快樂鋼琴啟蒙教程(適用於低齡兒童)(E級)（簡體書）

本教程包含22組練習。每一組練習的開始部分都有如何運用練習的指示。每個練習的技術材料與同級別的《課程》和《樂理》中的內容一一對應。通過這些練習，學生可以掌握《課程·D級》中遇到的技術問題，實際上可以保證學生在這個級別上獲得最大的成功。本教材的最后是“桌面練習”，做這些練習時最好不要借助于琴鍵。
本套書包括：技巧·E級，課程·E級，樂理·E級共三冊。

技巧·E級
　第一組　復習C位置上的和聲音程　復習G位置上的和聲音程　與《課程·E級》第4頁配合使用
　第二組　一起來！　忙碌，忙碌，忙碌鳥！　與《課程·E級》第8頁配合使用
　第三組　令人振奮的嗓音　與《課程·E級》第70頁配合使用　與玩偶共舞！與《課程·E級》第11頁配合使用
　第四組　5個手指彈奏C音至A音　與《課程·E級》第72頁配合使用　如果我是國王　與《課程·E級》第73頁配合使用
　第五組　在C音上長大　與《課程·E級》第14頁配合使用　聽我說，陛下！　與《課程·E級》第15頁配合使用
　第六組　5個手指彈奏B音至G音　與《課程·E級》第16頁配合使用　卡利普索之歌　與《課程·E級》第17頁配合使用
　第七組　準備《一首寧靜的歌》　飛快的手指　與《課程·E級》第18—19頁配合使用
　第八組　六度音程上的滑翔　與《課程·E級》第20頁配合使用　六度音程上的華爾茲　與《課程·E級《第20-21頁配合使用
　第九組　教堂的陣陣鐘聲　依然回蕩著的教堂鐘聲　與《課程·E級》第22頁配合使用
　第十組　二度音程的交叉　搖晃的橋　與《課程·E級》第23頁配合使用
　第十一組　忙碌的十字交叉　西班牙馬拉加牙舞蹈的準備　與《課程·E級》第26——27頁配合使用
　第十二組　高大的踢球者　與《課程·E級》第28頁配使合使用　直至七良音程的華爾茲與《課程·E級》第29頁配合使用
　第十三組　五度、六度、七度音程的練習　與《課程·E級》第3D頁配合使用　七度音程練習　與《課程·E級》第30-31頁配合使用
　第十四組　交叉跨越的提高練習　音階的提高練習與《課程·E級》第32頁配合使用
　第十五組　行走　行走與跑步　與《課程·E級》第33頁配合使用
　第十六組　巨大的踢球者　與《課程·E級》第36頁的第1行和第3行配合使用　構筑八度音程　與《課程·E級》第36頁的第2行和第4行配合使用
　第十七組　伸展與行走，伸展與跑步！　搖擺的音程　與《課程·E級》第37頁配合使用
　第十八組　G大調上的行走　G大調上的行走與跑步　與《課程·E級》第40頁配合使用
　第十九組　（阿肯色的旅行者》的熱身練習（斷奏）　（阿肯色的旅行者》的熱身練習（連奏）
　與《課程·E級》第41頁配合使用
　第二十組　C大調上的經典練習　G大調上的經典練習　與《課程·E級》第42-43頁配合使用
　第二十一組　在“C大調”上與你相見　在“G大調”上與你相見　與《課程·E級》第44頁配合使用
　第二十二組　G音階上的歡樂　C音階上的歡樂　與《課程·E級》第44-45頁配合使用　桌面練習　棘手的三度音程棘手的四度音程
課程·E級
樂理·E級