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目次
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本書為全國特殊師範教育專業課規劃教材，由天津出版社出版，本書內容主要包括：殘疾兒童概述、兒童生理結構和功能、病理學基礎知識、致殘因素與出生缺陷、視力殘疾與眼科疾病、聽力殘疾與耳部疾病、智力殘疾與預防。
作者簡介
林秋紅，1988年畢業于遼寧師範大學生物系，1997年畢業于大連醫科大學臨床醫學專業。現任遼寧省營口市衛生學校基礎教研組組長，遼寧省生理學會理事，營口市科協作家協會理事。主要從事高職高專及中職醫學基礎理論與實踐教學科研工作，曾榮獲多項市、校教學科研獎勵，是遼寧省營口市基礎醫學學科帶頭人。
目次
第一章：殘疾兒童概述
第一節 殘疾的定義
第二節 殘疾兒童的定義
第三節 特殊教育與兒童
第二章：兒童生理結構和功能
第一節 兒童生長發育概述
第二節 運動系統結構和功能
第三節 血液和循環系統結構和功能
........
第三章：病理學基礎知識
第四章：致殘因素與出生缺陷
第五章：視力殘疾與眼科疾病
第六章：聽力殘疾與耳部疾病
第七章：智力殘疾與預防
第一節 殘疾的定義
第二節 殘疾兒童的定義
第三節 特殊教育與兒童
第二章：兒童生理結構和功能
第一節 兒童生長發育概述
第二節 運動系統結構和功能
第三節 血液和循環系統結構和功能
........
第三章：病理學基礎知識
第四章：致殘因素與出生缺陷
第五章：視力殘疾與眼科疾病
第六章：聽力殘疾與耳部疾病
第七章：智力殘疾與預防
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