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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
《中國幼兒潛能階梯科學開發?2-3歲:智力開發》由著名幼教專家、東北師范大學學前教育系博士生導師王小英教授率領具有豐富一線教學經驗的幼兒園園長與骨干教師，歷時三年時間精心編制而成。《中國幼兒潛能階梯科學開發?2-3歲:智力開發》融合了世界先進的幼兒教育理念，貼近最新《幼兒園教育指導綱要》，與中國幼兒園教學同步，分齡開發，幼小銜接，既適合中國兒童早期家庭教育，也可以作為幼兒園輔助教材使用。融合國際先進教育理念，為中國兒童打造的多元潛能開發范本，緊貼最新版《幼兒園教育指導綱要》，與中國幼兒園教學同步，完美幼小銜接。
作者簡介
王小英，東北師范大學教科院教授，博士生導師，心理學博士，世界學前教育組織中國委員會委員，中國學前教育研究會健康教育專業委員會副主任委員，中國家庭教育學會理事。曾在日本從事學前教育研究與工作多年，具有豐富的理論與教學經驗，共出版著作30余部，發表學術論文60余篇。承擔省級、國家級課題共6項，獲省級科研成果獎勵6項。
目次
注意力
延長注意時間，學習同一時間注意更多的事物。
誰是獅子王
水果串
貝占紐扣
哪個花盆最適合
誰偷吃了羊
用什么做的菜
小熊請客
排排隊
正面和背面
觀察力
學習全面、正確、深入、細致地觀察事物，掌握觀察技巧。
樹葉落下來
過生日
找一找
魔法師的寶盒
下一個是誰
放大鏡
少了什么
找胡蘿卜
智力游戲
通過趣味游戲提升智力水平。
喝飲料
記憶力
練習有意識、有目的地記住周圍事物及發生的事。
比比誰的聲音大
上洗手間
聽聲音猜車輛
郊游帶什么
思維力
能過思考，發現事物間的聯系，預見和推斷事物的發展進程和規律。
找尾巴
挖井
誰的力氣大
淘氣的小羊
長大以后
偷吃桃子
摘蘋果
哪個更甜
誰會生蛋
找寶箱
統合能力
促進觀察力、比較能力等全腦智力的全面發展。
熱帶魚
送玩具
神奇的畫
動動小身體
月亮和誰在一起
延長注意時間，學習同一時間注意更多的事物。
誰是獅子王
水果串
貝占紐扣
哪個花盆最適合
誰偷吃了羊
用什么做的菜
小熊請客
排排隊
正面和背面
觀察力
學習全面、正確、深入、細致地觀察事物，掌握觀察技巧。
樹葉落下來
過生日
找一找
魔法師的寶盒
下一個是誰
放大鏡
少了什么
找胡蘿卜
智力游戲
通過趣味游戲提升智力水平。
喝飲料
記憶力
練習有意識、有目的地記住周圍事物及發生的事。
比比誰的聲音大
上洗手間
聽聲音猜車輛
郊游帶什么
思維力
能過思考，發現事物間的聯系，預見和推斷事物的發展進程和規律。
找尾巴
挖井
誰的力氣大
淘氣的小羊
長大以后
偷吃桃子
摘蘋果
哪個更甜
誰會生蛋
找寶箱
統合能力
促進觀察力、比較能力等全腦智力的全面發展。
熱帶魚
送玩具
神奇的畫
動動小身體
月亮和誰在一起
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