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商品簡介
目次
商品簡介
本書具有觀點新，針對性強及讀者面廣的特點。
目次
第一章 數學哲學對數學教育的啟示
第二章 數學文化觀下的數學教育
第三章 大眾數學觀下的數學教育
第四章 現代系統科學方法對數學教育的再思考
第五章 問題解決及其對數學教育的影響
第六章 中學數學教育中滲透高觀點的重要性與可行性
第七章 高等數學的觀點，方法對中學數學教育的指導作用
第八章 中學數學中強化數學思想方法的作用，內容與途徑
第九章 中學數學中強化數學美的作用，途徑與方法
第十章 數學思維及其在中學數學教育中強化的意義與途徑
第十一章 在中學數學中強化數學史的意義與作用
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