德語文學與文化-闡釋與思辨（簡體書）

無論是在啟蒙運動時期的萊辛對極權主義的挑戰，還是德語文學古典主義時期的 雙子塔歌德與席勒的針對人及人類進行美學教育的理想，或者是集反叛和回歸向往于一身的浪漫作家對精神家園的追求，無一例外地閃耀著人性與人愛的光芒。本書是一部關於德國文學及文化研究的理論專著，全書分文學與人、文學與歷史、文學與真實、文學與傳統、文學與敘事、文學與生態幾個部分介紹了德國文學研究的相關內容，適合文學研究人員參考學習。

馮亞琳，陜西西安人，1977年畢業于四川外語學院法德系，1982年赴德國法蘭克福大學留學，1985年獲文學碩士學位，1994年獲哲學博士學位。現為四川外語學院中外文化比較研究中心研究員，德語教授，享受政府特殊津貼，在《外國文學評論》、《國外文學》、《文學之路》等雜志上發表論文41篇，另有譯、編著10余種。

總序
前言
第一編 文學與人
　概述
　德國18世紀自傳文學中的個體意識
　追求理想人格的自我寫照——歌德自傳《詩與真》解析
　語言危機與人的異化——評彼得·漢特克的小說《罰點球時守門員的恐懼》
　起程——當代德語文學作品中自我追尋的模式
第二編 文學與歷史
　概述
　現代的征兆：歷史的矛盾與人的矛盾——論席勒《華倫斯坦》三部曲中“生活的雙重含義”
　“文學的使命”——評安娜·西格斯的長篇小說《死者青春常在》
　歷史終究不會放過我們——解讀施林克《生死朗讀》的歷史主題
　君特·格拉斯的《蟹行》——兼談德國戰后文學的新視角
第三編 文學與真實
　概述
　尋求另外一種真實——評平德國浪漫藝術童話超現實的美學旨趣
　從《金罐》和《沙人》看E.T.A.霍夫曼　二元對立的藝術觀
　用童話構建歷史真實——君特·格拉斯的《比目魚》與德國浪漫童話傳統
　具象與想象——論君特-格拉斯的真實觀與敘事原則
第四編 文學與傳統
　概述
　德國浪漫文學概念辨析
　“浪漫的書”——論施萊格爾的小說理論與小說試驗
　批判、繼承與能指遊戲——論君特·格拉斯作品中基督教題材的表現手法及意義
　“原罪”之后是什麼——德國成長小說與猶太教交叉視野中的《失蹤的人》
第五編 文學與敘事
　概述
　“互為文本性”作為結構原則——彼得·漢特克的小說《為了長久告別的短信》與傳統文本的互文關係研究
　“文本平面”透出的思想光亮
　辯證手法與陌生化效果——也談布萊希特的《大膽媽媽和她的孩子們》
　論布萊希特的小說創作
　“不確定性”作為間離手段——君特·格拉斯《鐵皮鼓》的敘述策略
第六編 文學與生態
　概述
　“……重提往事以創造未來”——君特·格拉斯《母鼠》中的生態視角以及記憶作為建構與反思的過程
　附錄：技術和倫理學背景下的文學
主要參考文獻
後記