心的處方箋:河合隼雄的55個治癒處方(簡體書)
商品資訊
商品簡介
人心是可以讀懂的嗎?
特別正確的話值得聽嗎?
想要獨立又想依賴怎麼辦?
抹殺自己的欲望會令無辜的人受累?
男人和女人真是兩種無法相互理解的動物嗎?
……
每一個看似常識性的問題,河合隼雄先生都給出了顛覆常人慣性思考方式的另一種答案。每一句詼諧幽默的話語裡,都蘊含著充滿智能的獨到見解。這一次,就讓我們跟隨這位極富盛名的心理學大師,喚醒沉睡多年的心靈,聆聽迷失良久的心聲,尋回靈魂最深處的感動。
當你困於蠻不講理的世間,憤憤地想舉起拳頭時;當你累於紛亂糾纏的人際關係,默默地想滴下眼淚時……不妨認真聽取本書55種煩惱心聲的細微震顫。不知不覺,你就會自然發現遺忘已久的“心的處方箋”。
作者簡介
[日]河合隼雄(かわいはやお,1928—2007)
享譽世界的日本心理學家,被村上春樹、吉本芭娜娜、大江健三郎、安藤忠雄、幾米等推崇備至的心理學大師。
他是日本臨床心理學創始人,是日本第一位榮格學派精神分析師,是將箱庭療法引入日本的第一人,是日本心理治療領域當之無愧的先行者和開拓者。
他不僅致力於讓心理學服務於每一個人,還關心社會問題,探究日本文化。他曾任日本文化廳廳長,是日本歷史上第一個走進內閣的學者。
他貢獻卓著,被授予“紫綬褒章”“社會文化功勞獎”“朝日獎”“瑞寶重光章”等多項大獎。面對他的離世,日本民眾扼腕悲嘆:“日本再無心理大師。”
他一生著作多達300餘種,涉及學術專著、心理學普及讀物、心理治療方法、學校教育和家庭教育、家庭問題與社會問題、心靈成長、與名人的對談等。國內已出版《愛哭鬼小隼》《心理治療之路》《心的棲止木》《大人的友情》《村上春樹,去見河合隼雄》等多部作品。
名人/編輯推薦
這本書是日本心理學大師河合隼雄先生為那些被看似無比正確的僵化觀念捆綁,煩惱不已的人寫的。
在河合隼雄先生看來,僵硬其實是一種心靈沒有彈性、不自由的狀態。在這種狀態下,人的真正需求被壓抑,內心充滿了焦慮、沮喪和抑鬱。只有給心靈松綁,看到事情的多個方面,才能消除煩惱,享受自由自在的生活。
在本書中,作者河合隼雄先生將會帶領你突破常識誤區,讓你不再被無形的繩索束縛;從全新的視角,在已知的事情裡尋找被忽視的真相和未知的可能性,讓所有在生活中掙扎歷練的人經歷一次心靈凈化,回歸靈魂的白色。
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※ 心理學經典暢銷著作,出版近30年,累積銷量逾150萬冊。
※ 特別附上心理咨詢師譯者的專業解讀。
※ 北京師範大學心理學院教授張日昇作序推薦。
※ 村上春樹、吉本芭娜娜、大江健三郎、安藤忠雄、幾米等都推崇備至的心理學大師河合隼雄代表作之一。
※ 關於自我、人性和關係的55個心靈處方。
目次
編者序 一場前所未有的心靈旅程
譯者序 錯過的遺憾——我與河合先生的淵源
推薦序 不可多得的大師,不可超越的經典
01人心不可測 <那些讀心操控術真的有用嗎>
02抱怨時多想想“好事不成雙” <為什麼好事總輪不到我頭上>
03百分百正確的話就是毫無意義的話 <聽人勸就能吃飽飯嗎>
04一旦打破了沉默,就請繼續說下去 <忍耐是最好的美德嗎>
05沉湎於過去,就是不肯往前走 <過去真的比現在更好嗎>
06唯有強者才懂得感謝 <什麼樣的人會記得你的好>
07覺得焦躁,是因為害怕自己被看透 <我們怎麼莫名就煩了>
08離燈塔太近,就有觸礁的危險 <一心做好男人、好妻子、好……未必是好事>
09放掉對滿分的無謂執著 <為什麼你總輸給關鍵時刻才使勁的“投機者”>
10過分認真啊,也得歇一歇 <太認真的人為什麼總是會冷場>
11全情投入以後,才能徹底離開 <為什麼總是難以掙脫束縛的懷抱>
12抱怨的時候,往往是最好的時候 <你能否看到怨言背後的機遇>
13決定逃跑的時候,就別心疼東西 <“能進能退”的社會技能是每個人的必修課>
14願景有時比現實更珍貴 <我愛的是你,還是你的影子>
15別讓心靈的支柱壓倒靈魂 <有時,是從內心深處累了……>
16滅掉燈,有時能看得更清楚 <到處尋覓自我激勵的辦法,真有用嗎>
17不要破壞內心的自然環境 <用心培養一個人,怎麼成了毀滅他>
18被抹殺的欲望會變成傷人的利刃 <總在忍耐的人,你知道你在別人眼裡是什麼樣嗎>
19精神的力量並非只有忍耐 <讓人克己犧牲才是團隊精神嗎>
20不是所有努力都能換來回報 <你真的盡心盡力了嗎>
21理解是男女之間無法逾越的屏障 <真有人能摸透異性的心思嗎>
22理解別人是豁出性命的工作 <這輩子你真的用心理解過別人嗎>
23善事要做到別人心坎裡 <為什麼一心做好事反而常被人埋怨>
24只有經過死亡的洗禮,才能看到重生的火光 <你的心,經歷過死而復生嗎>
25試著雕琢你的靈魂吧 <你的靈魂,它還好嗎>
26依賴是獨立的支柱 <離開親人,你就真的獨立了嗎>
27有想做的事,馬上去做做看 <遇上艱難的工作,憋著就能做出來嗎>
28在心智上保持自處 <如何才能真正不孤單>
29勝與負,往往只有一線之差 <為什麼矛盾的兩端常常是51∶49 >
30最容易發生的是一百八十度的改變 <為什麼改變總是從一個極端到另一個極端>
31在路邊玩過草的人,才能體會路的味道 <為什麼玩性大的人,有時反而成就高>
32本性會在危急關頭暴露無遺 <你真的了解自己的本性嗎>
33勇氣也有軟硬之分 <什麼才是真正的勇氣>
34謊話說多了也能成真 <朝人生目標衝的時候,其實也可以高喊口號>
35謊話是常備藥,真相是猛藥 <不想諂媚又不想非主流,該怎麼說話>
36擔憂與痛苦都是樂趣的一部分 <你會因為怕家人擔心而不告訴其實情嗎>
37處理家庭關係是一項大事業 <管孩子怎麼比管下屬還要難>
38太過明理的父母會讓孩子無所適從 <不和孩子爭吵的未必就是好父母>
39物質的豐裕讓教養兒女更難 <為什麼有錢了,孩子卻更難帶了>
40長時間地說教往往收效甚微 <為什麼話說得越多越容易招人反感>
41認清自己是誰,才能不斷提升自己 <你是否刻意回避告訴別人你是誰>
42事情會因人的不同而呈現不同的價值 <世上真有『命中注定』嗎>
43用雙眼去看,才能看出深度 <怎樣才能練就一雙極具洞察力的慧眼>
44有羨慕別人的時間,不如去幹點什麼 <眼紅別人能給你帶來收益嗎>
45放棄權力,才能磨礪出內在的權威 <培養真正的權威,靠權術有用嗎>
46要登上權力的寶座,就得承受孤獨 <你準備好承受權力帶來的苦痛了嗎>
47別讓健康病侵蝕你的心 <太熱衷於養生,是病了嗎>
48了解可以減輕不必要的傷害 <“幸免於難”的人完全是因為運氣好嗎>
49為了得到“幸福”,需要有所放棄 <你想要的到底是什麼>
50精神性的東西泛濫會掩蓋精神本身 <你是否真正理解“精神”二字>
51真正穩定的關係是在冷靜後形成的 <一段感情爆發危機、決裂了,就不能挽救了嗎>
52有時,唯有背叛才能保持距離 <為什麼深深依賴的人非要選擇背叛>
53虛偽的民主是扼殺創造力的元兇 <想創造與改變,為什麼總讓別人不高興>
54創造力是上天賜給所有人的禮物 <我能做獨一無二的我嗎>
55內心新礦藏越挖越多 <為什麼有人總精力充沛,有人總死氣沉沉>
後記
附 河合先生的口頭禪
書摘/試閱
01人心不可測 <那些讀心操控術真的有用嗎>
作為一個從事多年臨床心理學的心理學家,我經常會遇到一些人來向我討教,問我有沒有什麼讀心術,能輕而易舉地讀懂他人的想法。更有甚者,有的人因為要與我見面而惴惴不安,唯恐我一眼看穿了他們的內心世界。不可否認的是,我研究的是臨床心理學,而且略有所得,也一直致力於研究“人心”。然而,也正因如此,我反而認為人心是最不可能被讀懂的——這恐怕與絕大多數人的觀念截然相反。
我再強調一次我的觀點:我堅信人心不可能被看透。普通人可能會以為,看透人心是輕而易舉的一件事。有的人說,只要看一眼對方的長相,就能立即判斷出其是“好人”還是“壞人”。可要是從心理學家的專業視角來看,那些看起來一本正經、相貌堂堂的人,他們的內心也有可能藏著些污濁不堪的事。反之,一些面目可憎的人,也有可能是心思純良的善者。真正了解心理學的人,不會一看外表就武斷地下結論,而是會以“人心是不可看透且變化無常的”這樣的態度來看待他人。
曾經有個孩子,被父母和老師貼上“不良少年”的標簽,被打發到我這裡做心理咨詢。單從表面上看的話,這孩子也確實做了不少出格的事。父母和老師耗盡心力,想讓這孩子改邪歸正,結果卻總是白費力氣。徒勞數次以後,父母和老師就都放棄了,把孩子送到了我這裡。在這個時候,按照一般人的設想,心理咨詢師要做的就是了解和分析這孩子的內心,看看他到底在想什麼。不光如此,他們還會覺得心理咨詢師也該對孩子的父母如法炮制,好從中找到誘發孩子種種不良行為的根源,之後再據此想出一系列行之有效的具體對策……如是這般吧。
不過,真正的專家卻根本不會這麼做。
在跟這個被所有人認為是“無可救藥的不良少年”的孩子聊天的時候,一定要以一種探求的態度,比如“實際上真是那樣嗎”“到底為什麼要叫他不良少年呢”,這是最關鍵的。千萬不能像他周圍的那些人一樣,不假思索地就把他看作一個不良少年。當我以這樣的態度接近孩子時,他竟然出人意料地開始袒露心跡。他流著淚,說著自己的母親的可怕之處,說他自己從小就總是被母親罵……要是聽到這裡,你立即就說“母親的態度正是導致孩子不良行為的根源”的話,那麼你依然是個外行。
孩子一邊哭一邊控訴著母親的可怕——這對於孩子來說是真實的,我們必須承認並尊重這一點,但這還遠遠不足以讓我們將其與“他母親是個可怕的人”畫上等號,更不能迅速得出“母親就是原因”這樣的結論。同樣,當我們與他的母親進行咨詢會談時,也應如此。要時刻抱著“不輕易下結論”的態度來為咨詢者服務。
以這樣的態度堅持數次咨詢以後,以往我們看不到的整座冰山,也就漸漸浮出了水面,這其中甚至還包括一些令常人匪夷所思的往事。聲淚俱下地控訴可怕母親的孩子,也會慢慢回憶起小時候母親對自己的種種關愛;固執地認為孩子壞到無可救藥的母親,也會慢慢試著找些共同話題和孩子溝通,而孩子也能開始慢慢和母親交談了。
話雖如此,但事情本身往往又沒那麼簡單。很多來訪者的心理狀態都是在一段時期內呈起伏狀,時好時壞,像一條曲線一樣起伏變化著。不過,無論如何,最關鍵的就是不能根據來訪者實時的狀態立即下判斷、做分析、得結論,而是要將注意力集中在“以後會發生怎樣的變化呢”這種未來的可能性上,並在此基礎上完成咨詢。
不妄下判斷,一邊期待一邊觀察,人性這座隱藏在海水深處的冰山就會慢慢顯露出來,人也會因此而發生一些微妙的變化,這簡直是再美妙不過的事了!不過,這並非簡簡單單就能做到的,要消耗非常多的心理能量。反之,以為自己讀懂了,並且果斷地下判斷得結論,這倒是輕松得多。“這孩子會出問題,原因全在他母親”或者“既然這孩子已經是個不良少年了,就真的無可救藥了”,像這樣下判斷的話,自己的責任就減輕了。只需要批評某個人,就能讓你產生這件事已經解決了的錯覺——這是一種對心理學的濫用,讓我忍無可忍的濫用。
與“身體的處方箋”截然不同的是,“心的處方箋”要做的不是分析現狀、究明原因、拿出對策,而是從未知的可能性中探尋事情的真相。在這個過程中,處方箋往往會自然而然地浮現。
[猜猜我在想什麼]
每個學習心理學的人,大概都經歷過這樣的尷尬:初次見面的人,在得知了自己的專業之後,立刻兩眼放出狡黠的亮光,說:“哦?你是學心理學的?那你猜猜我現在在想什麼。”
“學心理學的不是看相算命的,所以不能回答這種問題。”——可能很多學習心理學的人會嘗試這樣為自己的專業申訴,然而這卻不能讓對方滿足。因此,在15 年前,當我剛剛踏入心理學的領域時,我會絞盡腦汁,耍小聰明地給出諸如“我猜你在想我到底能不能猜出來你在想什麼”之類既無錯又無趣的答案,原因就是為了維護自己少得可憐的那點專業性,同時又為自己能夠有求必應地、“高明”地解答問題而驕傲。
我的小聰明還算有節制,這些年來,我看到太多半瓶醋——甚至只有一個瓶底兒——的“心理學家”會拍著胸脯、充滿自信地表示自己能迅速地看透別人。在本書裡,一些篇章會專門就理解人有多難進行闡述,在這裡,我只是希望你知道,很多“半瓶醋”會用“我能理解”來掩飾自己的心虛——就像15 年前的我一樣。只有真正不需要外在包裝來保持自己權威的人,才可能有勇氣淡然地說出“我不知道”“不可能讀懂人心”。
聰明的讀者,你仍然可以用“那你猜猜我在想什麼”來試探那些自稱是心理學家的人是不是可靠,只不過你該搞清楚,最負責任的回答應該是什麼。
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