30歲前要學會的33堂領導課（簡體書）

《30歲前要學會的33堂領導課》內容簡介：領導活動是一個不斷實踐、不斷提高的過程，先當好士兵才能當好將軍，先管理好自己才能管理好下屬，因此對于有志于做領導的員工來說，必須在年輕時代特別是30歲以前就要學習一些重要的基礎知識，掌握一些重要的領導能力，為今后走向領導崗位打下堅實的基礎。 《30歲前要學會的33堂領導課》結合當今中國的企業現狀和管理實踐，總結出33堂最重要的領導課，探討了自我管理、用人、溝通、激勵、體制、團隊、授權、執行、決策、創新等領導過程中必須涉及的重大課題，提煉出一套切實有效的領導實踐方案。通過《30歲前要學會的33堂領導課》，你可以了解中國式領導藝術的精髓，感悟當一個好領導的奧妙所在，還可以學到非常實用的領導方法，為你今后的領導工作奠定基石，創造出非凡的業績！

Part 1 人知篇——領導是門藝術，認知“領導才能當好領導
第1課 領導是什麼，領導的多重角色定位
領導是什麼
“導航者”角色
“主心骨”角色
“教練”角色
“標桿”角色
“醫生”角色
第2課 跳出定勢思維，關於領導的四大誤區解讀
領導者≠老板
領導者≠領導力
領導者≠管理者
領導理解≠領導執行
第3課 自我評測，看你適合當什麼樣的領導
領導者風格分類
測測你是一個什麼風格的領導
優秀領導者必須掌握的六項基本原則
閱讀鏈接：從星座來看你做領導者的缺陷
第4課 30歲以前當好被領導者，30歲以后做個好的領導者
要成為領導者，首先要了解自己
優秀的品格成就優秀的領導
領導好自己，才能領導別人
閱讀鏈接：領導者的六種極端畫像

Part 2 修煉篇——樹立領導的威儀：新官上任前的必修課第5課 學會寬容，宰相肚里能撐船
寬容是一種美德
容人者，人恆容之
海納百川，寬容有道
第6課 謙遜而不謙卑，有才更需要有德
志當高遠，事當謹慎
謙虛好學，不恥下問
謙遜是自信與高尚的融合
人品是金，“德”是試金石
第7課 無言的號召，無聲的命令
以誠信樹立威信
一言既出，駟馬難追
新官上任，巧樹威信
閱讀鏈接：測測你做領導的威信度有多高？
第8課 細節著手，打造領導氣質
良好的氣質是成功的前奏
迷人的領導魅力，自信是關鍵
打造領導形象的四個訣竅
細節之中孕育非凡夢想
閱讀鏈接：五個小細節修煉完美交往法
第9課 強化口才，語言是最有魅力的交流工具1
震天下者必震之于聲1
導人心者必導之于言4
培養富有魅力的語言風格7
贊揚下屬的語言技巧
閱讀鏈接：領導者日常講話六大禁忌

Part 3 用人篇——人才是第一生產力，掌握知人善任的技巧
第10課 合適的才是最好的，找對人才能做對事
破格選拔，唯才是舉
擁有“5點”，擇對人才
選拔人才的幾種方法
擇才不可忽視的問題
閱讀鏈接：領導者用人十大秘訣
第11課 分工因人而異，讓每個人的才能得以施展
因人擇事，各擅其長
因事擇人，量才使用
合理分工，人事相宜
閱讀鏈接：根據下屬的不同性格用人
第12課 不拘一格，大膽起用比自己優秀的人
胸襟寬闊，善待人才
用人也疑，疑人也用
善于用比自己強的人
閱讀鏈接：奧格爾維定律——善用比我們自己更強的人
第13課 放下身段，與下屬打成一片
用尊重換來尊敬和支持
少命令，多商量
用心點燃信任的火花
用親和力增強團隊凝聚力
第14課 貫徹鐵的紀律，慈不掌兵義不掌財
紀律是工作的基礎
紀律是執行力的保證
熱爐法則的啟示
要紀律不要借口
閱讀鏈接：樹立紀律權威的30條黃金準則
第15課 兼聽則明，偏信則暗，善于傾聽是一種偉大能力
兼聽則明，偏信則暗
比訴說重要的是傾聽
善于傾聽是一種偉大能力
閱讀鏈接：跟小馬里奧特學做傾聽式cEo

Part 4 協調篇——創造集體主義精神，打造鐵血團隊
第16課 領導首先是個設計師，為集體營造和諧氛圍
建設寬松自由的環境
團結協作，杜絕“螃蟹效應”
閱讀鏈接：促進團隊合作精神的“發掘優點”小遊戲
第17課 領導最大的工作是調動團隊積極性
有效激勵，團隊更傑出
樹立榜樣，激活團隊1
閱讀鏈接：調動團隊積極性小遊戲3
第18課 團隊文化建設是一項長遠的工程7
凝聚人心，靠團隊文化7
授人以漁，打造學習型團隊
鯰魚效應，打造競爭型團隊
閱讀鏈接：運作良好的團隊和有障礙團隊的區別
第19課 多管齊下，形成有效的激勵體制
一視同仁，示範激勵
獎懲分明，賞罰有度
榮譽是團隊的靈魂
因地制宜，善用不同的激勵法
閱讀鏈接：領導者示範激勵“八大忌”
第20課 走動式管理：從實踐中來，到實踐中去
鋸掉椅背，走動式管理的秘訣
實踐是檢驗領導力的唯一標準
第21課 訴諸共同理想，一個領導者的熱情能感染整個團隊
共同目標是成功的基石
愿景領導比管控更有力
比愿景更重要的是執行
以領導者的熱忱感染下屬
第22課 大事還是小事？不要以為總理比村長好當
胸懷大志，手抓小事
要事第一，既見樹又見林

Part 5 授權篇——三分權力七分執行，做個不折不扣的執行者
第23課 說到做到，執行力不是喊出來的
從自身做起，不學趙括紙上談兵
高效執行，不找任何借口
第24課 一張一弛，在集權和分權的刀尖跳舞
松開的手比握緊的手擁有更多
充分授權，利用他人的智慧
彈性管理，放好風箏牽好線
閱讀鏈接：人際關係綜合量表
第25課 做好實事，在其位謀其政
腳踏實地，提高執行力
事情做好了，才叫做了
第26課 有效溝通，架起上下貫通的橋樑
良好的溝通是執行力的保證
有效溝通，形成合力
閱讀鏈接：領導者必須知道的十條忠告
第27課 勇于改錯，善于反思：在否定中提升自我
聞過則喜，知錯就改
三省吾身，不斷更新自我

Part 6 提升篇——登高望遠，邁向變革時代的領導殿堂
第28課 決策果斷：辦法總能跑在問題的前面
果斷決策是成功決策的前提
正確決策是果斷決策的關鍵
第29課 隨機應變：兵來將敵，水來土掩，靈活應對沖突1
先發制人，智慧制勝2
亡羊補牢，為時不晚3
破釜沉舟，背水一戰5
第30課 開拓創新：孜孜不倦，最難超越的是自我8
不斷超越自我的人，才是真正成功的人8
超越自我要有持久的激情
創新是一種更高層次的能力
閱讀鏈接：創新能力測試
第31課 統籌兼顧：自古不能謀全局者，不能謀一域
站在全局謀局部
運籌帷幄，決勝千里
第32課 危機預測：凡事預則立，不預則廢
未雨綢繆，居安思危
培養遠見卓識的洞察力
第33課 學無止境：持續改進才是永葆領導魅力的源泉
持續學習，使自己勝任多種角色
永遠學習：學習力就是競爭力
閱讀鏈接：管理學經典理論