小學數學常規課和創新課教學設計：四年級上冊（簡體書）

《小學數學常規課和創新課教學設計:4年級上冊(人教版)》分教學設計常規教學設計和創新課教學設計兩大板塊，有單元 教學目標，教學建義和課時教學分析內容，注重對單元整體教學目標的把握和課時教學內容深度分析，有利于老師正確解讀教材，把握編者的意圖，教學目標的設定凸顯“以生為本、以學定教”的學習理念，明確了每個課時學生所要達成的能力水平。有很強的實踐性和操作性。

張紅波，中學高級教師，從教二十五年來一直從事小學數學教學研究及數學教師培訓工作，曾獲浙江省教壇新秀、寧波市首屆名教師等稱號。

第一板塊 常規課教學設計
第一單元 大數的認識（11課時）
第一課時億以內數的認識
第二課時億以內數的讀法
第三課時億以內數的寫法
第四課時億以內數的大小比較
第五課時把億以內的數改寫成用“萬”作單位的！
第六課時數的產生、十進制計數法.
第七課時億以上數的認識
第八課時計算工具的認識和用計算器計算
第九課時用計算器探索規律
第十課時大數的認識復習
第十一課時1億有多大？

第二單元 角的度量（4課時）
第一課時直線、射線和角.
第二課時角的度量.
第三課時角的分類.
第四課時畫角.

第三單元 三位數乘兩位數（9課時）
第一課時口算乘法.
第二課時口算乘法的練習.
第三課時三位數乘兩位數的筆算乘法
第四課時筆算乘法練習.
第五課時因數中間或末尾有0的乘法
第六課時速度、時間和路程
第七課時積的變化規律.
第八課時乘法估算.
第九課時綜合練習.

第四單元 平行四邊形和梯形（6課時）
第一課時垂直與平行.
第二課時畫垂線.
第三課時畫平行線.
第四課時平行四邊形和梯形.
第五課時平行四邊形和梯形的高.
第六課時平行四邊形和梯形練習.

第五單元 除數是兩位數的除法（13課時）
第一課時口算除法.
第二課時除數是整十數的筆算除法.
第三課時除數是整十數的筆算除法練習.
第四課時除數是兩位數的筆算除法（“四舍五入”法試商）
第五課時除數是兩位數的筆算除法（“靠五”法試商）
第六課時除數是兩位數的筆算除法練習.
第七課時除數是兩位數的筆算除法（商是兩位數）.？
第八課時除數是兩位數的筆算除法練習
第九課時筆算除法練習
第十課時商的變化規律
第十一課時商的變化規律練習
第十二課時整理和復習（一）
第十三課時整理和復習（二）

第六單元 統計（5課時）
第一課時復式條形統計圖
第二課時復式條形統計圖練習
第三課時橫向復式條形統計圖
第四課時橫向復式條形統計圖練習
第五課時你寄過賀卡嗎？

第七單元 數學廣角（4課時）
第一課時烙餅的策略.
第二課時合理安排.
第三課時排隊等候
第四課時對策問題.

第八單元 總復習（4課時）
第一課時多位數的認識.
第二課時乘法和除法
第三課時空間與圖形
第四課時統計

第二板塊 創新課教學設計
1.大數的認識
2.大數的大小比較
3.1億有多大？
4.角的認識
5.角的度量
6.三位數乘兩位數
7.因數中間或末尾有0的筆算乘法.
8.積的變化規律
9.因數是一位數的乘法估算.
10.垂直與平行
11.除數是兩位數的筆算除法（商是一位數）練習
12.商的變化規律
13.燒烤中的數學
14.空間和圖形的復習