教輔：數學探究應用新思維.七年級（簡體書）

本書是《數學培優競賽新幫手》、《數學培優競賽新方法》等兩部書的繼續和發展，其中不僅包括了多年來提升數學素養的成功經驗，還包括了近年來國家級課程改革試驗區實踐理代理念的豐碩成果。
本書與學習進程同步、與學生發展協調的設計思想，內容確定與安排則由“教堂大綱”為依據轉變為以“課程標準”為依據，每講“解讀課標”開始，強化了課程目標的導向作用，突出了探究應用的新課程理念。
本書以旁批點評與計白當黑的例題呈現方式，通過“試一試”引領學生解決問題的過程，“視野窗”能使學生在自主探究的活動中尋求解題規律、題型趨勢與問題背景諸方面的支持。
本書以典型問題為范例，用廣博資源構筑“知識技能、思想方法、應用探究”訓練階梯的基本模式，并根據應用探究的情景設置了必要的知識鏈接，為學生經歷數學活動的過程、獲得數學活動的經驗創造了條件。

數與代數
　1 數形結合話數軸
　2 聚焦絕對俱
　3 有理數的運算
　4 信息技術中的數學問題（課題研究）
　5 一元一次方程
　6 怎樣設元
　7 情境應用
　8 絕對值與方程（課題探究）
　9 二次一次方程組
　10 二元一次方程組的應用
　11 不定方程（組）（課探究）
　12 一元一次不等式（組）
　13 不等式（組）的應用
　14 從估算到數感
空間與圖形
　15 豐富的圖形世界
　16 線段、射線與直線
　17 角
　18 相交線與平行線
　19 認識三角形
　20 多邊形與角
　21 探索全等三角形的條件
　22 領略對稱
　23 圖形面積的計算（課題探究）
概率與統計
　24 數據的收集與表示
　25 概率初步
　26 數量關第和變化規律的探索
綜合與拓展
參考答案