中學文學讀本(五)（簡體書）

《中學文學讀本(5)》內包含著語文知識的教育，兩者并不矛盾。而且優秀文學作品是學習民族語文的最好教材。前不久，瑞典著名漢學家、諾貝爾文學獎的評委馬悅然先生來復旦大學演講和開座談會時，一位從事對外漢語教學的老師向他提問：在教外國人漢語的教材里，是否應該放人優秀的漢語文學作品，馬悅然先生迫不及待地高聲回答：越早越好!越早越好!馬悅然先生長期從事漢語教學，他這么回答實在是出于經驗之談。因此，對于中學的語文教學來說，文學審美能力的培養以至于整個人文教育，都應該是如馬先生所說的:越早越好!越早越好!

一 歐陽修和詩文革新運動
范仲淹：嚴光生祠堂記／4
歐陽修：《釋秘演詩集》序／6
歐陽修：瀧岡阡表／8
歐陽修：再和王介甫《明妃曲》二首(其二)／12
梅堯臣：猛虎行／13
蘇舜欽：和《淮上遇便風》／15
王安石：《明妃曲》二首／16
王安石：王逢原墓志銘／18

二 蘇軾和蘇門文學
蘇軾：刑賞忠厚之至論／24
蘇軾：留侯論／27
蘇軾：與謝民師推官書／30
蘇軾：和子由澠池懷舊／33
蘇軾：初到黃州／35
蘇軾：正月二十日，與潘、郭二生出郊尋春，忽記去年是日同至女王城作詩，乃和前韻／37
蘇軾：六月二十日夜渡海／39
蘇軾：水龍吟／41
蘇軾：西江月／43
秦觀：望海潮／44
秦觀：滿庭芳／46
秦觀：千秋歲／48
蘇轍：逍遙堂會宿二首／49
黃庭堅：和答元明黔南贈別／51
黃庭堅：病起荊江亭即事十首(其一)／53
黃庭堅：書磨崖碑后／54
陳師道：春懷示鄰里／56
晁補之：貴溪在信州城南其水西流七百里入江／58
張耒：勞歌／60

三 陸游、辛棄疾和“中興”文人
陸游：鷓鴣天／64
陸游：釵頭鳳／65
陸游：訴衷情／66
張孝祥：念奴嬌·過洞庭／68
張孝祥：六州歌頭／69
辛棄疾：水龍吟·為韓南澗尚書壽甲辰歲／71
辛棄疾：摸魚兒／72
陳亮：念奴嬌·登多景樓／74
陳亮：賀新郎·寄辛幼安和見懷韻／75

四 文天祥和宋元之際的文學
文天祥：絕筆自贊／79
文天祥：滿江紅·代王夫人作／81
文天祥：金陵驛(二首選一)／83
文天祥：酹江月·和鄧光薦／85
鄧剡：酹江月·驛中言別／87
林景熙：冬青花／89
謝枋得：卻聘書(節選)／90
謝翱：哭所知／93

五 關漢卿和元雜劇
馬致遠：破幽夢孤雁漢宮秋(節選)／98
關漢卿：關大王獨赴單刀會(節選)／104
高明：糟糠自厭(節選)／112

六 《牡丹亭》及其影響
湯顯祖：驚夢／117
湯顯祖：尋夢／125
吳炳：療妒羹·題曲／132
洪異：長生殿·聞鈴／135

七 從晚明小品到新文體
袁宏道：虎丘記／141
袁宏道：初至西湖記／144
袁宏道：與馮秀才其盛／146
張岱：虎丘中秋夜／147
袁牧：祭妹文／150
沈復：浮生六記·坎坷記愁(節選)／155
龔自珍：說昌平州／162
梁啟超：少年中國說／165

八 明清詩歌的新變
陳子龍：訴衷情·春游／173
吳偉業：圓圓曲／174
王士稹：秋柳(一)／177
龔自珍：夜坐／178
譚嗣同：潼關／179

九 神魔小說與人情小說的杰構
吳承恩：西遊記·清剿蓮花洞／183
曹雪芹：紅樓夢·探春理家／216
曹雪芹：紅樓夢·抄檢大觀園／228

十 新穎的文言短篇小說
蒲松齡：嬌娜／245
蒲松齡：紅玉／250