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「接班及傳承」是許多企業都會面臨到的問題如何為企業選定最適任的接班人、確保順利接班本書告訴你《尋找CEO接班人》應知的大小事當一間頗具規模的公司執行長被解僱、離職或退休而沒有成功的接班人時，公司費用會迅速增加，高達七、八位數的資遣費和七位數的獵才服務費均只是開端。之後，董事會成員的介入、專業顧問人士（全部按小時收費）的參與、交通機票費用、搬遷租房、在職訓練等等，時間越長，耗費的數字就越高。而這些僅

該教材立足英語專業需要融貫中西文化的教學目標，通過精心選擇的12篇思想經典選段讓學生對西方思想既有概述的理解又有對文本細讀的經驗。在閱讀中，通過重點分析和相關問題引導學生進行哲學思考，培養邏輯思辨力和解決問題的能力；通過思維導圖讓學生理解篇章邏輯的有效性。

本書從分析隱喻和真理的概念入手，闡明了在生存論視域下所指的隱喻和真理的內涵：隱喻是“此在”(Dasein)在生存境域中對存在的理解，它是存在之真理的顯現，是此在與世界打交道中的世界經驗；真理是通過此在的展開狀態才能有的揭示狀態，是進行揭示的存在。在這一語境下，本書論證了隱喻作為存在之真理的顯現是如何展現存在揭蔽真理的。在論證隱喻與真理的關係之後，本書從動態的角度分析了隨真理觀的變化而不斷變遷的隱喻的歷史地位，對隱喻的理解體現了人類理解所具有的歷史性和現實性。本書指明了存在之真理指向的意義世界對於人類存在的重要意義。

本教材是“建築設計初步”課程的配套教材，涵蓋建築學專業理論、基本專業技能以及建築設計方法與能力培養等內容。教材分為理論知識與優秀作業兩大部分，每一章的理論知識各有相配套的任務模塊，實現理論與實踐同步推進。理論知識部分由5章組成。第1章從建築的產生與發展規律出發，介紹建築的構成要素與屬性，著重對中西方建築的發展演變進行梳理與闡述。第2章對形態構成的一般原理進行總結，結合大量建築實例，對建築形態的組合與構成的方法進行歸納，通過形式美的基本規律，建立建築形態構成的美學評價標準。第3章從建築空間概念出發，結合建築實例，對建築功能、尺度、組織關係進行詳細分析與闡述，強化學習者對建築空間的認知。通過對建築空間處理手法的總結，使學習者具備建築設計的基本理論素養。第4章講述空間生成的技術條件，從結構、材料、構造三個方面，詳細介紹其對建築設計的制約和影響。第5章講述建築設計表達的一般方法，主要包括建築工程製圖、效果圖表達，以及建築模型設計與製作方法。優秀作業部分對應各章任務模塊的訓練題目，具體包括鋼筆徒手線條練習、鋼筆畫技法、平面構成、建築形態構成、空間形態抽象與提取、單一空間測繪、單一空間設計、序列空間設計、空間設計與建構、建築方案圖抄繪等多項訓練，可以為低年級建築學專業的學習與訓練提供參考。