會計信息化實務（簡體書）

《會計信息化實務》系統地介紹了現代財會人員必備的會計信息化基本知識與操作技能。全書共分為11個學習情境，主要內容包括會計信息化基本認知、用友ERP-U8軟件安裝、系統管理和基礎設置、總賬系統、報表系統、應收款系統、應付款系統、薪資管理系統、固定資產管理系統、供應鏈管理系統、會計信息化工作的管理。《會計信息化實務》對每個功能的使用以圖文并茂的形式給出了詳細的操作步驟，有利于學習者對知識的領會和技能的掌握。

《會計信息化實務》在現有眾多教材的基礎上，廣泛吸收了會計信息化教學的教研成果，本著完善和創新的原則編寫而成，以滿足高等會計職業教育會計專業會計電算化和會計信息化課程教學需要。《會計信息化實務》采用學習情境和工作任務法組織教學內容，實訓內容充實實用，指導過程圖文并茂，突出知識的落實和技能的掌握，力求做到學以致用。

學習情境1 會計信息化基本認知
學習任務1-1 會計信息化及其作用
學習任務1-2 中國會計信息化的發展
學習情境2 用友ERP-U8軟件安裝
學習任務2-1 用友ERP-U8軟件簡介
學習任務2-2 用友ERF-U8軟件安裝

學習情境3 系統管理和基礎設置
學習任務3-1 準備知識
學習任務3-2 系統管理
學習任務3-3 基礎設置

學習情境4 總賬系統
學習任務4-1 準備知識
學習任務4-2 總賬系統初始設置
學習任務4-3 憑證處理
學習任務4-4 出納管理
學習任務4-5 期末賬務處理
學習任務4-6 賬務查詢

學習情境5 報表系統
學習任務5-1 準備知識
學習任務5-2 自定義報表
學習任務5-3 利用模板生成報表

學習情境6 應收款系統
學習任務6-1 準備知識
學習任務6-2 應收款系統初始設置
學習任務6-3 應收款單據處理

學習情境7 應付款系統
學習任務7-1 準備知識
學習任務7-2 應付款系統初始設置
學習任務7-3 應付款單據處理

學習情境8 薪資管理系統
學習任務8-1 準備知識
學習任務8-2 薪資管理系統初始化
學習任務8-3 薪資管理業務處理

學習情境9 固定資產管理系統
學習任務9-1 準備知識
學習任務9-2 固定資產管理系統初始化
學習任務9-3 固定資產業務處理

學習情境10 供應鏈管理系統
學習任務10-1 準備知識
學習任務10-2 供應鏈管理系統初始設置
學習任務10-3 采購管理普通業務
學習任務10-4 采購管理特殊業務
學習任務10-5 銷售管理普通業務
學習任務10-6 銷售管理特殊業務
學習任務10-7 庫存管理日常業務
學習任務10-8 存貨核算日常業務
學習情境11 會計信息化工作的管理
學習任務11-1 會計信息化系統的建立
學習任務11-2 會計信息化系統的運行管理
主要參考文獻

一般地，當前主流配置計算機及其相關的外部設備和網絡設備，其性能都能滿足當前所開發的會計軟件運行的需要，關于計算機工作環境設備，如空調和UPS電源，應視其所處的實際環境進行配置。
會計信息化系統運行需要相應的軟件平臺，主要是操作系統和數據庫系統，也需要一定的工具軟件提供相應輔助。典型的操作系統有Novell公司的NetWare系列，微軟公司的Windows系列，SCO公司的UNIX系列。數據庫系統作為會計軟件的支撐軟件，在會計信息化系統中發揮著對大量復雜數據進行有效管理的作用。小型會計信息化軟件往往將數據庫集成到軟件內部，而大型會計軟件一般需要另外購買和安裝，常見的大型數據庫有SQL Server、DB2、Sybase、Oracle等。工具軟件是會計信息化用戶用來完成特殊任務的維護工具，如殺毒軟件、磁盤管理軟件等。辦公自動化軟件是具有文字處理和表處理功能的應用軟件，如Word、Excel等，這些軟件可作為會計信息化系統的輔助部分，完成一些會計數據的處理工作。
（三）制定會計信息化實施方案
制定會計信息化實施方案的目的是為了使會計信息化系統建設有章可循，起到指導、規范、約束作用。有了會計信息化系統建設的咨詢和分析，制定會計信息化實施方案便有了很好的基礎。會計信息化實施方案的主要內容應包含以下幾個方面：
1.確立會計信息化工作目標
建立一個什么樣的會計信息化系統的基本依據是單位發展的總目標。這是因為會計信息化不僅是將會計人員從繁重的手工勞動中解放出來，更重要的目的還是通過會計核算手段和財務管理手段的現代化，提高會計信息處理的全面性、準確性和及時性，真正做到對經濟業務和事項的事前、事中、事後的有效控制，充分發揮會計的職能作用。
2.確定會計信息化系統的總體結構
會計信息化系統的總體結構是指會計信息化系統的規模、業務處理范圍，以及由哪些子系統構成。系統結構應從分析現有手工系統的任務、業務處理過程以及部門間的聯系入手，根據計算機處理數據的特點和系統的目標來確定，并應在單位條件允許的條件下具有一定的前瞻性。