當代世界經濟（簡體書）

世界經濟課程是目前國內各高校經濟類學科的一門重要課程。目前世界經濟教材從體系上講有兩種類型，一類是以國外的國際經濟學為主要內容，包括國際貿易和國際金融兩部分；另一類是國內體系。由于國內的學科分類將國際貿易與國際金融分為兩個不同的專業，因此世界經濟國內體系希望能與國際經濟學講授的內容有所不同，形成自己獨立的體系和特色。
本教材即是在這樣的考慮下，抓住當代世界經濟發展中經濟全球化這一主線，既從全球的角度又從區域、國家和企業的角度考察在經濟全球化背景下世界經濟發展和變化的規律。本教材還在教法上注重對學生主動性、創造性和實踐性學習的培養，形成了在教材內容和教學方法上的特色。

白遠，女，北京第二外國語學院國際經濟貿易學院副院長，教授，碩士研究生導師，國際服務貿易學術帶頭人，北京第二外國語學院發展改革委員會委員，中國國際經濟合作學會理事暨學術委員會委員，中國民主建國會北京市經濟專委會委員，朝陽區人大代表，世界銀行農村改水項目國家項目辦特聘專家(1996—2000)。2004年赴美國北佛羅里達大學講授國際貿易。2001—2007年間受美國西北大學在清華辦學項目聘請講授國際貿易與對外直接投資。

導入案例 建立經濟全球化的觀念——蘇珊的故事
第一章 當代世界經濟及其發展歷程
　第一節 當代世界經濟的要素構成
　第二節 世界經濟發展歷程
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究：25強跨國公司國籍分析
第二章 世界經濟發展的推動力
　第一節 國際分工
　第二節 技術創新與傳播
　第三節 世界市場的功能
　第四節 世界經濟發展的測量
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究：姚明——國際服務領域的重要人物
第三章 經濟全球化時代
　第一節 經濟全球化的定義與測量
　第二節 全球化的利與弊
　第三節 全球化對企業發展的效應
　第四節 企業國際化與全球化的助推器
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究：西雅圖論戰與反全球化運動
第四章 區域經濟一體化
　第一節 經濟一體化與經濟一體化組織
　第二節 經濟一體化基本理論
　第三節歐洲一體化
　第四節 北美經濟一體化
　第五節 其他區域的經濟聯盟
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究：歐盟是一個最優貨幣區嗎?
第五章 貿易自由化——經濟全球化的先驅
　第一節 貿易擴張與貿易國家的開放度
　第二節 GATT／WTO促進世界貿易自由化的努力
　第三節 自由貿易與貿易保護之爭
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究：鋼鐵貿易自由化?還在持續的辯論
第六章 金融全球化
　第一節 定義、推動力量與測量
　第二節 國際資本流動
　第三節 金融全球化的利益
　第四節 金融全球化的風險
　第五節 多邊框架的建立與政策制定
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究：開放資本市場是正確的政策嗎?
第七章 世界經濟可持續發展——問題與挑戰
　第一節 不平衡的全球經濟發展
　第二節 世界人口挑戰
　第三節 環境問題與經濟發展
　第四節 流行性疾病
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究：全球氣候變化與《京都議定書》
第八章 國際合作與協調
　第一節 國際干預改變國際外部性
　第二節 國際努力保護全球環境
　第三節 國際政策協調
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究：法國法官與國際外部性的斗爭
第九章 經濟全球化中的世界各國經濟
　第一節 國家分類
　第二節 發達國家及其經濟發展
　第三節 全球化時代發展中國家的經濟發展戰略
　第四節 經濟轉軌國家
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究： 日本的勞動市場與資本市場
第十章 中國的經濟改革及其與世界經濟的融合
　第一節 中國經濟改革前的發展戰略
　第二節 中國的經濟改革與融人世界經濟體系
　第三節 中國的經濟成就與發展戰略
　本章小結
　問題與思考
　在線學習與應用
　案例研究：應用比較優勢戰略發展經濟——中國臺灣的
　經濟發展