化學 高中上冊（簡體書）

《華東師範大學第二附屬中學:高中化學(上冊)》與其他化學教材相比，有以下幾個顯著特點：（1）內容翔實，層次分明；依據新課標要求，根據學生認知規律，我們精心選擇教材內容，對使用不同版本教材的全國各地學生，均可根據各自需要選擇相關章節學習。在教材編排上，我們根據不同層次學生安排教學內容。對于一般層次的學生，我們只要求學習“跟我學”相關內容，而對于較高層次的學生，我們則要求額外完成“自己學”相關內容。
（2）重視實驗，強調動手能力
分析以往化學教材中實驗教學內容的不足，我們採取了相應措施，在明顯增加實驗數量的同時還提高了實驗要求，增加了不少探性實驗和趣味陛實驗，讓學生自己探索化學規律，增強學習化學的興趣。實驗欄目設置豐富，既包括課堂教學中的“跟我做”（教師演示實驗）、“自己做”（學生實驗），還包含課外活動中的“回家做”（選擇簡易器材能夠自己完成的小實驗）。這些欄目的設置，其本質就是根據不．同層次的學生合理安排化學知識的學習。
（3）強調師生互動，便于知識理解
本教材的最大亮點就是設置了“課堂活動?大家談”欄目，便于課堂師生教與學的互動，這樣既便于學生理解老師所講化學知識，又便于學生自學，能有效提高學生的學習興趣。
（4）例題、習題典型，少而精
在每節知識后面我們精心挑選了一些典型例題和習題，讓學生在有限的時間里訓練，以提高化學學習的有效性和高效性。《華東師範大學第二附屬中學:高中化學(上冊)》也可作為高校自主招生考試的參考用書。
華東師範大學第二附屬中學《高中化學》講義經過多年試用，后又根據新課標要求進行多次修訂，終于正式出版，相信本套教材會對喜歡化學的廣大學生帶來驚喜。