憲法（簡體書）

教材的編寫嚴格依據教育部頒布的“全國成人高等教育公共課和經濟學、法學、工學主要課程的教學基本要求”；教材內容的選擇克服了追求“大而全”的現象，做到了少而精，有針對性，突出了能力的訓練和培養；教材體例的安排突出了學習使用的彈性和靈活性，體現“以學為主”的教育理念；教材充分利用現代化的教育手段，形成文字教材和多媒體教材相結合的立體化教材，加強了教師對學生學習過程的指導和幫助，形象生動、靈活方便，易于保存，可反復學習，更能適應學員在職、業余自學，或配合教師講授時使用，會起到很好的教學效果。

劉茂林，中南財經政法大學教授、博士生導師、教務部部長，《公法評論》主編，中國法學會憲法學研究會副會長，湖北省跨世紀中青年學術骨干，湖北省有突出貢獻的中青年專家，享受國務院政府特殊津貼。出版了《當代中國地方制度》、《農民法律意識與農村法律發展》、《中國憲法導論》等著作8部，在《中國法學》、《法學研究》等學術刊物上發表論文70余篇，主持完成國家社科基金項目等課題8項。

導論(1) 第一章憲法的基本理論(6) 第一節憲法的概念(8) 第二節憲法的結構(17) 第三節憲法的制定與修改(37) 第四節憲法的作用(44) 第五節憲法的實施(47) 第二章憲法的歷史發展(62) 第一節憲法的歷史發展概述(64) 第二節舊中國憲法的產生和演變(77) 第三節新中國憲法的產生和發展(83) 第三章國家性質(98) 第一節國家性質概述(101) 第二節我國的國家性質(106) 第三節政黨制度(114) 第四節政治協商制度(127) 第四章政權組織形式(136) 第一節政權組織形式概述(138) 第二節我國的政權組織形式(143) 第三節我國的選舉制度(153) 第五章國家結構形式(167) 第一節國家結構形式概述(171) 第二節我國的國家結構形式(174) 第三節我國的地方制度(182) 第六章基本經濟制度(197) 第一節經濟制度概述(199) 第二節社會主義公有制經濟(206) 第三節非公有制經濟(214) 第四節我國的基本經濟政策(217) 第七章基本文化制度(222) 第一節文化制度概述(223) 第二節我國憲法規定的文化制度(227) 第三節文化制度建設(230) 第八章公民的基本權利和義務(233) 第一節公民的基本權利和義務概述(235) 第二節我國公民的基本權利(248) 第三節我國公民的基本義務(270) 第四節我國公民基本權利和義務的特點(278) 第五節我國公民基本權利義務的實現(281) 第九章國家機構(286) 第一節國家機構概述(288) 第二節國家權力機關(299) 第三節國家元首(319) 第四節國家行政機關(322) 第五節國家軍事機關(329) 第六節國家司法機關(331) 第七節民族自治地方的自治機關(343) 第八節特別行政區的國家機關(345) 第十章基層群眾性自治組織(351) 第一節基層群眾性自治組織概述(352) 第二節居民委員會(360) 第三節村民委員會(363) 第十一章 國家標志(367) 第一節國旗(368) 第二節國徽(374) 第三節國歌和首都(377)