因聲求義」是其貫通《說文》研究的法寶，其成就是遠超前人的，王念孫在為此書所作的《序》中贊云：「訓詁聲音明而小學明，小學明而經翠明。蓋千七百年來無此作矣。」《說文解字注》的版本較為精良，經韻樓本為初刻本，除《清經解》（卷六四一!六六。》所收等少數本子是重排本外，其餘都是經韻樓本的複刻本，不但內容相同，每頁的行數、起迄字也都相同。此次印行，我們選擇板式清晰且較有特色的日本早稻田大翠藏奉為底本，併兩頁為一頁影印。小煙（畑》行簡批校《說文解字注》六冊。小煙（畑》行簡（一七九四!一八七五》，字居敬，號詩山，又號真隱，俗稱良卓二樂都人，但居於江戶，為江戶時代後期的醫生和儒家學者，著作有《詩山堂詩話》等。其訓注《說文解字注》，序於弘化四年（一八四七》，謂「余嘗從書估購得一本，晨夕披覽，撿考不措，句逗訓點，彌七月而功竣氣按《序》所言，當訓注完全書，且扉頁書名下標明二八書音均表附」，當為完帙，而今祇存第一至第三篇。比對來看，其底奉仍是經韻樓原刻本。其批校時代離原刻本很近，故有較好的參考價值。惜止於三篇末，我們用早稻田大學藏、同治六年（一八六七》蘇州保息局補刻段氏《說文解字注》本補足，其底本依然是經韻樓原刻本。《六書音均表》則直接據經韻樓叢書本影印。《說文解字注》正文被釋字祇出小篆人7參照中華書局一九六三年印大徐本例，於書眉上標出相應的楷書通用字形，以便利讀者閱讀及查尋。

《中華大詞典》收詞以現代漢語詞匯為主，兼顧古今。釋義詳列現代常見常用義和新出現的義項，為使讀者更好地理解字、詞、成語及其他熟語的意義和用法，詞典在詞條的釋義之後配有十分豐富的例詞、例句，有助於讀者學習、理解與運用。此外，本詞典設置了“備用詞”欄，附列了一些以單字字頭結尾的詞語（含異形詞），以便讀者瞭解、掌握單字（語素）的構詞能力和詞匯信息，還在有些常用字後面配了圖，以便進一步瞭解字的意義。本書具有四大特點：一是收詞廣泛；二是釋義詳備；三是具有較強的實用性；四是圖文並茂。

日本古辭書中的中國音義寶藏——場跨越時空的學術尋根之旅：本書為“浙江大學漢語史研究叢刊 甲種”之一。日本漢文古辭書多為僧侶所編纂而成，並以古寫本的形態流傳至今。日僧基於中國的字書、韻書、佛典音義，編撰了古辭書音義材料，能夠反映傳統字書在日本的傳播與發展，對古籍整理、漢語史等諸研究領域有著重要的價值。本書以八至十三世紀的日本漢文古辭書為材料，著眼于古辭書的草創、形成與發展，對日本漢文辭書引用的音義材料進行全面且系統的介紹。全書第一部分總觀日本的古辭書研究，詳細介紹日本關於漢文古辭書研究的最新動向。第二部分是佛經音義與字書研究，整理分析作為日本漢文古辭書材料的字書《玉篇》《一切經音義》等，並對《華嚴經》《篆隸萬象名義》《新撰字鏡》《類聚名義抄》等著作進行系統研究。第三部分為字樣書的研究，以日本辭書音義中的逸文為切入點，重點分析了杜延業《群書新定字樣》和郭迻《類音決》等，並對其原貌進行了詳細的考察。通過考察日本漢文古辭書的編纂方法，深入逸書引文研究，有助於復原古代逸書的原貌，瞭解日本漢文古辭書研究新動向，為古辭書的比較研究積累新材料，推動漢字和漢語史研究。

《通雅》是方以智的關於文字學的著作，本書的主旨在於對“古今聚訟”的文字訓詁問題，要“為征考而決之，期於通達”，所以把這部書叫做《通雅》。本書共分為七章，研究了《通雅》對《說文》字義、字形、引文、重文（異體字）等方面問題的辨析和疏解，以及《通雅》對大徐本《說文》的辨析，指出了《通雅》對《說文》研究的貢獻，具有重要的學術價值。

東漢許慎的《說文解字》是我國第一部系統分析字形、考究字源的文字學著作，是中國歷史上的第一部字書。在該書中，許慎首創漢字540部首，將9353個漢字納入這540部的統領之下，按部首編排全書。段玉裁被認為是清代四大《說文》家之首，他的《說文解字注》是研究《說文解字》最重要的著作。學習和研究《說文解字》的基礎工作是瞭解該書的540個部首。該書對段玉裁有關《說文解字》部首的注釋進行了全面系統的疏證。

該書為《蘇州全書》叢書甲編中的一種，以影印形式呈現。《說文解字考異》，清鈕樹玉撰。鈕氏博極群書，尤通《說文》，學宗漢儒，長於旁徵博引。其書凡十五卷，每卷分上下。每卷依《說文》順序，抄錄《說文》詞條，間有考釋。鈕氏《說文解字考異》與顧廣圻《思適齋集》、江聲《論語質》《恒星說》、江藩《周易述補》《爾雅小箋》《國朝經師經義目錄》等，均為艮庭學派的重要代表著作。是書此前未見傳本，今以中國國家圖書館藏稿本為底本影印。是本計十五冊，半葉7行，行字不等。後有李銳跋語。曾經楊文蓀收藏。

《說文解字》為東漢許慎所撰，是我國第一部系統分析字形、考究字源的文字學著作，是中國歷史上的第一部字書。中華書局1963年以陳昌治本為底本，印行《說文解字附檢字》，2013年重新製版，出版了《說文解字附音序、筆劃檢字》。發行以來，深受讀者歡迎之外，也收到讀者回饋，因絕大多數讀者對反切不很熟悉，因而對字的讀音頗感困惑，應讀者之需，我們根據反切給所有漢字加注了中文拼音，以方便讀者。

《說文解字》簡稱《說文》。作者是東漢的經學家、文字學家許慎（獻給漢安帝）。《說文解字》成書於漢和帝永元十二年（100年）到安帝建光元年（121年）。《說文解字》是我國第一部按部首編排的字典。《說文解字》開創了部首檢字的先河，後世的字典大多採用這個方式，段玉裁稱這部書“此前古未有之書，許君之所”。

《說文解字系傳》四十卷(世稱小徐本)，是南唐徐鍇對《說文解字》的注釋之作。全書分為通釋三十卷，是全書的主要部分，對許慎的原文進行解釋，通過廣泛引證，疏證《說文解字》中的古義、名物，並採用朱翱的反切注音。後有《部敘》《通論》等總論十卷，專題討論《說文》學與文字學相關問題，尤其是《袪妄》一卷，駁斥李陽冰的謬誤，最為人稱道。本次影印據《四部叢刊》初編二次印本，以述古堂影宋寫本為主，卷三十以下配殘宋刻本，是存世各本中比較接近小徐原貌的本子。

這是文津獎獲獎作家、北京師範大學教授孟琢老師給孩子的國學讀物，共6冊。一套書讓孩子愛讀並讀透構成中國傳統文化基石的六大國學典籍：《論語》《孟子》《莊子》，儒道兩家構成中國人的精神底色；《史記》讓我們讀懂歷史，讀懂文明；《孫子兵法》讓我們有謀略，懂方法，有高度；《說文解字》則是讀懂古文、親近國學、愛上語文的基礎。這些典籍如同千年智者，等你我求問。孩子翻開的每一頁，都是先賢燦若星辰的智慧、中國波瀾壯闊的文明！ 這套書並不是簡單的原文翻譯白話，作者將帶孩子瞭解孔子、孟子、司馬遷等先賢的人生故事與情懷，讀透這些典籍zui璀璨的精華以及典籍內外的拓展知識，並用古人戶籍簿、知識拓展、相關典故、成語標注、古文注音、難字注音等多元版塊，以孩子喜歡的方式，講給孩子聽。字字有趣，句句有料，配以精美國風插圖、全彩設計，好內容就要那麼好看。另外，本系列掃碼可得小學至高中必讀古文，以及相關歷史與文學常識。 讀完這套書，孩子不僅能打牢大語文基礎，更能get史學、哲學、文學、國學。收穫國學的文學之美，智慧之妙，眼界之寬廣，思想之深厚。

《說文解字》是我國首部系統地分析漢字字形和考究字源的專著，在中國乃至世界語言學史上都佔有重要的地位。《說文》研究到清代達到鼎盛階段，以“說文四大家”——段玉裁、桂馥、王筠、朱駿聲及其著作為代表。 《說文通訓定聲》為朱駿聲之代表作。本書全面說解了字形、字音與字義：所謂“說文”是以許慎《說文解字》內容為基礎加以補充和舉例，通過字形說解本義；“通訓”主要講字義引申和同音通假，兼及聲訓；“定聲”是將《說

本書是瑞典著名漢學家高本漢所作的關於漢語文字、音韻、訓詁的一本工具書，由潘悟云、楊劍橋、陳重業、張洪明編譯。全書以古代漢語字典的形式編排，將七千餘個漢字字頭統系於一千多個諧聲字族之中，每一字頭後均羅列上古音、中古音和現代音（包括北方官話讀音和現代漢語普通話讀音）；解釋字的本義、引申義和假借義，並引相關書證；引有甲骨文、金文字形圖兩千六百餘個。書前附有長篇導言及修訂本導言，後附有相關研究論文《從上古

《常見文物生擗字小字典》，本書共收錄常見文物名稱、文保單位名稱中出現的生僻字以及與文物相關的生僻字共879個。其中常見文物名稱主要指國內大型博物館（院）基本陳列展覽中的藏品名稱、省級博物館網站中公布的精萃藏品名稱以及主要參考文獻中出現的常見文物名稱。

《古漢語常用字字典》由著名語言學家王力、岑麟祥、林燾、戴澧、唐作藩、蔣紹愚等十余位專家學者編寫，是學習古漢語的常備工具書。本書收古漢語常用字8000餘個，兼收難字、雙音詞，共計10000多條；釋義權威，審音準確，例句精當，難懂例句附有注解和串講；專設“注意”、“辨析”內容，對疑難字詞加以提示和辨析；附錄有《中國歷代紀元表》《古代漢語語法簡介》《怎樣學習古代漢語》。本書為第6版，在第5版的基礎上增刪了個別字頭，增補了一些常見音項和義項，更換了一些例句，完善了一些條目的注音和釋義。

《說文解字系傳》是《說文解字》的最早注本，也是徐鍇研究《說文》的成果，今傳本有三：一為乾隆間汪啟淑刻本，一為馬俊良刻龍威秘書本，一為道光間祁寯藻刻本。三者以祁刻本最為精善。此次點校即以中華書局1987年影印的祁刻本為底本，參以其它兩種刻本從事整理。此次點校整理，做了三個方面的工作：一為標點，即為《系傳》全書加注新式標點；二為注音，即為《系傳》“通釋”部分的篆字字頭前添加宋體楷書字頭，並加注現代漢語拼音；三為校訂。中華影印本《系傳》附有清承培元《校勘記》，此次整理將一併錄入。最後附單字索引，以方便讀者使用。

《說文解字》是中國古代第一部按照六書理論分析字形、說解字義的字典，也是我國文字學史上的奠基之作品，實屬歷代學者的必讀書目。大徐本《說文解字》是比較通行的版本，本次出版便以大徐本為底本影印，在保留原書舊貌的同時，對每個字的篆體處理為紅色，以顯字形；每字之上更參照現代拼音標準加以注音，以助識讀；文末附音序和筆劃兩種檢字表，以便查找。

《說文解字》是我國第一部系統分析字形、考究字源的文字學著作，是中國歷史上的第一部字書。1963年中華書局以陳昌治本為底本，影印出版了《說文解字 附檢字》，但因多次印刷，底版模糊，且檢字不便使用，于2013年重新製版，印行《說文解字 附音序、筆劃檢字》，同時推出了《說文解字（大字本）》，上市以來，反響熱烈，深得讀者喜愛。本次再版，我們參考中華書局二〇一五年版《注音版說文解字》為之注音，標於各楷書字頭之上。書後附音序、筆劃檢字表，以便讀者使用。

章太炎先生是清學的領軍人物，也是現代學術的開創者之一。這份《筆記》，是章太炎研究《說文》的直接成果，反映了章太炎建立的以《說文》學為核心的中國語言文字學的思路與方法，并反映了三位整理者向章太炎學習《說文》的經歷，是中國近現代學術史上一部難得的原始資料，不僅具有文獻學的價值，同時也具有學術史與文化史的意義。書末附字頭索引，方便查閱。

清代段玉裁被後世譽為“集漢學派文字學大成”者，其所著《說文解字注》，是歷代研究《說文》專著中之成果最大者，也是研究文字學之人所公認為博且精者。段注涉獵的古籍範圍非常廣泛，說解旁徵博引，引書至226種之多，力求用語言學觀點分析漢字的形、音、義，確是對《說文》的理解與應用，起到了巨大的作用。段氏之書于許書條例多所發明，惟其散見於全書內，不宜把握。而且就學術研究成果而言，總是“前修未密，後出轉精”。清當塗人馬壽齡《說文段注撰要》“舉其論說，析其義類”，將全部段注厘為九類：一曰“誤字”，二曰“訛音”，三曰“通用字”，四曰“《說文》所無字”，五曰“俗字”，六曰“假借字”，七曰“引經異字”，八曰“引經異句”，九曰“異解”。因其將段注重新編排、歸類，逐一進行辨別，“一以段義為主，分條析縷，提要鉤元……足為從事許學者示以津梁”(見《清儒學案》五函第44冊第43頁)。故名曰“撰要”，凡九卷。

《玉篇》是南北朝時期顧野王所纂的一部字書，它是我國第一部以楷書形體編纂的字典。魏晉南北朝是漢字發展史上的重要時期，曾出現大量字書，只是這一時期的字書大都失傳，惟顧野王《玉篇》留傳後世。《玉篇》由於卷帙繁重，難以傳寫，唐宋時期曾多次修訂為增字減注節本，而與顧氏原本《玉篇》差別甚大。今傳《玉篇》有原本與今本。今本是指宋代大中祥符年間重修的《大廣益會玉篇》；而原本是指清代光緒年間黎庶昌出使日本時所發現的原本《玉篇》殘卷。黎氏後來將它刻入《古逸叢書》中，國內學者才得以見原本《玉篇》真貌。此後又有羅振玉本、中華書局本、續修四庫全書本三種影印版本。