為了公開-我當新聞發言人（簡體書）

這本書描述了他做教育部新聞發言人的感受與體會，寫得很質樸，可讀性也很強。從書中可以看出王旭明同志對新聞發布工作之熱愛、之投入、之坦誠，這是十分難能可貴的。教育之引人注目，使王旭明同志成了一位公眾人物。在新聞發言人中，他是別具一格的，也由此引發了一些爭議。我認為，我們應該接受和鼓勵更多具有個性和獨特風格的新聞發言人，他們會使新聞發布更精彩，更具有穿透力和影響力。
王旭明先生的《了公開——我當新聞發言人》一書讓我回憶很多精彩的瞬間和感人的場面。他是后非典時代第一批真正意義上的新聞發言人的先鋒代表，率性而機敏、智慧而豁達……他的發布會讓人印象深刻，與他交流總是充滿火花，收獲良多。
王旭明先生《為了公開》一書不但用真實的記述把政務公開、信息公開的理念與實踐呈現在讀者面前，還通過作者與媒體、官員、民眾交往的一幕幕或輕鬆、或溫情的場景，讓我們如此近距離地認識、了解了一位教育部的新聞官。

王旭明，現任語文出版社社長。曾任教育部第三任新聞發言人。大學畢業后在中學當過教師，后為《中國教育報》記者、總編室主任，1998年調任教育部工作。王旭明任新聞發言人時創新了新聞發布會形式，以真情、深刻和個性化表達，豐富了以新聞發言人為核心的新聞發布制度內涵。他的發布理念是“傳達政策、提升理念、引發深刻、豐富情感”。他的卸任曾被記者稱為“一個時代的結束”。目前，王旭明在進軍出版業的同時，出任大型電視訪談節目《問教》的總策劃兼主持人。同時，也是新浪、搜狐、騰訊等網站的知名博主，其博客點擊率達千萬。

序
引子 那一天
上篇 新聞發言人要翻越三座山
翻越媒體這座山
與央視主持“過招”
柴靜：你怎麼能這樣看我的新聞素養呢
“某某，你怎麼這樣不講職業道德”
敬一丹：誰能替代你呢？無人替代
沈冰：他完全具備了主持人的素質
白巖松：政聲人去后
與各路媒體精英“牽手”
中國青年報的“一代俠女”謝湘
中國教育電視臺大名鼎鼎的“于大炮”
讓人發怵的“刺兒頭”周大平
婉約細膩的黨報“名記”溫紅彥
各路媒體記者掃描
美女記者贈花記
溫故而知新的三代朋友
“光明團隊”
新華社三任“跑口記者”
給媒體記者搭臺唱戲
別出心裁的研討會
年底和記者同臺唱“大戲”
工作換了，身邊的記者也換了
卸任后的第一個中秋節
這個忙得幫
新聞發言人要學會跟官員打交道
我眼里的兩任教育部長
兩次“遭到”陳至立的表揚
平民部長周濟
跟副部長們在一起
時常跟我“冷戰”的可愛上司
我的團隊
同行深情
我當新聞發言人的啟蒙導師趙啟正
“美麗”廳長
拜會各大學“掌門人”
公眾是新聞發言人工作最終的檢驗官
道德標兵徐偉
干閨女陳敬道
段軍鵬上學記
卸任恰逢月明時
與眾不同的來信
陌生美籍華人突然造訪
干島湖漁民名人真跡收藏始末
中篇 新聞發言人是這樣“煉”成的
新聞發言人是怎樣“煉”成的
杜克大學留學記
走訪美國新聞官
遠赴意大利、西班牙、瑞士取經
新聞發言人“黃埔軍校一期”
發言人的“五把利斧”
發布會的“五字真經”
新聞發言會之“最”
新聞采訪團紀事
“魔鬼訓練營營長”
奔赴湖北觀摩“輸血計劃”
新聞官——累并快樂著
探訪免費師範生
西部“苦旅”
重慶“破格接待”
幾赴上海取經
廣交學生摯友
下篇 新聞發言人繼續“發言”
繼續《問教》
做公眾喜聞樂見的教育欄目
千難萬難走出第一步
精兵強將一起來
我有上電視的“野心”
邀請關鍵嘉賓決定著節目的成敗
在鼓勵中不斷成長
繼續“主持”
為自己頒獎
巧遇干閨女
向嘉賓提問獻花
繼續為中青報做廣告
繼續訪談
再為“公開”而歌
再碰“熱點”話題
再誦“情詩”《舞臺》
再遇“偶像”俞敏洪
我的博客成了信息發布臺
培訓紀事
附錄一：對話王旭明
附錄二：評論王旭明
後記：寫在興奮與后悔時