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《聯片教研模式創新:一題一課一報告》為“校本教研亮點叢書”中的一本。《聯片教研模式創新:一題一課一報告》共分六章，主要介紹了一題一課一報告聯片教研模式形成的背景，勞技學科一題一課一報告聯片教研模式形成的過程，一題一課一報告聯片教研模式實踐的案例，一題一課一報告聯片教研模式實踐的認識等內容。
《聯片教研模式創新:一題一課一報告》主要面向廣大中小學及幼兒園的教師、教研機構的研究人員、教育行政部門的管理人員，以及教師培訓機構的專業人員。
《聯片教研模式創新:一題一課一報告》主要面向廣大中小學及幼兒園的教師、教研機構的研究人員、教育行政部門的管理人員，以及教師培訓機構的專業人員。
目次
第一章 課程改革進程中全國教研實踐的態勢概覽
第一節 校本教研期待外部力量的支持推動
第二節 校本教研源于學校系統的內在需求
第三節 校本教研趨向課例載體的聯合行動
第二章 一題一課一報告聯片教研模式形成的背景
第一節 勞技學科在學校教育中的定位及處境
第二節 勞技教師在整體質量上的現狀及突破
第三章 勞技學科一題一課一報告聯片教研模式形成的過程
第一節 聯起來，組建教研團隊
第二節 研起來，規範教研過程
第三節 亮起來，優化教研模式
第四節 強起來，加大輻射推廣
第四章 一題一課一報告聯片教研模式實踐的案例
第一節 一題一課一報告聯片教研主題活動案例
第二節 一題一課一報告聯片教研教師成長案例
第五章 一題一課一報告聯片教研模式實踐的認識
第一節 一題一課一報告操作模式的認識
第二節 一題一課一報告組織模式的認識
第三節 一題一課一報告聯片教研的實效
第六章 一題一課一報告聯片教研模式創新的感悟
後記
第一節 校本教研期待外部力量的支持推動
第二節 校本教研源于學校系統的內在需求
第三節 校本教研趨向課例載體的聯合行動
第二章 一題一課一報告聯片教研模式形成的背景
第一節 勞技學科在學校教育中的定位及處境
第二節 勞技教師在整體質量上的現狀及突破
第三章 勞技學科一題一課一報告聯片教研模式形成的過程
第一節 聯起來，組建教研團隊
第二節 研起來，規範教研過程
第三節 亮起來，優化教研模式
第四節 強起來，加大輻射推廣
第四章 一題一課一報告聯片教研模式實踐的案例
第一節 一題一課一報告聯片教研主題活動案例
第二節 一題一課一報告聯片教研教師成長案例
第五章 一題一課一報告聯片教研模式實踐的認識
第一節 一題一課一報告操作模式的認識
第二節 一題一課一報告組織模式的認識
第三節 一題一課一報告聯片教研的實效
第六章 一題一課一報告聯片教研模式創新的感悟
後記
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