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魔法抱抱【情緒管理】(理解並安撫孩子的壞情緒)
75折
魔法抱抱【情緒管理】(理解並安撫孩子的壞情緒)
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魔法抱抱【情緒管理】(理解並安撫孩子的壞情緒)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
書摘/試閱

商品簡介

謝謝你,擁抱我的愛生氣!
讓大人、小孩都會心一笑的情緒繪本。


超級~超級~生氣的小恐龍
小恐龍覺得自己非常生氣,氣到身體都變得紅通通的,但是又不知道自己為什麼要生氣?接著,他變成一隻亂發火的噴火龍,他的憤怒燒掉了爸爸最愛的植物、媽媽最愛的搖椅和弟弟最愛的玩具,最後連自己都被鏡子裡的憤怒模樣燒傷了!在這之後,小恐龍覺得孤單又充滿罪惡感,他討厭這樣的自己,認為其他人一定也不會愛他了,可是……神奇的事情發生了,家人給他一個擁抱,逐漸化解了所有怒氣,而擁抱的力量就是「愛」。小恐龍決定,以後都要用「魔法抱抱」趕走自己的愛生氣,讓大家都感到幸福。

說來就來的壞情緒,用魔法抱抱來安撫
孩子在表達能力及情緒經驗不足的情況下,遇到不順心的事情時,很容易直接鬧脾氣,還可能透過破壞的行為來宣洩不滿的情緒。此時,父母多半會以更憤怒的情緒來壓制孩子的壞情緒,也因此傷害到彼此的心,且問題沒有被解決。
《魔法抱抱》中的小恐龍和許多孩子一樣,面對陌生情緒時不知道怎麼處理,在發脾氣過後開始自我否定,此時,請先給孩子一個溫暖的擁抱,等待孩子心情平靜後再進行溝通,或許會比對孩子大吼、懲罰,更能了解孩子心中的想法,以及成為有效的溝通。雖然孩子不可能從此就不亂發脾氣(就連大人也無法做到),但藉由「 魔法抱抱」傳遞給孩子被愛的感受,會增加他的安全感並且不抗拒說出生氣的理由,情緒管理能力也會越來越好。
★暖心推薦★
曾心怡|臨床心理師
海狗房東|繪本工作者
陳志恆|諮商心理師、暢銷作家
黃子佼|跨界王
黃彥鈞|職能治療師
簡嫚書|演員
魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
(依姓氏筆劃排序)
★童趣的畫風,讓孩子感到親近且喜愛。
★教導孩子認識自己的情緒,並學習解決問題。
★傳遞家人之間的愛,建立安全感與自信心。
★培養同理心,不將怒氣發洩在別人身上。
★學習理性溝通,用正確方式表達自己的感受。
作者序/郭飛飛
我創作《魔法抱抱》這本書的初衷是想表達:孩子在年紀尚小的時候,還沒學會用足夠的字彙表達自己,所以會哭鬧。這個時候希望身邊的人(比如父母或兄弟姊妹)能夠溫柔、溫暖以對,給他一個充滿魔法(愛)的抱抱,讓他的情緒有適當的出口,讓他能夠自由成長。
導讀文/曾心怡 臨床心理師
給孩子一個擁抱,用愛安撫壞情緒。
《魔法抱抱》這個故事中,孩子生氣了,孩子生氣的行動也影響了家人,還有很多說不出口的是:孩子也不喜歡這樣的自己,對於自己為什麼會有這些生氣的反應,孩子也無從得知。這時大人們可以先放下情緒的應不應該,以及放下指責,給予孩子一個溫柔的擁抱。這個擁抱中訴說的是:「孩子我懂你是會生氣的,人本來就會生氣,我也懂你不知道該怎麼辦,沒有關係,我陪伴著你平靜下來,我們一起經驗到生氣這個情緒是可以透過時間與安撫被緩解的。」孩子透過這個過程,可以感受到就算自己有負面情緒,最愛的家人還是愛著我,我就不用討厭我自己了。擁抱的過程有安撫,也傳遞了愛與連結。
許多爸爸媽媽也關心的是:那這樣孩子會被寵壞嗎?會覺得生氣也沒關係嗎?我們可以在孩子平靜之後,和孩子一起討論那件讓他生氣的事,也許是心愛的東西被弄壞了怎麼辦,也許是氣急敗壞沒有辦法把積木拼好時可以怎麼想,更可以學到和大人一起停頓一下,就不會被生氣吞噬。每一次練習的過程中,都讓孩子在生活中習得面對情緒的方式。因此我們常說:「真正的愛是不會寵壞孩子的,反而是讓孩子在愛中學習到被好好對待的感受,於是得以愛自己,也善待他人。」
讓我們一起在擁抱中閱讀這本可愛的繪本吧!
(摘錄,全文請詳《魔法抱抱》內文)

作者簡介

畢業於輔仁大學景觀建築設計系,對植物、環境、建築與城市懷有熱情。2015年前往英國劍橋藝術學院進修,獲得兒童繪本碩士學位。最喜歡鳥類、秋天、青峰和英國。
圖文作品:《Everyone Can Draw》(榮獲2017英國麥克米倫圖畫書獎銅牌獎,入圍2018世界插畫大獎)、《I can fly》(入圍2019英國佛魯格繪本獎、凱特格林威獎提名)、《The Perfect Sofa》、《The Perfect Camping Day》(已出版英、法、日、韓、臺等多國版本)、《The Magic Hug》、《如果愛是一隻貓》
插畫作品:《夏天的禮物》

名人/編輯推薦

★童趣的畫風,讓孩子感到親近且喜愛。
★教導孩子認識自己的情緒,並學習解決問題。
★傳遞家人之間的愛,建立安全感與自信心。
★培養同理心,不將怒氣發洩在別人身上。
★學習理性溝通,用正確方式表達自己的感受。

文/郭飛飛
我創作《魔法抱抱》這本書的初衷是想表達:孩子在年紀尚小的時候,還沒學會用足夠的字彙表達自己,所以會哭鬧。這個時候希望身邊的人(比如父母或兄弟姊妹)能夠溫柔、溫暖以對,給他一個充滿魔法(愛)的抱抱,讓他的情緒有適當的出口,讓他能夠自由成長。

 

書摘/試閱

導讀

文/曾心怡 臨床心理師
【給孩子一個擁抱,用愛安撫壞情緒。】
《魔法抱抱》這個故事中,孩子生氣了,孩子生氣的行動也影響了家人,還有很多說不出口的是:孩子也不喜歡這樣的自己,對於自己為什麼會有這些生氣的反應,孩子也無從得知。這時大人們可以先放下情緒的應不應該,以及放下指責,給予孩子一個溫柔的擁抱。這個擁抱中訴說的是:「孩子我懂你是會生氣的,人本來就會生氣,我也懂你不知道該怎麼辦,沒有關係,我陪伴著你平靜下來,我們一起經驗到生氣這個情緒是可以透過時間與安撫被緩解的。」孩子透過這個過程,可以感受到就算自己有負面情緒,最愛的家人還是愛著我,我就不用討厭我自己了。擁抱的過程有安撫,也傳遞了愛與連結。
許多爸爸媽媽也關心的是:那這樣孩子會被寵壞嗎?會覺得生氣也沒關係嗎?我們可以在孩子平靜之後,和孩子一起討論那件讓他生氣的事,也許是心愛的東西被弄壞了怎麼辦,也許是氣急敗壞沒有辦法把積木拼好時可以怎麼想,更可以學到和大人一起停頓一下,就不會被生氣吞噬。每一次練習的過程中,都讓孩子在生活中習得面對情緒的方式。因此我們常說:「真正的愛是不會寵壞孩子的,反而是讓孩子在愛中學習到被好好對待的感受,於是得以愛自己,也善待他人。」
讓我們一起在擁抱中閱讀這本可愛的繪本吧!
(摘錄,全文請詳《魔法抱抱》內文)

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