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兒童參與公民意識（簡體書）
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目次
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《兒童參與與公民意識》系統地介紹了兒童參與與公民意識的基本知識。兒童參與既是權利，也是原則。兒童是兒童問題的專家。兒童有權要求別人聽取其心聲，其意見應被認真考慮。兒童參與權的保護是培養兒童公民意識的基礎。加強立法、參與文化、兒童的主動性、自主意識和政策保障等是推動兒童參與的重要因素。
目次
總序
第一章 緒論
第一節 聯合國《兒童權利公約》概況
第二節 《兒童權利公約》與中國兒童發展近況
第三節 兒童參與權和兒童參與概述
第二章 兒童參與的理念
第一節 兒童參與權和童年社會學
第二節 兒童參與的階梯與原則
第三章 家庭生活中的兒童參與
第一節 家庭參與和兒童自主
第二節 家長視野中的兒童參與狀況
附錄1：“上海市兒童參與行動方案”調查問卷(家長卷)
第四章 學校生活中的兒童參與
第一節 學校教育與兒童參與
第二節 教師視野中的兒童參與狀況
附錄2：“上海市兒童參與行動方案”調查問卷(教師卷)
第五章 社會生活中的兒童參與
第一節 社會事務中的兒童參與：小公民參與大社會
第二節 我國兒童媒介參與權的現狀與保護
第六章 兒童研究中的兒童參與
第一節 兒童是兒童問題的專家：兒童研究中的兒童參與
第二節 兒童視野中的兒童參與狀況
附錄3：“上海市兒童參與行動方案”調查問卷(學生卷)
第三節 兒童參加兒童參與現狀調查的實驗
附錄4：兒童參與培訓方案
第四節 兒童關於上海市兒童參與現狀的研究報告
第七章 兒童參與的行動策略
第一節 不同視野下的兒童參與狀況比較
第二節 中國兒童參與實踐的發展近況
第三節 促進中國兒童參與的行動策略
附：《兒童權利公約》
后 記
第一章 緒論
第一節 聯合國《兒童權利公約》概況
第二節 《兒童權利公約》與中國兒童發展近況
第三節 兒童參與權和兒童參與概述
第二章 兒童參與的理念
第一節 兒童參與權和童年社會學
第二節 兒童參與的階梯與原則
第三章 家庭生活中的兒童參與
第一節 家庭參與和兒童自主
第二節 家長視野中的兒童參與狀況
附錄1：“上海市兒童參與行動方案”調查問卷(家長卷)
第四章 學校生活中的兒童參與
第一節 學校教育與兒童參與
第二節 教師視野中的兒童參與狀況
附錄2：“上海市兒童參與行動方案”調查問卷(教師卷)
第五章 社會生活中的兒童參與
第一節 社會事務中的兒童參與：小公民參與大社會
第二節 我國兒童媒介參與權的現狀與保護
第六章 兒童研究中的兒童參與
第一節 兒童是兒童問題的專家：兒童研究中的兒童參與
第二節 兒童視野中的兒童參與狀況
附錄3：“上海市兒童參與行動方案”調查問卷(學生卷)
第三節 兒童參加兒童參與現狀調查的實驗
附錄4：兒童參與培訓方案
第四節 兒童關於上海市兒童參與現狀的研究報告
第七章 兒童參與的行動策略
第一節 不同視野下的兒童參與狀況比較
第二節 中國兒童參與實踐的發展近況
第三節 促進中國兒童參與的行動策略
附：《兒童權利公約》
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