數學：同步練習與測試評價(下)(基礎模塊)（簡體書）

《中等職業教育課程改革國家規劃新教材·數學同步練習與測試評價（基礎模塊）（下冊）》是與北師大版中等職業教育課程改革國家規劃新教材《數學（西南版）》（基礎模塊）下冊配套的學生練習冊。為了同學們更好地學習和掌握教材的編寫思想和內容，同時也是應廣大使用該教材的數學教師的教學需要，我們組織部分在一線長期從事教學，具有豐富教學經驗的數學教師，編寫了這本練習冊。主要內容包括：（1）每課時一套練習題；（2）每章一套單元測試題；（3）每章一個學生學業成績自我評價表和一個學習狀況自我分析表；（4）期末綜合測試題兩套；（5）部分練習題參考答案。

第六章 數列 §1 數列的概念 1.1 數列的概念 1.2 數列的通項公式 §2 等差數列 2.1 等差數列的概念（1） 2.1 等差數列的概念（2） 2.2 等差數列前n項和公式 §3 等比數列 3.1 等比數列的概念（1） 3.1 等比數列的概念（2） 3.2 等比數列前n項和公式 §4 數列實際應用舉例 第六章 測試題 第六章 學業成績自我評價表 第六章 學習狀況自我分析表 第七章 平面向量 §l 平面向量的概念 §2 平面向量的加法、減法和數乘向量 2.1 平面向量的加法 2.2 平面向量的減法 2.3 實數與向量的乘積 §3 平面向量的坐標 3.1 平面向量的坐標表示 3.2 平面向量的坐標運算 §4 平面向量的數量積 4.1 向量的數量積的概念 4.2 向量數量積的坐標表示 §5 平面向量的應用舉例 第七章 測試題 第七章 學業成績自我評價表 第七章 學習狀況自我分析表 第八章 直線和圓的方程 §1 兩點間的距離公式及中點坐標 1.1 兩點間距離公式 1.2 中點坐標公式 §2 直線的傾斜角及斜率 §3 直線方程 3.1 直線的點斜式方程 3.2 直線的斜截式方程 3.3 直線的一般式方程 §4 兩條直線的關系 4.1 兩條直線平行 4.2 兩條直線垂直 §5 兩條相交直線的交點 §6 點到直線的距離 §7 圓的方程 7.1 圓的標準方程 7.2 圓的一般方程 7.3 圓的方程的確定 §8 圓與直線的位置關系 §9 圓的方程的簡單應用 第八章 測試題 第八章 學業成績自我評價表 第八章 學習狀況自我分析表 第九章 立體幾何 §l 平面的基本性質 §2 空間直線、平面之間的位置關系 2.1 空間直線與直線之間的位置關系 2.2 空間直線與平面之間的位置關系 2.3 空間平面與平面之間的位置關系 §3 直線、平面平行的判定及性質 3.1 直線與平面平行的判定 3.2 直線與平面平行的性質 3.3 平面與平面平行的判定與性質 §4 直線、平面垂直的判定及性質 ......; 第十章 概率與統計初步 部分參考答案