應用題名師點撥.小學三年級(簡體書)
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一、遵循課標,折射教材 叢書每冊內容都吸取各種教材的精華,從新的課標出發,把各年級應知應會的內容進行重新整合,并做適當的延伸,盡可能與教材同步。這種折射教材、貼近課本、走向學生的編排方式,一方面能幫助學生更好地理解應用題的解答過程與方法;另一方面讓學生對整個應用題的體系有所了解,創造性地完成學習任務,充分挖掘自身潛能,實現自我價值。 二、精選范例,引導參與 書中每一講都精心歸納應用題的各種常見題型,分為“知識點撥”、“例題解析”、“習題精練”三個部分。 知識點撥:著重于對每一講的重、難點進行歸納,總結一般規律,提煉基本方法。 例題解析:除了在例題的選擇上注意典型性以外,更注意到問題之間循序漸進的演變,在思路的闡釋中不僅注意引導學生在分析比較中總結、提煉,更注意到讓學生主動參與到解決問題的過程中來,這樣的編寫意圖著眼于讓學生盡快掌握方法,形成技能,學會舉一反三,觸類旁通。 習題精練:選編一定量的與每講內客密切相關、難度適中、有較好區分度的習題,幫助學生鞏固所學知識,提高解題能力。 三、螺旋提升,關注發展 叢書按年級分冊編寫,內容幾乎覆蓋了小學應用題所有的知識點與能力訓練點。出于化難為易、便于鞏固的目的,訓練的難度采用的是螺旋式遞進的方式。在迅速提高學生數學能力的同時,力求體現和滲透現代思想,關注學生思維發展,培養學生對數學學習的興趣。
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第一講 加減法應用題
第二講 乘法應用題
第三講 除法應用題
第四講 24時記時法應用題
第五講 年、月、日應用題
第六講 長方形和正方形應用題
第七講 千克和克應用題
第八講 千米和噸應用題
第九講 分數、小數應用題
第十講 統計與可能性應用題
參考答案
第二講 乘法應用題
第三講 除法應用題
第四講 24時記時法應用題
第五講 年、月、日應用題
第六講 長方形和正方形應用題
第七講 千克和克應用題
第八講 千米和噸應用題
第九講 分數、小數應用題
第十講 統計與可能性應用題
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