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《21世紀普通高等院校規劃教材?中學數學教育概論》內容主要根據中小學新課程《數學課程標準》的要求作了一些理念、方法上的改進，同時也歷史地、辯證地吸收了傳統數學教學法的知識框架，力圖體現“雙基+創新=數學優質教育”這一新時代的數學教育培養目標。
為了達到本課程的教學目的，本書除緒論外共設置了九章，其中一、二章主要介紹中學數學課程標準和教材特點；三至八章主要講解教學目的、任務、基本原則、邏輯基礎、基本方法、教學設計、教學評價；九章為拓展性的教學觀念介紹。
為了達到本課程的教學目的，本書除緒論外共設置了九章，其中一、二章主要介紹中學數學課程標準和教材特點；三至八章主要講解教學目的、任務、基本原則、邏輯基礎、基本方法、教學設計、教學評價；九章為拓展性的教學觀念介紹。
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