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培優提高班.科學（八年級下）（簡體書）
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商品簡介
目次
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中學教材的內容和要求是以大多數學生的學習能力為基礎的，沒有充分考慮學生的個性化要求，僅僅考慮普適性。這對于那些學有余力的學生來說是一個缺憾。經過反復征求廣大中學師生的意見和充分的市場調研，我們覺得很有必要策劃一套既適合大多數學生使用，又能滿足那些“吃不飽”的學生要求的教輔圖書。基于此，我們組織中學一線的資深教師和教育專家，經過反復論證，策劃了“初中各學科培優提高班”叢書。叢書包括語文、數學、英語和科學四種，其中七、八年級分上下兩冊，九年級為全一冊。 叢書的欄目設計和編寫的特色是： 叢書各分冊與相應的學科教材同步配套，以課時為單元編寫。每個課時包括學習要求、典型問題剖析與點評以及三級課外訓練。例題典型能觸類旁通；點評富有啟發性，能舉一反三；三級練習層次分明，依次遞進，引導學生循序漸進。 叢書注重學生個性發展，設計了相當數量的提高訓練，為那些學有余力的學生提供了優秀的學習素材。 叢書選材精練，所有素材都選自各地中考試題，具有相當的典型性、科學性、指導性、預測性和訓練價值。 叢書實用性強，訓練部分留有空白，既可以作為學生學習的指導用書，也可以作為作業本使用，同時還可以作為教師教學的參考用書。
目次
第1章 粒子的模型與符號
第1節 模型、符號的建立與作用
第2節 物質與微觀粒子模型
第3節 原子結構的模型
第4節 組成物質的元素
第5節 表示元素的符號
第6節 表示物質的符號
第7節 元素符號表示的量
培優講練
第2章 空氣與生命
第1節 空氣
第2節 氧氣和氧化
第3節 化學反應與質量守恒
第4節 生物是怎樣呼吸的
第5節 光合作用
第6節 自然界中氧和碳的循環
第7節 空氣污染與保護
培優講練
第3章 植物與土壤
第1節 土壤中有什么
第2節 各種各樣的土壤
第3節 植物與土壤
第4節 植物體中物質的運輸
第5節 葉的蒸騰作用和結構
第6節 保護土壤
培優講練
第4章 電和磁
第1節 指南針為什么能指方向
第2節 電生磁
第3節 研究影響電磁鐵磁性強弱的因素
第4節 電動機
第5節 磁生電
第6節 家庭用電
第7節 電的安全使用
培優講練
參考答案
第1節 模型、符號的建立與作用
第2節 物質與微觀粒子模型
第3節 原子結構的模型
第4節 組成物質的元素
第5節 表示元素的符號
第6節 表示物質的符號
第7節 元素符號表示的量
培優講練
第2章 空氣與生命
第1節 空氣
第2節 氧氣和氧化
第3節 化學反應與質量守恒
第4節 生物是怎樣呼吸的
第5節 光合作用
第6節 自然界中氧和碳的循環
第7節 空氣污染與保護
培優講練
第3章 植物與土壤
第1節 土壤中有什么
第2節 各種各樣的土壤
第3節 植物與土壤
第4節 植物體中物質的運輸
第5節 葉的蒸騰作用和結構
第6節 保護土壤
培優講練
第4章 電和磁
第1節 指南針為什么能指方向
第2節 電生磁
第3節 研究影響電磁鐵磁性強弱的因素
第4節 電動機
第5節 磁生電
第6節 家庭用電
第7節 電的安全使用
培優講練
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