幼兒園快樂與發展課程教師教學用書(大班下)（簡體書）

《幼兒園快樂與發展課程:教師教學用書(大班下冊)》是在幼兒園快樂與發展課程是在國家和北京市的學前教育政策，多種心理學、教育學理論，特級教師、一線教師的實踐以及“九五”“十五”課題研究成果的基礎上形成的。在實踐中，緊緊抓住“尊重、適合、快樂、發展”四個關鍵點，建構起符合幼兒年齡特點及發展規律的課程體系，引導教師改進教育過程，提高教育質量。

第一部分 總論
一、快樂與發展課程的特點
二、快樂與發展課程的基本思想
（一）幾個重要概念
（二）快樂與發展課程遵循的原則
（三）快樂與發展課程的課程機制
（四）各年齡班的主要活動方式
（五）快樂與發展課程需要的園內支持系統
三、本冊教師教學用書的編寫和使用說明
（一）大班教學活動的特殊性
（二）本冊教師教學用書的編寫說明
（三）使用本書時的注意事項

第二部分 目標與教育內容
一、3月發展目標及主要教育內容
（一）3月發展目標
（二）3月主要教學活動
（三）3月主題活動介紹
（四）3月第一周計劃
（五）3月第二周計劃
（六）3月第三周計劃
（七）3月第四周計劃
二、4月發展目標及主要教育內容
（一）4月發展目標
（二）4月主要教學活動
（三）4月主題活動介紹
（四）4月第一周計劃
（五）4月第二周計劃
（六）4月第三周計劃
（七）4月第四周計劃
三、5月發展目標及主要教育內容
（一）5月發展目標
（二）5月主要教學活動
（三）5月主題活動介紹
（四）5月第一周計劃
（五）5月第二周計劃
（六）5月第三周計劃
（七）5月第四周計劃
四、6月發展目標及主要教育內容
（一）6月發展目標
（二）6月主要教學活動
（三）6月主題活動介紹
（四）6月第一周計劃
（五）6月第二周計劃
（六）6月第三周計劃
（七）6月第四周計劃
五、7～8月發展目標及主要教育內容
（一）7～8月發展目標
（二）7～8月主要教學活動
（三）7～8月主題活動介紹
（四）7月第一、二周計劃
（五）7月第三、四周計劃
（六）8月第一、二周計劃
（七）8月第三、四周計劃