小學數學必做題舉一反三.1年級（簡體書）

現行小學數學教材雖有多個版本，但鑒于數學學科的特殊性，無論是人教、蘇教，還是北師大等等版本的教材，盡管在數學題材的選擇、數學問題的呈現等方面可能會存有差異，但其內含的基本知識、基礎方法、重要的數學思想及解題策略等都是類似的，甚至是高度一致的。這些核心、基礎的部分是小學生學習數學所必須掌握的。掌握了這些知識、方法和策略，就能對學生學習所有的數學內容產生舉一反三、觸類旁通的效果。 鑒于這樣的考慮，我們以人教版和蘇教版等小學國標教材為藍本，組織編寫了本叢書。編者結合自己多年來一線數學教育教學的實踐與反思，對全套小學數學教材中所有核心的基本知識、方法、策略進行了系統梳理，進而根據相應年級的教材編排，按知識塊設置若干單元，按知識點選擇了50～70個必做題，進行有層次、有梯度的解析。每個必做題類型分為“典型例題”、“觸類旁通”、“隨機應變”、“融會貫通”、“熟能生巧”五個欄目。其中，“典型例題”選擇經典例題，在分析解題思路和解題過程時，滲透一些基本的數學思想方法，闡釋解題策略，如列表、畫圖、假設、枚舉、逆推等，對學生解決同類問題有啟示價值；“觸類旁通”相當于教材中的“試一試”或“練一練”，是對典型例題的適當變換，但問題結構仍與典型例題相似；“隨機應變”是典型例題的變式，難度稍有提升，但應該是絕大多數學生能借助分析理解并掌握的；“融會貫通”以教材中“思考題”的難度為上限，它與典型例題有關聯，且著重體現綜合性、實踐性、開放性等，相機滲透一些簡單的奧數解題方法；“熟能生巧”中安排了五道習題，其類型與難度分別對應于前面四個欄目的例題，同學們可自主練習，書后附有參考答案，供對比參照。 叢書的編排通過“舉1反3練5”的巧妙設計，旨在更好地梳理出小學數學教材中的每一個核心知識點，以幫助同學們更好地完善自己的認知結構，全面提升自己的數學素養。希望同學們通過本書的使用，能在數學學習上更輕松、更自如。

上冊
第一單元 數一數
必做題1：數一數
第二單元 比一比
必做題2：比多少
必做題3：比長短與高矮
第三單元 1～5的認識和加減法
必做題4：認識1～5
必做題5：比大小
必做題6：序數
必做題7：幾和幾
必做題8：加法
必做題9：減法
必做題10：認識0
第四單元 認識物體和圖形
必做題11：認識立體圖形
必做題12：認識圖形
第五單元 分類
必做題13：分一分
第六單元 6～10的認識和加減法
必做題14：認識6～9
必做題15：認識10
必做題16：數的順序、序數
必做題17：6、7的分與合
必做題18：8、9的分與合
必做題19：和是6、7的加法
必做題20：6、7減幾
必做題21：和是8、9的加法和8、9減幾的減法
必做題22：解決實際問題
必做題23：和是10的加法和10減幾的減法
必做題24：連加、連減
必做題25：加減混合
第七單元 11～20備敖的認識
必做題26：數數、讀數
必做題27：認識個位、十位
必做題28：20以內加減法
第八單元 認識鐘表
必做題29：認識鐘表
第九單元 20以內進位加法
必做題30：9加幾
必做題31：解決實際問題
必做題32：8、7、6加幾
必做題33：解決實際問題
必做題34：5、4、3、2加幾
下冊
第十單元 位置
必做題35：上下、前后
必做題36：左右
必做題37：位置
第十一單元 20以內的退位減法
必做題38：十幾減九
必做題39：十幾減幾
必做題40：解決實際問題
第十二單元 圖形的拼組
必做題41：圖形的拼組
第十三單元 100以內敖認識
必做題42：數數、數的組成
必做題43：讀數、寫數
必做題44：比較大小
必做題45：多些、少些、多得多、少得多
必做題46：整十數加一位數、相應的減法
第十四單元 認識人民幣
必做題47：認識人民幣
必做題48：簡單的計算
必做題49：解決實際問題
第十五單元 100以內的加法和減法（一）
必做題50：整十數加、減整十數
必做題51：兩位數加—位數（不進位）和整十數
必做題52：兩位數加一位數（進位）
必做題53：兩位數減一位數和整十數
必做題54：解決實際問題
第十六單元 認識時間
必做題55：認識幾時幾分
第十七單元 找規律
必做題56：找圖形問的規律
必做題57：找一列數的規律
第十八單元 統計
必做題58：統計
參考答案