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作者簡介
目次
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新版增加了一位作者——凱倫·福斯，她是女性主義傳播批判理論的代表人物之一，使這本權威的教科書基本體現經驗主義學派和批判學派“雙峰并峙”的學術格局。
書中展示的傳播理論的八大主題和七大理論傳統縱橫交織的架構體現了目前傳播學理論和學科建設的基本路徑。在縱向的維度上，探討了傳播者、信息、談話、關係、群體、組織、媒介和文化/社會八大主題。在橫向的維度上，傳播理論汲取了符號學、現象學，控制論、社會心理學、社會文化、批判和修辭學這七大傳統中的精華。本書圍繞著上述八大主題，提出了與人類傳播的方方面面有關的一系列理論、范式和假說，形成了傳播學的理論框架和學術體系。
書中展示的傳播理論的八大主題和七大理論傳統縱橫交織的架構體現了目前傳播學理論和學科建設的基本路徑。在縱向的維度上，探討了傳播者、信息、談話、關係、群體、組織、媒介和文化/社會八大主題。在橫向的維度上，傳播理論汲取了符號學、現象學，控制論、社會心理學、社會文化、批判和修辭學這七大傳統中的精華。本書圍繞著上述八大主題，提出了與人類傳播的方方面面有關的一系列理論、范式和假說，形成了傳播學的理論框架和學術體系。
作者簡介
斯蒂芬·李特約翰（Stephen W.LittleJohn）現任美國新墨西哥大學阿爾伯克基分校（University of New Mexico，Albuquerque）傳播學兼職教授。1971年獲猶他大學傳播學博士，曾任加州洪堡（Humboldt）州立大學言語傳播學教授。他同時與人合辦諮詢公司，為包括白宮、國家郵政署、新墨西哥州衛生部、洛斯阿拉莫斯國家實驗室、阿根廷首都布宜諾斯艾利斯市政府等多家行政和商業機構提供傳播方面的諮詢服務。他的主要研究領域為傳播學理論、言語傳播、群體決策和；中突管理等。主要著作有《調解：沖突管理中的能力培養》（Mediation：Empowerment inConflict Management，2001）、《解決沖突的傳播策略：系統化實踐》（Engaging Communication in Conflict：Systemic Practice．2001）等六部以及論文數十篇。
目次
第九版前言
中文版（第九版）前言
導讀
第一部分 基礎
第1章 傳播理論和學術研究
給傳播下定義
有關傳播的學術研究
傳播研究中探索的過程
探索的基本模式
學術研究的種類
如何進行學術研究
第2章 理論的意義
理論的維度
哲學假設
概念
解釋
原則
普遍性理論
哲學假設
概念
解釋
實踐性理論
哲學假設
概念
解釋
原則
如何評估傳播理論
理論視野
適用性
啟發性價值
合理性
簡潔性
開放性
究竟什麼是“好理論”？
理論前瞻
第3章 傳播理論的傳統
搭建傳播理論的框架
符號學傳統
符號學傳統的主要思想
符號學傳統的分支
現象學傳統
現象學傳統的主要思想
現象學傳統的分支
控制論傳統
控制論傳統的主要思想
控制論傳統的分支
社會心理學傳統
社會心理學傳統的主要思想
社會心理學傳統的分支
社會文化傳統
……
第二部分 理論
第4章 傳播者
第5章 信息
第6章 談話
第7章 關係
第8章 群體
第9章 組織
第10章 媒介
第11章 文化與社會
結語：談話的繼續——如何將你的世界加以理論化
本書覆蓋的理論流派的中英文名稱對照
參考書目
中文版（第九版）前言
導讀
第一部分 基礎
第1章 傳播理論和學術研究
給傳播下定義
有關傳播的學術研究
傳播研究中探索的過程
探索的基本模式
學術研究的種類
如何進行學術研究
第2章 理論的意義
理論的維度
哲學假設
概念
解釋
原則
普遍性理論
哲學假設
概念
解釋
實踐性理論
哲學假設
概念
解釋
原則
如何評估傳播理論
理論視野
適用性
啟發性價值
合理性
簡潔性
開放性
究竟什麼是“好理論”？
理論前瞻
第3章 傳播理論的傳統
搭建傳播理論的框架
符號學傳統
符號學傳統的主要思想
符號學傳統的分支
現象學傳統
現象學傳統的主要思想
現象學傳統的分支
控制論傳統
控制論傳統的主要思想
控制論傳統的分支
社會心理學傳統
社會心理學傳統的主要思想
社會心理學傳統的分支
社會文化傳統
……
第二部分 理論
第4章 傳播者
第5章 信息
第6章 談話
第7章 關係
第8章 群體
第9章 組織
第10章 媒介
第11章 文化與社會
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