小學生作文與閱讀.高年級[]知合五六年級使用]（簡體書）

生活是作文的源泉，豐富多彩的生活為我們的作文提供了無盡的素材。所以同學們在作文時一定不要忽略了這個重要的問題，那就是寫我們身邊熟悉的生活，寫出真實的生活，真實的情感。 對于同學們天真爛漫的童年而言，世界至純、至善、至美。那么怎樣讓我們每個同學學會用稚拙的筆捕捉生活，描述世界呢？蘇霍姆林斯基說得好：“每一個兒童就其天資來說都是‘詩人’，所以只要我們在教育方法上‘打開創作的源泉’，就能使‘詩人’的琴弦發出美妙的樂聲。”而“創作的源泉”是什么呢？不是別的，正是我們每個人身邊的生；舌。 激發出每個同學的生活熱情，讓我們的天真、純潔、靈感都寄托在自己的筆端，如清泉汨汨涌出，誰說不是我們美好的期盼？基于此，我們精心選擇了同學們在社會、家庭、學校的日常生活和學習生活中寫人、記事、狀物、寫景、想象和應用這些題材的文章，意在使我們每一個同齡者在閱讀中讓心靈能得到互相溝通，彼此欣賞和學習。 在“小學生作文與閱讀”這套書中，我們從同學們的學習實際入手。按照低、中、高年級分類，從易到難進行了有針對性的指導和練習，并且設置了許多讀寫練的欄目。如“詞海拾貝”旨在讓學生們平時多積累，以便今后加以運用。“動手作文”旨在讓學生在賞讀完精美范文之后，能有所啟發。經過觀察、恩考、動手寫作，真正的達到學以致用。使同學們能夠領悟寫作的奧妙，體會其中的快樂，激發出對寫作更高的興趣。 我們衷心希望同學們能在這套書中得到一些收獲，使自己的寫作水平能夠有進一步的提高。

我身邊的人
　范文欣賞
忘不了那個人
我班的“小辣椒”
“全能”的爺爺
愛學習的姐姐
山村小伙伴——彩霞
新鄰居
有趣的劉姥姥
“飲料”家庭
膽小的小女孩
我的“網迷”爸爸
COPY能手
“傻”老師
小氣的爸爸
搬運工
我的媽媽
我的自畫像
小妹老琪
“皇上”小記
　閱讀訓練
爸爸正向我走來
成長的故事
　范文欣賞
收到紅包后
吹氣球
裝病
我長小痘痘了
擦玻璃
一樁冤案
惡作劇的教訓
難得“酷”一回
有趣的拍賣會
10元錢的價值
座位風云
上網賣香榧
一件新鮮事
“三八”節的禮物
“后媽”難當
新鮮事
“三八線”——我們友誼的起點
爸爸不洗腳
全家膽小鬼
　……
美麗的世界
動植物樂園
想象的翅膀
多彩應用文