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目次
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高等院校設計藝術專業教材。
本書對室內設計甚礎知識、設計師的理論掌握、設計創意、設計表達、施工技術、空間環境設計及家具配置、設計管理知識作了全方位的介紹，以圖文并茂的形式對典型案例進行了詮釋。
本書適用于高等院校室內設計專業學生為教材，也可供從事室內設計工作的人員學習和參考。
本書對室內設計甚礎知識、設計師的理論掌握、設計創意、設計表達、施工技術、空間環境設計及家具配置、設計管理知識作了全方位的介紹，以圖文并茂的形式對典型案例進行了詮釋。
本書適用于高等院校室內設計專業學生為教材，也可供從事室內設計工作的人員學習和參考。
作者簡介
張燾，1960年出生于安徽蚌埠，副教授，碩士生導師。1986年畢業于無錫輕工業學院造型系（現江南大學設計學院），2003年～2004年就讀于中央美術學院設計管理研究生班。1976年插隊，1977年入伍北京衛戍區。
1986年工作于鄭州輕工業學院并創建工業設計系，1990年擔任工業設計教研室主任，1999年組建環境藝術設計系，2004年調入江南大學設計學院。 出版圖書《構成設計——平面篇》主編、《構成設計——立體篇》副主編、《構成設計——色彩篇》副主編，武漢理工大學出版社；《設計素描與速寫》副主編，湖南大學出版社；參編《環境藝術設計》河南大學出版社。在《裝飾》《美術觀察》《美術與設計》《包裝工程》等國家級刊物上發表學術論文十多篇，并有多項科研成果獲省級獎。
1986年工作于鄭州輕工業學院并創建工業設計系，1990年擔任工業設計教研室主任，1999年組建環境藝術設計系，2004年調入江南大學設計學院。 出版圖書《構成設計——平面篇》主編、《構成設計——立體篇》副主編、《構成設計——色彩篇》副主編，武漢理工大學出版社；《設計素描與速寫》副主編，湖南大學出版社；參編《環境藝術設計》河南大學出版社。在《裝飾》《美術觀察》《美術與設計》《包裝工程》等國家級刊物上發表學術論文十多篇，并有多項科研成果獲省級獎。
目次
1 概論
1.1 室內設計的認知
1.2 人與空間環境需求
1.3 室內設計的范圍
1.4 室內設計的原則
1.5 室內設計的目的與任務
1.6 設計師的職業范圍
1.7 設計百年回顧
1.8 設計師應具備的知識素養
2 設計基礎
2.1 設計要素
2.2 人體工學
2.3 家具設計
3 設計法則與原理
3.1 形式與功能
3.2 形式的創造法則
3.3 設計的原理
4 設計規劃與實踐
4.1 設計規劃
4.2 程序設計
4.3 實施設計
4.4施工與安裝
4.5 設計管理
4.6界面、細節設計
5 設計表達與住宅設計案例分析
5.1 設計表達
5.2 住宅設計
5.3 案例分析
6 相關技術與環境問題
6.1 相關法則與涉及的專業系統
6.2 可持續發展設計
附錄A 室內設計常用符號
附錄B 燈光照明形式
附錄C 燈光照明的位置和高度
參考文獻
后記
1.1 室內設計的認知
1.2 人與空間環境需求
1.3 室內設計的范圍
1.4 室內設計的原則
1.5 室內設計的目的與任務
1.6 設計師的職業范圍
1.7 設計百年回顧
1.8 設計師應具備的知識素養
2 設計基礎
2.1 設計要素
2.2 人體工學
2.3 家具設計
3 設計法則與原理
3.1 形式與功能
3.2 形式的創造法則
3.3 設計的原理
4 設計規劃與實踐
4.1 設計規劃
4.2 程序設計
4.3 實施設計
4.4施工與安裝
4.5 設計管理
4.6界面、細節設計
5 設計表達與住宅設計案例分析
5.1 設計表達
5.2 住宅設計
5.3 案例分析
6 相關技術與環境問題
6.1 相關法則與涉及的專業系統
6.2 可持續發展設計
附錄A 室內設計常用符號
附錄B 燈光照明形式
附錄C 燈光照明的位置和高度
參考文獻
后記
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